Kotar

לחנך לפנאי

Thu, 22 Jul 2010 13:08:00 GMT

בשנים האחרונות חל בישראל שינוי בכל הנוגע להרגלי הפנאי ודפוסיו; ההתפתחות הטכנולוגית, קיצור שעות העבודה, חוקי פרישה ופנסיה ועוד - אלה הם אחדים מן הגורמים להפיכת הפנאי למרכיב מרכזי בחיי הפרט. עם כניסתנו ההולכת ומעמיקה אל עידן הפנאי, הפרט נחשף לסיכוי להתוודע למהותו העמוקה של הזמן. תפיסת הזמן כמוה כתפיסת החיים, וזו כוללת מישור שונה של חיפוש אחר משמעות. הפנאי יאפשר לאדם לגלות את ייחודיותו ויזמן לו דרכים מגוונות להגשמה עצמית.
תהליך זה של שינוי בתפיסת הפנאי מחייב את התייחסותה של מערכת החינוך ואת התגייסותה לנושא. לשם כך רצוי שהמכללות להכשרת מורים יקנו ידע בסיסי לסטודנטים להוראה בנושאי הפנאי, ויהפכו את הנושאים האלה לחלק אינטגרלי ממערכת ההכשרה. באמצעותה הם יהיו גם חלק בלתי נפרד ממערכת החינוך בכלל.
מטרות יחידת הוראה זו הן:
לפתח ידע, הבנה ותפיסות יישומיות בנושאי תרבות הפנאי על תחומיו השונים.
להכשיר את הסטודנטים להוראה במכללות (ואת כל אלה שמתעתדים לעסוק בתחומי הפנאי) לשימוש וליישום של תכנית הלימודים לתרבות הפנאי, כפי שפורסמה על ידי משרד החינוך.
להביא להבנת תפקידם של העוסקים בחינוך כמסייעים לפרטים ולקבוצות לזהות את הפוטנציאל הטמון בזמן
הפנוי לצמיחה ולגילוי של הפרט.
על הכותבים:
ד"ר אשר משיח, בעבר ראש המגמה לפנאי, נופש פעיל ותיירות במכללת וינגייט. כיום מרכז פעילויות א.ס.א (ארגון ספורט אקדמי) במכללה, וכן מרצה בתחומי הסוציולוגיה והמינהל.
קורין ספקטור, מפמ"ר (מפקחת מרכזת) של החינוך לפנאי במשרד החינוך, התרבות והספורט, מרצה בתחומי החינוך והפנאי במכללות ובאוניברסטאות.
אורלי רונן, סמנכ"ל מרכז השל, המכון הישראלי לחשיבה ומנהיגות סביבתית; משמשת כיועצת בתחום התיירות והתיירות האקולוגית.

להיות יהודי באלף השלישי : הצעה ל"סדר יום" לימודי במערכת החינוך בישראל ובתפוצות

Thu, 22 Jul 2010 12:59:00 GMT

העם היהודי מצוי בראשית האלף השלישי בנקודת התפתחות מרתקת בחייו הן מהבחינה הדמוגרפית-גאוגרפית והן מהבחינה התרבותית. העולמות היהודיים של ראשית המאה ה-20 חרבו בימי מלחמת העולם השנייה או שהגיעו לסוף דרכם בנסיבות המדיניות הכרוכות בהקמתה של מדינת ישראל. תרבויות היידיש, הלאדינו, הערבית-היהודית היו לזכרון נשכח. מפת העם היהודי מלפני 70 שנה נמחקה לחלוטין. מה דמות יש לו לעולם היהודי בימינו?
למול "אטלנטיס" היהודית שנעלמה מהעין, התחזקה מצד אחד התפוצה היהודית בעולם המערבי והגיעה להישגים פוליטיים, כלכליים ותרבותיים חסרי תקדים. מצד אחר, מדינת ישראל היא כבר בת 60, ומתקיימים בא חיים ממלכתיים עשירים ואינטנסיביים בעברית. לראשונה זה דורות רבים יהודי ארץ ישראל מהווים את היישוב היהודי הגדול בעולם, ושנה בשנה הולכים בה לבית ספר דובר עברית יותר ילדים מאשר במערכות החינוך היהודיות בכל תפוצות ישראל גם יחד.
מה משמעותן של העובדות הללו עבור הקיום היהודי בימינו? מה אמור המורה הישראלי לעשות עמן? כיצד הוא משלב את העיון בקיום היהודי בעבר, בהווה ובעתיד בסדר יומו ובתוכנית הלימודים בבית הספר? ספר זה מהווה נקודת מוצא לעיון בסוגיות הללו. הספר מספק מסד היסטורי כמו גם הכוון רעיוני למורה, שמבקש לעסוק בנושאים כמו: זהות ופלורליזם יהודי בימינו; היחס לעם היהודי; היחס לקהילות היהודיות בעולם; והקשר המסובך שבין יהודי ארץ ישראל ליהודים החיים בתפוצות.
המחבר, ד"ר משה שנר, הוא ראש החוג למחשבת ישראל באורנים – המכללה האקדמית לחינוך, התנועה הקיבוצית. תחומי עיסוקו המחקריים והחינוכיים הם היסטוריה תרבותית של העם היהודי, הגות יהודית מודרנית, התמודדות המחשבה היהודית עם זיכרון השואה, עיצובה של תרבות יהודית בימינו, טיפוח חינוך ערכי בחברה רב-תרבותית וגיבוש של זהות יהודית ישראלית. לד"ר משה שנר ניסיון בקידום של תוכניות חינוך במקומות שונים בעולם, חלקן נעזרות באופן מורכב במדיום האינטרנטי. הוא משמש כמרצה אורח, אינטרנטי, באוניברסיטת חיפה ובמכללת גראץ בארצות הברית.

