המחקר הנוגע למצבם הנפשי של ילדים אלה נתקל לעתים בהתנגדות , שכן הורים רבים מעוניינים לשמור בסוד את דבר ההפריה . עם זאת , מחקר על 56 פעוטות בני שנתיים וחצי , ( Izuka , 1968 ( מחקר שהשווה 222 ילדים בני שלוש ומחקר על 112 ילדים בני שלושה חודשים , 18 חודש ושלוש שנים , בהשוואה לקבוצת ביקורת – ( Manuel , et al ., 1990 ) הגיעו כולם למסקנה שהילדים שנולדו מהפריה באמצעות תורם היטיבו להתפתח מוטורית ונפשית מאשר קבוצת הביקורת . ילדי ההפריה הקדימו את קבוצת הביקורת בהתפתחות השפה והשליטה על הסוגרים , אך לעומת זאת נמצאו אצלם בעיות רגשיות קלות : בתחום ההזנה והשינה , רגישות-יתר וקשיי פרידה לקראת השינה . במחקר שבדק 75 ילדים בני 14-7 שנולדו בהפריה מלאכותית באמצעות תורם אלמוני נמצא שהם חברותיים , ושבעיות התנהגות שהתגלו אצלם נטו להיות על רקע של חרדה יותר מאשר על רקע של בעיות חברתיות . ( Revivi & David , 1984 ) לוי-שיף ( Shiff et al ., 1998- Levi ) השוותה 51 ילדים בגיל בית הספר שנולדו בהפריה מלאכותית לילדים רגילים ולא מצאה הבדלים ביניהם בגדילה ובהתפתחות , במצב הנירולוגי , במנת המשכל ובהבנה . מוריהם קבעו שהסתגלו...
אל הספר