פרק ב' תיאוריות והשערות

נהוג להציג בפני סטודנט , המתחיל לימודיו בשיטות מחקר או בנושא אחר באחד ממדעי החברה המבוסס על מחקר אמפירי , רשימה של "שלבים" בבצוע המחקר . אף שהמחבר , המציג את הרשימה בפני הסטודנט , מצהיר שלא תמיד מתבצע מחקר בדיוק לפי אותם שלבים , נשאר הסטודנט עם הרושם שהשלבים שהוצגו וסדר הצגתם מהווים ראשי פרקים שאיו לסטות מהם בשום אופן . השלבים הללו כוללים בדרן -כלל את המרכיבים הבאים : . 1 בחירת נושא למחקר . . 2 הצגת השאלה עליה מיועד המחקר להשיב . . 3 סקירת הספרות המחקרית הקיימת בנושא והקשורה בשאלה המחקרית . . 4 פיתוח השערות והגדרת המושגים המופיעים בהן . . 5 הכנת כלים אשר באמצעותם ייאספו נתונים . . 6 קביעת האוכלוסייה הנחקרת ובחירת מדגם . . 7 איסוף הנתונים . . 8 ניתוח הנתונים . . 9 הסקת מסקנות לגבי השאלה המחקרית . . 10 הצעת המשך למחקר בנושא . אין ספק , שהצגת עבודת המחקר בצורתה הסופית - כמאמר , כדו"ח או בספר - תואמת בדרך-כלל את השלבים האלה ( ובסדר זה , ( אבל במקרים רבים יש הבדל גדול בין סדר בצוע המחקר וסדר הצגתו . טעות חמורה היא לחשוב , שאי-אפשר לעשות מחקר אלא על-ידי שמירה על סדר השלבים הנ"ל . נאשר קוראים...  אל הספר
הוצאת דקל - פרסומים אקדמיים בע"מ