ילד מה הוא אומר? : על התפתחות שפה אצל ילדים

Thu, 22 Jul 2010 12:51:00 GMT

הספר פותח צוהר אל התפתחות השפה במהלך שש שנות החיים הראשונות של הילד, מלידתו ועד סיום שנותיו בגן. הדיון בתהליך המופלא של רכישת השפה משלב תיאוריות ומחקר אקדמי יחד עם הדגמות דיבור טבעיות של ילדים. רכישת השפה נדונה בספר מתוך תפיסה רב-מערכתית, המשלבת בין התפתחות השפה ובין תחומי התפתחות נוספים, ובהם: חשיבה, רגש, מוטוריקה וחיברות. בספר אפשר למצוא גם פרקים העוסקים באופני ההערכה של השפה ובדרכים להעשרתה ולטיפוחה. לכל פרקי הספר נלוות הצעות לפעילויות של לימוד וחקר בתחום. הספר מופנה אל כל המעורבים בחינוך בגיל הרך: מורי-מורים וסטודנטים במכללות ובאוניברסטאות, גננות ומורים, חוקרים ומרצים מתחום החינוך הלשוני, התקשורת והבלשנות, פסיכולוגיה וקלינאיות-תקשורת וגם הורים לפעוטות.

חרדת בחינות : דגם לקשר שבין רגשות לבין למידה והשלכותיו בתחום ההוראה

Thu, 22 Jul 2010 12:48:00 GMT

יש לי פרפרים בבטן ואני מרגיש שכל חומר פרח לי מהראש ..." מטאפורות כאלו ואחרות משמשות לתיאור חרדת בחינות, תופעה שכיחה בקרב לומדים בכל הגילאים. מהי חרדת בחינות ? מה הם הגורמים להופעתה ? מה הן דרכי הטיפול בה, ובעיקר - מה יכולים המורים לעשות כדי להפחית את חרדת הבחינות בקרב תלמידיהם? על שאלות אלו ניתנות בחוברת תשובות מגוונות ככל האפשר, מתוך רצון להבין את תופעת חרדת הבחינות לעומקה ולסייע בהתמודדות עמה.
תופעת חרדת הבחינות מבליטה את הקשר ההדוק בין תחושות ורגשות לבין תפיסה, זכירה וחשיבה. זוהי תופעה החוצה את כל ממדי התודעה, והבנתה מאירה את הקשרים המורכבים בין מימדים אלו. העולם המערבי של היום מדגיש את ההישגיות בכל תחום וכך הצורך הפנימי לדעת ולהבין מהול לעיתים קרובות בצורך "להראות ידע" על מנת להשיג ולהצטיין בעיני הזולת.
חרדת הבחינות היא תולדה של החברה התחרותית בת זמננו, ויש לנתחה ולהבינה כחלק מן השיח התרבותי

