מחבר: לי כהנר וגלעד מלאך

שנת ההוצאה: 2021

מילות מפתח: ישראל; חרדים; Israel; מדינת ישראל

החברה החרדית היא חברה מגוונת, מורכבת ודינמית, יחידה ומיוחדת ברבדים מסוימים ודומה לכלל החברה ברבדים אחרים. מהם פניה היום, אילו מגמות מסתמנות בה מאז תחילת שנות האלפיים, במה מתבטא ים מאפייניה הייחודיים לעומת כלל החברה, ובמה היא דומה לה?

החברה החרדית בישראל גדֵלה בשני העשורים האחרונים בקצב מהיר ועוברת שינויים מואצים, תולדה של השתלבותה הבלתי נמנעת בחברה הכללית. מעצבי מדיניות וחוקרים, ארגוני המגזר השלישי, אנשי תקשורת והציבור הרחב – כולם סקרנים ורוצים לדעת עוד על התהליכים הללו, אך כדי להשלים לעצמם את התמונה חסרים להם נתונים ומידע שיטתי מהימן ועקבי. שנתון החברה החרדית בישראל 2021 מכנס בפעם השישית במקום אחד את מרב המידע הכמותי הקיים היום על החברה החרדית הישראלית ומסרטט תמונה שלמה ומעודכנת שלה על בסיס מידע סטטיסטי וניתוח נתונים בתחומים רבים וחשובים - דמוגרפיה, חינוך, רווחה ורמת חיים, תעסוקה, אורחות חיים, דפוסי הצבעה, דיור ומשפחתיות. מקום מיוחד בכרך זה ניתן לניתוח דפוסי השימוש באינטרנט במגזר החרדי. אל הספר

נושא/נושאים: , דתות ומיעוטים, החברה הישראלית, מיעוטים, החברה הישראלית

תוכן הספר:

• שנתון החברה החרדית בישראל 2021

• תוכן העניינים

• דברי הקדמה

• פרק א: אוכלוסייה

• א.1. גודל האוכלוסייה

• א.2. גיל האוכלוסייה

• א.3. פריון

• א.4. תחזית אוכלוסייה

• א.5. מצב משפחתי

• א.6. התפרושׂת הגאוגרפית של המגזר החרדי

• לוחות אוכלוסייה

• לוח א/1: אומדני אוכלוסייה, לפי קבוצת אוכלוסייה וגיל, אומדן 2009 , אומדן 2015 ותחזית 2021 – 2065

• לוח א/2: שיעור פריון כולל אצל נשים יהודיות, לפי הגדרה עצמית על הרצף חרדי–חילוני, 1979 – 2019

• לוח א/3: האוכלוסייה החרדית ביישובים עם מעל 1,500 תושבים חרדים, 2019

• המקורות לפרק א — אוכלוסייה

• פרק ב: חינוך

• ב.1. תלמידים (לפי פיקוח)

• ב.2. בחינות בגרות

• ב.3. תלמידי ישיבות ואברכים

• ב.4. סטודנטיות וסטודנטים חרדים במערכת ההשכלה הגבוהה

• ב.5. סטודנטיות וסטודנטים חרדים במערכת ההשכלה הגבוהה: מסגרות לימוד וגיל — תמונת מצב ומגמות

• ב.6. סטודנטיות וסטודנטים חרדים במערכת ההשכלה הגבוהה: תחומי לימוד ונשירה — תמונת מצב ומגמות

• ב.7. סטודנטיות וסטודנטים חרדים בהכשרה טכנולוגית

• לוחות חינוך

• לוח ב/1: תלמידי החינוך היסודי והעל־יסודי, לפי מגדר, פיקוח ודרג חינוך, תש”ף (2019/20)

• לוח ב/2: תלמידי ישיבות ואברכים, לפי מוסד, 2020-2012

• לוח ב/3: סטודנטיות וסטודנטים לתואר ראשון במוסדות להשכלה גבוהה, לפי סוג מוסד וקבוצת אוכלוסייה, 2019/20-2009/10

• המקורות לפרק ב — חינוך

• פרק ג: רמת חיים

• ג.1. תחולת עוני

• ג.2. הכנסה חודשית והוצאה חודשית למשק בית חרדי

• ג.3. בעלות על דירה

• ג.4. מחזיקים ברישיון נהיגה

• ג.5. זמינות רכב

• לוחות רמת חיים

• לוח ג/1: תחולת העוני של משפחות, נפשות וילדים לאחר תשלומי העברה ומיסים, לפי קבוצת אוכלוסייה, 2019-2003 (ב־%)

• לוח ג/2: הכנסה והוצאה חודשית לתצרוכת למשקי בית יהודיים, לפי קבוצת אוכלוסייה, 2018

• המקורות לפרק ג — רמת חיים

• פרק ד: תעסוקה

• ד.1. שיעורי תעסוקה

• ד.2. הכנסה חודשית

• ד.3. תעסוקה, לפי משלח יד

• לוחות תעסוקה

• לוח ד/1: תעסוקה בקרב בני 25 – 64 , לפי קבוצת אוכלוסייה ומגדר, 1995 – 2020 (ב־%)

• לוח ד/2: הכנסה ממוצעת מעבודה שכירה, בני 25 – 64 , סך הכול ישראל וחרדים, בחלוקה למגדר, 2000 – 2018 (בש"ח)

• לוח ד/3: מועסקים תושבי ישראל, לפי קבוצת אוכלוסייה, ענף כלכלי ומגדר, 2020 (ב־%)

• המקורות לפרק ד — תעסוקה

• פרק ה: אורחות חיים

• ה.1. שירות צבאי ואזרחי

• ה.2. שימוש במחשב

• ה.3. שימוש באינטרנט

• ה.4. חופשה בארץ ובחו”ל

• ה.5. התנדבות

• ה.6. תרומה כספית

• ה.7. בחירות לכנסת

• לוחות אורחות חיים

• לוח ה/1: משתמשים באינטרנט מקרב בני 20+, לפי קבוצת אוכלוסייה, 2020-2008 (ב־%)

• לוח ה/2: יוצאים לחופשה בחו"ל ובישראל מקרב בני 20+, לפי קבוצת אוכלוסייה, 2020-2003 (ב־%)

• המקורות לפרק ה — אורחות חיים

• פרק ו: האינטרנט והעולם הדיגיטלי

• ו.1. שימוש במחשב ובאינטרנט

• ו.2. מיומנויות דיגיטליות

• ו.3. בטיחות ברשת

• ו.4. עמדות כלפי טכנולוגיה והשפעת הטכנולוגיה

• סיכום

• צוות המחקר

עמודים:

1  2  3  4  6  7  8  10  14