פרק 3 מסע הלמידה מהצלחות של מנהלות מרכזי התמיכה / ארנה שמר ויונה רוזנפלד

למידה מהצלחות מתייחסת לתפיסת עולם ולשיטות למידה המיועדות לגלות , לתאר ולהפיץ עשייה שחוללה תוצרים חיוביים . תפיסת עולם זו מזמנת בין השאר לימוד בקהילות לומדים . המשתתפים בקהילות כאלו בוחרים להתבונן בעשייתם דרך עדשת ההצלחה , ותוך כדי כך לחלץ ולנסח על בסיסה ידע מכוון לפעולה ( . ( actionable knowledge ידע זה עשוי לקדם את הארגון בעשייתו למען האנשים שהוא פועל עבורם ולמען מטרותיהם . מנהלות מרכזי התמיכה לסטודנטים עם ליקויי למידה בחרו בדרך זו ויצאו עמנו למסע שנמשך כארבע שנים ( , ( 2013 - 2010 ובמהלכו ליווינו את הלמידה על ההיבטים של עשייה מוצלחת במרכזי התמיכה . בפרק זה נציג את מתודות הלמידה מהצלחות ולמידה מתמשכת ונתאר את מסע הלמידה , שספר זה הוא אחד מתוצריו . תיאור המסע נסמך על תיעודם של כל מפגשי הלמידה , על סיפורי ההצלחה ועל הרפלקציה על הלמידה שנעשתה בקבוצה . מהי למידה מהצלחות ? בשבילנו , הלמידה מהצלחות היא פתיח למה שנראה לנו הדבר הכי חשוב : איך להנחיל אפשרויות של למידה מתמשכת במערכות חברתיות . אנו חושבים שהידע בעולם מתבלה מהר , וכך ניתן לומר גם כי במערכת שאינה עוסקת בלמידה מתמשכת – הידע שלה מתב...  אל הספר
מכון מופ"ת