הקסם שבקשר : אינטרטקסט, קריאה ופיתוח חשיבה

Thu, 22 Jul 2010 12:38:00 GMT

מהי התופעה התרבותית המכונה "אינטרטקסטואליות"? כיצד מפתחים יכולת לקשר בין יצירה ספרותית לבין עולמנו התרבותי? איך ניתן לקשר בין קריאה, הוראה ופיתוח חשיבה? על שאלות אלה ואחרות עונה הספר "הקסם שבקשר". ייחודו של הספר הוא בתפיסה המשלבת התייחסות לתהליכי קריאה, הוראה והוראת ספרות בפרט, ופיתוח החשיבה. מובא בספר הסבר מהי אינטרטקסטואליות ומוצגים בו עקרונות תאורטיים הנוגעים לה. כמו כן מוצעת בספר גישה מתודולוגית לפיתוח חשיבה אינטרטקסטואלית לבני גילים שונים. כל אלה מלווים בדוגמאות מתחום הספרות, הקולנוע, המוזיקה והאמנות הפלסטית, תוך קריאה בשלוש יצירות ספרות שונות: האחת מיועדת לילדים, השניה למתבגרים והשלישית למבוגרים. היצירה הראשונה היא סיפור מאת הסופרת והמשוררת נורית זרחי, "בוטיק סיגי וחוט" (1995), המלווה באיוריה של הילה חבקין; השנייה היא הרומן לבני הנעורים מאת דוד גרוסמן "מישהו לרוץ איתו" (2000); והשלישית היא היצירה "השעות", רומן מאת מייקל קנינגהם (1998, תורגם לעברית 2001).
מחברת:
ד"ר אילנה אלקד-להמן היא מרכזת תכנית התואר השני בחינוך לשוני בחברה רב-תרבותית במכללת לוינסקי לחינוך, מרצה בכירה וחוקרת בחוג לספרות, בחוג לספרות ילדים ובתכניות לתואר שני במכללה.

הצלע השלישית : היחס אל האישה במשנה, בהגות ימי הביניים ובשירת נשים בת-זממנו

Thu, 22 Jul 2010 12:34:00 GMT

חיבור זה מציג לפני הקורא עמדות שונות כלפי האישה, כפי שאלו באות לידי ביטוי בצורות השיח השונות של המחשבה היהודית בדורות שעברו וביצירותיהן של משוררות בנות זמננו.
החיבור פותח בעמדתה של ההלכה כלפי האישה מנקודת המבט פמיניסטית, דן בפרשנות הפילוסופית של בריאת האישה וייעודה ומסיים בשירת נשים עכשווית. מטרתו - להאיר את השפעתם של כתבי הקודש על היחס המשפטי-פילוסופי-ספרותי אל האישה.

הטקסט הכתוב בעברית בת-ימנו : מאפיינים מבניים, תחביריים ולקסיקליים

Thu, 22 Jul 2010 12:27:00 GMT

ספר זה נוצר בעקבות המגמה המבוטאת בתכניות הלימודים השונות במקצוע הלשון, ולפיה יש לעסוק ברכיבי הלשון כפונקצייה של ההקשר הטקסטואלי שבו הם מצויים.
הטקסט הלשוני, הן הכתוב והן הדבור, הוא תוצר של בחירות רבות ומגוונות, מודעות ובלתי מודעות. מטרת ספר זה היא לצייד את הסטודנט בכלים לבחירה לשונית הולמת ולספק לו מבחר מבנים לשוניים וצורות לשון שיאפשרו לו להפיק את המיטב מן המבע (הלשוני) - בין היוצר (הבעה) ובין כקולט (הבנת הנקרא).
בספר שלושה פרקים:
מבנה הטקסט השלם - ובו תוצגנה דרכים לפענוח טקסט של טיעון בעזרת המבנה, בעזרת תופעות לשוניות ייחודיות ובעזרת עיון באמצעים רטוריים. הכרת דרכים אלה ויישומן תסייע לסטודנטים בהבנת הטקסט ותשמש אותם לכתיבה רהוטה ומושכלת.
תחביר פונקציונלי - ובו יוצג המשפט כיחידה שנשואה (רימה) הוא מידע חדש המצטרף לנושא (תימה) הידוע מתוך ההקשר הטקסטואלי או מתוך ידע העולם. הלומד יתוודע אל האמצעים הלשוניים המצביעים על המידע החדש, ובכך יוכל לשפר את כישורי ההבעה וההבנה שלו.
העברית בת-ימינו וזיקתה לרובדי לשון קודמים - ובו תוצג תרומתם של רובדי לשון קודמים לעברית בת-ימינו על סגנונותיה השונים מן הבחינה המורפולוגית, הלקסיקלית והתחבירית. הצגה זו תיתן בידי הסטודנט כלים לשיפור לשונו ולבחירה בדרך ההבעה ההולמת את הנסיבות ואת מטרת הכתיבה.
מחברים -
ד"ר עמנואל אלון, מרצה בכיר בחוג ללשון העברית במכללה האקדמית בית ברל, משלב מחקר בלשני עם ההוראה. בין חיבוריו מחקרים רבים בתחום תחביר העברית בת-ימינו, הן מן ההיבט הפונקציונלי והערכי של המיליות לסוגיהן הן מן ההיבט הדידקטי, וכן ספרים העוסקים בטעמי המקרא ובהחייאת הלשון העברית. ד"ר אלון גם היה שותף בכתיבת ספרי לימוד רבים בלשון לבתי הספר היסודיים, לחטיבת הביניים ולחטיבה העליונה.
ליאורה גרילק, מרצה בחוג ללשון העברית, בלימודי עריכה ובלימודי תרגום במכללה האקדמית בית ברל ובלימודי תעודה בעריכה לשונית באוניברסיטת תל-אביב. ליאורה גרילק היא דוקטורנטית בבית-הספר למדעי היהדות באוניברסיטת תל-אביב ועוסקת בחקר לשון חז"ל.
ד"ר גילה שילה, מרצה בכירה בחוג ללשון העברית במכללה האקדמית בית ברל וכן בשיעורים הנלמדים במסגרת האוניברסיטה הפתוחה. תחומי עיסוקיה הם חקר הטקסט בעברית בת-ימינו, חינוך לשוני והבעה. בנושאים אלה פרסמה מאמרים וספרים. ד"ר שילה עוסקת שנים רבות, בהוראה במחקר וכן בפיתוח תכניות לימוד במוסדות ממלכתיים, בהכשרת מורים ובהשתלמויות מורים.

