לעתים קרובות טובת המחקר מחייבת את החוקר למנוע מהנחקרים מידע מסוים ולספר להם חצאי אמיתות . יתר על כן , לפעמים החוקרים נותנים לנחקרים מידע מוטעה במכוון . הצורך בהטעיה יכול לנבוע מגורמים הקשורים במשתנה הבלתי-תלוי או מגורמים הקשורים במשתנה התלוי . 41 בהמשך הפרק נציג קטעים מתקנון האתיקה האמריקני המתייחסים ספציפית למחקר . יש שהמשתנה הבלתי-תלוי במחקר הוא מצב פסיכולוגי כמו כעס או פחד , שאי אפשר לעוררו ביעילות אלא אם כן הנחקרים מאמינים שהאירוע היוצר את המצב הפסיכולוגי הזה הוא אותנטי . קשה להפעיל לחץ קבוצתי על נחקר ולבדוק את מידת הקונפורמיות שלו ) Asch , 1951 ( אם הנחקר יודע שהלחץ הופעל עליו למטרות הניסוי בלבד . חוקר יכול לנקוט בהטעיה גם מסיבות הקשורות במשתנה התלוי . משתנים תלויים רבים נוגעים לתגובות שהנחקרים היו נמנעים מהן לו ידעו כיצד הנסיין יפרש אותן . אילו ידעו הנחקרים בניסוי של מילגרם שהחוקר ישווה את התנהגותם להתנהגות הנאצים בגרמניה ) במובן זה שהם " ממלאים פקודות בלבד , ) " סביר שרק מעטים מהם היו משתפים פעולה בניסוי . הבעיה האתית המרכזית של השימוש בהטעיה היא החדירה לפרטיותו של הנחקר . חדירה...
אל הספר