החלום כסולם וכסמל : חלומות ופתרונם בהגות היהודית וביצירה בת-זמננו

Thu, 22 Jul 2010 12:22:00 GMT

עניינו של ספר זה הוא פתרון חלומות במחשבה היהודית וביצירה בת-זמננו. הוא בוחן את החלום כאמצעי התקשרות של האדם עם כוחות עליונים שמחוצה לו ועם כוחות היצירה המפעמים בו, ועומד על המשותף בין תפיסת החלום בתקופות קודמות לתפיסתו היום.
החלק הראשון של הספר מציג גישה חדשנית לפתרון חלומו של יעקב. בד בבד עם קריאה צמודה בטקסט המקראי הוא פורס את פרשנותם של חז"ל ושל מבקרי המקרא לסמלים שבחלום יעקב ומציג את פתרון החלום כמפתח להבנת ייעודו של יעקב כאבי האומה.
החלק השני דן ביחסה של הפילוסופיה בימי הביניים לחלום הנבואי ובמרכזו פרשנותו של הרמב"ם לחלום יעקב כדגם לפירוש כתבי הקודש.
החלק השלישי פורס פרשנויות בנות-זמננו לחלום כראי לנפש החולם, מציג את החלום כסולם ליצירת אמנות
ובוחן את החלום כמחזה.
כל חלק מלווה בהצעות דידקטיות - עיוניות ויצירתיות.
מורים ומורי מורים המלמדים מקרא, יהדות ומחשבת ישראל, תאטרון, פסיכולוגיה וספרות, כמו גם שוחרי המחשבה והיצירה היהודית ימצאו בספר עניין ועונג.
ד"ר עמירה ערן, התמחתה במחשבת ישראל בימי הביניים, חוקרת ומשוררת.
בלהה פלדמן, בעלת תואר שני בבימוי והתמחתה בשימוש בכלים מתחום התאטרון לשיפור התקשורת הבין-אישית
רינה שלף, בעלת תואר שני במקרא והתמחתה בהוראה יצירתית של סיפורי המקרא ובהדרכה לטיפוח מודעות עצמית באמצעות תנועה ומחול. היא מספרת סיפורים מקצועית ומטפלת באמצעות קול ותנועה.

הזמן : מבט מהפסיכואנליזה וממקום אחר

Thu, 22 Jul 2010 12:14:00 GMT

מהו הזמן, מדוע חשוב לעסוק בו והאם הוא באמת קיים? האם קיים זמן אובייקטיבי או שמא מדובר בחוויה סובייקטיבית בלבד?
חוויית הזמן היא יסוד מרכזי שבאמצעותו אנו מבינים את חיינו ומעניקים להם משמעות. זמן של סבל שונה מזמן של אהבה או מזמן של המתנה. זמן גברי שונה מזמן נשי. זמן הורים שונה מזמן ילדים. הזמן במערב נבדל לחלוטין מהזמן במזרח, והזמן הישראלי מושפע מהזמן היהודי. יש מי שחיים בעבר ואחרים שרק מתרכזים בעתיד.
הזמן: מבט מהפסיכואנליזה וממקום אחר בוחן את הזמן כיסוד של זהות – אישית וקולקטיבית גם יחד.
בספר מאמרים פרי עטם של חוקרים – רובם ישראלים – מתחומי ידע ויצירה שונים, ביניהם סוציולוגיה, פיזיקה, קולנוע, ספרות, לימודי הודו, מוזיקה, אמנות ופסיכואנליזה.
הקורא צפוי לפגוש תפיסות שונות של הזמן, הלקוחות מדיסציפלינות שונות, ולהתוודע אל הזמן כרצף, כתנועה, כנצח וכממד בין-אישי.
הספר חושף את רבדיו השונים של הזמן: הזמן הבולע והשוחק את תאי גופנו והזמן כמדריך, כיוצר וכמעצב את כולנו.

דרמה טלוויזיונית

Thu, 22 Jul 2010 12:06:00 GMT

דרמות טלוויזיוניות תופסות מקום מרכזי בתרבות העשורים האחרונים. הן מתעדות תהליכים חברתיים ומספרות את סיפורם בדרכים מרתקות, מבדרות ומרגשות, ובתוך כך מעלות בעיות ומביאות אותן לדיון ולחשיבה משותפת בקרב קהלים גדולים ומגוונים.
הספר דרמה טלוויזיונית מציע התנסות ב "קריאה" של טקסטים דרמטיים טלוויזיוניים, רובם מתוך רפרטואר הדרמה הטלוויזיונית הישראלית. בחלקו הראשון של הספר מוצעים הסברים למושגים משדה המחקר של הדרמה הטלוויזיונית, ובהם: גישות שונות לחקר הדרמה הטלוויזיונית, מרכיבי הדרמה, מערכות סימנים, ז'אנרים, התקבלות והערכה.
בחלקו השני של הספר ארבעה פרקי מחקר הנוגעים להיבטים שונים של דרמה הטלוויזיונית בישראל:
הפרק הראשון עוסק בהיבט התמטי של סדרת הדרמה לתפוס את שמיים בהקשר של השינויים החלים בזהותם היהודית של צופי הטלוויזיה הישראלים; הפרקים השני והשלישי עוסקים בגילומן של דמויות בדרמה הטלוויזיונית - הערבי בסדרה הבורגנים, והיהודי המזרחי בסדרה בנות בראון; הפרק הרביעי דן בהשפעותיה של הדרמה הטלוויזיונית על בת משפחתה התיאטרונית - השפעות שיצרו ז'אנר חדש: תיאטרון - טלוויזיוני.
דן אוריין הוא פרופסור - חבר בחוג לאמנות התיאטרון בפקולטה לאמנויות, אוניברסיטת תל - אביב. הנושאים שאותם הוא חוקר ומפרסם בספרים ובמאמרים הם:
היבטיו החברתיים של התיאטרון הישראלי, הסוציולוגיה של התיאטרון, דרמה טלוויזיונית ודרמה חינוכית .

דרכים בפרשנות האגדה

Thu, 22 Jul 2010 11:59:00 GMT

רש"י, הרמב"ם, המהר"ל מפראג, הרב חיים ויטאל, רבי נחמן מברסלב, הרב יוסף חיים מבגדד, הרב קוק ועוד רבים מגדולי הרוח והיצירה היהודית כתבו פירושים לאגדות התלמוד, כל אחד בדרך ובשיטה משלו.
כאשר האור המיוחד של האגדה התלמודית עובר דרך הפריזמה של הפרשנות, נוצרת תמונת פסיפס ססגונית ומלאת חיים המשקפת נאמנה את האמונה ואת החשיבה היהודית לדורותיה.
דרכי הפרשנות העיקריות מובאות בספר זה: הפשט והמחקר, האלגוריה והמוסר, החשיבה הפילוסופית והחיפוש הקבלי. באמצעות ניתוחים מעמיקים, השוואות ודוגמאות רבות מוצג בספר העושר הרעיוני הטמון בפירושים. הספר נועד למורי מורים לתלמוד ולמחשבת ישראל במכללות לחינוך, למורי מקצועות היהדות בחינוך העל-יסודי, לסטודנטים במקצועות היהדות ולכל אדם משכיל המתעניין באגדות התלמוד, בפרשנות ובהגות היהודית.הכותבים - מיכאל גרוס, ד"ר יאיר ברקאי ויוסי מלמד - הנם מרצים בכירים במכללה האקדמית הדתית לחינוך ע"ש רא"מ ליפשיץ בירושלים, מומחים למקצועות תלמוד, מחשבת ישראל וספרות ולדרכי הוראתם.

דמוקרטיה וביקורת

Thu, 22 Jul 2010 11:51:00 GMT

איך אפשר לחנך לדמוקרטיה בעידן הפוסט-מודרני? איך אפשר למנוע, באמצעים חינוכיים, גזענות וראייה סטריאוטיפית? האם חינוך בבית ספר דמוקרטי הוא ערובה לקניית ערכים דמוקרטיים? האם התקשורת היא אכן כלב השמירה של הדמוקרטיה? מה הקשר בין אנדי וורהול לדמוקרטיה? האם הגלובליזציה מחזקת את הדמוקרטיה או מחלישה אותה? האם תיתכן מדינה יהודית ודמוקרטית? - בשאלות אלה ואחרות עוסק הספר דמוקרטיה וביקורת.
מחברות הספר - ד"ר לאה סגל, מרצה בתחומי ההיסטוריה והספרות, ורות ריכטר, מרצה בתחומי מדעי הטבע והחינוך - חברו יחדיו במכללה האקדמית לחינוך גורדון חיפה. השילוב בינהן הניב ספר שנכתב בגישה רב-תחומית. בצד היבטים מתחום מדעי החברה, החינוך וההיסטוריה נמצא בספר חיבורים לתחומי התקשורת והאמנות. הגישה הרב-תחומית מעניקה נקודת תצפית רחבה על בעיותיה של הדמוקרטיה בעידן הפוסט-מודרני.

אקטואליה במדיה - שגרה וחירום : ילדים בגיל הרך צופים במהדורת החדשות

Thu, 22 Jul 2010 11:44:00 GMT

הספר אקטואליה במדיה דן במבנה ובתוכן של משדרי טלוויזיה המתמקדים באירועים ובמצבים אקטואליים, הן שגרתיים והן ייחודיים, מנקודת מבטם של ילדים בגילי הגן והכיתות הראשונות של בית הספר היסודי. צופים צעירים אלו נחשפים למשדרי החדשות ללא סיוע ותיווך, שעה שסביבם אין כמעט סוכנים אחרים הפועלים בכיוון זה.
הספר פותח בדיון בתכנים השגרתיים של מהדורת החדשות, ממשיך לעסוק באופייה הטקסי ומוביל בהדרגה להתמודדות עם אירועים טראומתיים - מצבים מורכבים ובעייתיים לילדים ולמבוגרים כאחד, כגון: אסונות טבע, מלחמות ופיגועי טרור.
מטרת הספר היא לעורר מודעות למרכזיות המשדרים בחיי הילדים, להציע מיומנויות לדיון בטקסים תקשורתיים טעונים ולראות בדיון בטקסטים אלו הזמנה ללמידה משותפת למבוגרים ולילדים. במסגרת זו הספר מציע שורה של הצעות לדיון ופעילויות להורים, לגננות ולמורים.
ד"ר איילת כהן -
ראש החוג לתקשורת במכללה האקדמית לחינוך על שם דוד ילין. בין תחומי מחקרה: מרכיבים מילוליים וחזותיים של מבעי מדיה בהקשר חברתי, תקשורת וחינוך, היבטים לשוניים וחברתיים של עיתונות כתובה ואלקטרונית ותרבות פופולרית.
נורה דליות -
בעבר ראש המסלול לגיל הרך וממונה על תחום ההדרכה וההכשרה המעשית של הסטודנטים במכללה האקדמית לחינוך על שם דוד ילין.

שירת מקרא : עדות ופואטיקה

Wed, 07 Jul 2010 19:40:00 GMT

הספר מציג את התנ"ך כספרות המאופיינת במתח בין היסוד האסתטי והאנטי-אסתטי האצור בה. באמצעות ניתוח ספרותי של טקסטים מן התורה, הנביאים עד לאיוב, קהלת ושיר השירים, מדגים המחבר בצורה מרתקת תיזה זו על אופיו הספרותי הייחודי של התנ"ך וחוקר את הפרדוקס של היות התנ"ך דוגמה מובחרת לספרות נשגבה ולאנטי-ספרות כאחד.

רש"י : דמותו ויצירתו - מקורותיו של רש"י והשפעתו (כרך ב)

Wed, 07 Jul 2010 19:33:00 GMT

רש'י – דמותו ויצירתו מציג כיוונים חדשים בחקר רש'י ויצירתו שהתפתחו בשנים האחרונות. מאמרי הקובץ עוסקים במציאות ההיסטורית של זמנו, בחלקו המכריע בפולמוס היהודי-הנוצרי, בשיטתו הפרשנית, בהיבטים הספרותיים והלשוניים של יצירתו, בזיקתו אל המדרש, אל מקורות חז'ל ואל תורתם של גאוני בבל, בהשפעתו על סידור התפילה האשכנזי, בתרומתו להתפתחות תנועת בעלי התוספות, בתפיסת ההיסטוריה שלו, באמונות ודעות בעולמו, בזיקתו של הרמב'ם לפירוש רש'י לתלמוד, ועוד.
רש'י – דמותו ויצירתו נחלק לשני כרכים: (א) פירושי רש'י למקרא; (ב) מקורותיו של רש'י והשפעתו. מהו סוד קסמו של רש'י ובמה זכה למעמדו בתודעה הציבורית? דעות שונות הוצעו לכך במחקר, אבל מוסכם על הכול שפירושו למקרא ביסס את מעמדו ואת ההערצה הגדולה אליו. הכרך הראשון בוחן את פירושי רש'י למקרא בפרספקטיבה רחבה ושופך אור עליהם מכיוונים שונים. את הכרך מסיים מאמר על תשובותיו של רש'י כמקור לחקר דמותו כאדם, כפרשן וכאיש הלכה. פירושיו המקיפים של רש'י והשפעתם עומדים במוקד הכרך השני. בין השאר נבחן יחסו לתרגום אונקלוס, לספר הלכות גדולות, לתורת משה הדרשן ולר' יונה אבן ג'נאח. כן נדונים עמדתו של רש'י בשאלת חישובי הקץ וזיקתו של הרמב'ם לפירושו לתלמוד.

קיום בעידן של תמורות : חיי יום-יום של היהודים בגרמניה 1618 - 1945

Wed, 07 Jul 2010 19:11:00 GMT

"קיום בעידן של תמורות" - בא לבחון לראשונה את חיי היום יום של יהודים מן השורה בגרמניה בתקופה של יותר משלוש מאות שנה – מראשית המאה השבע עשרה ועד לשואה. בספר מתוארים דפוסי המגורים של יהודים, חיי המשפחה, החינוך, חיי הכלכלה ותחומי העיסוק ותחומי העיסוק שלהם, חיי הדת ודפוסי הקהילה. הוא גם עוסק ביחס לחברה הסובבת ובתרבות הפנאי של היהודים. בהתמקדותו בנושאים אלו שונה הספר ממרבית המחקרים שהתפרסמו עד היום על תולדות יהודי גרמניה, שעסקו בעיקר באישים בולטים ובתנועות פוליטיות, רעיוניות ודתיות והתמקדו בשכבות האליטה.
קיום בעידן של תמורות - חיי יום-יום של היהודים בגרמניה 1945-1618 עוסק בפרק זמן המתאפיין ברובו בעלייתם ההדרגתית של היהודים מקבוצה מנודה לאזרחים אמידים בני המעמד הבורגני, וסופו בשקיעתם הטרגית של החיים היהודיים ובחיסולם במהלך שנות השלטון הנאצי. הספר גם בא לברר, על בסיס תיעוד אישי וקהילתי עשיר, כיצד השפיעו תהליך אלה על עולמם של היחיד, המשפחה והקהילה.
קיום בעידן של תמורות נחלק לארבעה חלקים, פרי עבודתם המשותפת של ארבעה חוקרים בולטים בחקר יהודי גרמניה: (א) רוברט ליברלס: 'על סף העידן המודרני: 1780-1618'; (ב) סטיבן מ' לובנשטיין: 'ראשיתה של ההשתלבות: 1870-1780'; (ג) מריון קפלן: 'יהודים כגרמנים בקיסרות הגרמנית'; (ד) טרודה מאורר: 'משגרה לחירום: היהודים ברפובליקת ויימר ובתקופה הנאצית (1945-1918)'. לספר נוספה ביבליוגרפיה מקיפה. הספר, פרי יזמה של מכון ליאו בק, מוגש עתה לקורא העברי לאחר שהופיע בגרמנית ובאנגלית.

סגנונות קיום : היבטים עיוניים, מדעיים ויישומיים

Wed, 07 Jul 2010 19:01:00 GMT

תופעה ידועה היא שאנשים נבדלים זה מזה בתחומים רבים, ורבו הניסיונות להסביר שונות זו. המודל הטריאדי של סגנונות הקיום (M.o.E.) מציע כיוון חדשני ומעניין להסבר ההבדלים והדמיון בתפיסת העולם ובהתנהגות של פרטים ושל קבוצות. המודל תורם להבנת חיי הפרט ולהתבוננות ביקורתית על החברה שבה אנו חיים. השימוש בו מאפשר גם התוויית כיוונים ליצירת חברה עתידית, שיש בה מקום להתפתחות אישית וליחסים בינאישיים משמעותיים ותורמים.
המודל הטריאדי מעוגן בתפיסתו של אריך פרום, שלפיה קיימים שני סגנונות קיום בסיסיים המאפיינים את האדם ואת התנהגותו: להיות (to be ), שיהיה לי (to have ), פרופ` יעקב רנד הוסיף נטייה שלישית – לעשות (to do), וכך נוצר "המודל הטריאדי" (1993). ד"ר דינה שקולניק המשיכה ופיתחה את המודל בתחום התאורטי והיישומי, והיא מציעה טיפולוגיות של אנשים מסגנונות שונים, דרך ניתוח ופרשנות של סיפורי חיים.
קובץ המאמרים שבספר הוא פרי עבודתם של חוקרים ושל מחברים המתמקדים בתאוריה של "סגנונות הקיום". הוא כולל התייחסויות מגוונות מבחינה חינוכית, חברתית, פילוסופית ופסיכולוגית, ובכך פורס בפני הקוראים מן השפע שחקר המודל הטריאדי מניב.
יש בתחום חידוש רב מאוד, והכותבים הם ממיטב המומחים הן בסגנונות הקיום והן בתחומים אחרים. אני בטוח שהספר יאפשר לחוקרים שונים להרחיב את השימוש בסגנונות הקיום לתחומים אחרים, כמו זהות אישית ושיפוט מוסרי (פרופ' שלמה קניאל, אוניברסיטת בר-אילן).
קובץ זה מחקר משמש מכשיר מעניין ורציני מבחינה זו שהוא מביא את התאוריה ואת האפשרויות הגנוזות בה לקהל האקדמי והלא אקדמי כאחד. הקריאה בו לא רק מנסה לפתור בעיות קיום והתנהגות, אלא גם פותחת אשנבים לתפיסות חדשניות נוספות, שבכוחן להעשיר את החשיבה הפסיכולוגית והסוציולוגית ואת העולם החינוכי שתפיסה זו מעוגנת בו ( פרופ' ראובן פוירשטיין, ראש המרכז הבינלאומי לקידום כושר הלמידה,ירושלים)

מעגלים של קשר : על טיפוח תרבות השיח במוסד חינוכי הומניסטי

Wed, 07 Jul 2010 18:52:00 GMT

מהי חשיבותה ומהם אפיוניה של תקשורת בין-אישית במסגרת חינוך הומניסטי? איך מטפחים אותה הלכה למעשה? איך מגבירים את מעורבותם של התלמידים בתוכני הלימוד, ואיך מאפשרים לכל תלמיד לתת ביטוי הולם למחשבותיו ולרגשותיו?
הספר מעגלים של קשר מציג את "מעגל הקשר" ככלי לטיפוח ביטוי אישי ותקשורת בין-אישית של מורים ותלמידים במוסדות חינוך המעוגנים בהשקפת עולם הומניסטית. הספר מתאר מאפיינים אחדים של חינוך הומניסטי וקווים לרקע העיוני ש"מעגל הקשר" מבוסס עליו; הוא מצביע על דרכים ליישומו בתחומים השונים של חיי המוסד החינוכי; ומעלה אחדים מן הקשיים ומהבעיות הכרוכים בהפעלתו.
בנוסף לכך הספר מציג אוסף של טקסטים – ספרותיים ועיוניים – הנוגעים בחינוך, המאירים את הנושאים הנדונים בספר מזווית ייחודית ומהווים בסיס לדיון של מחנכים בנושאים אלה.
במידה רבה של נחת אני מבקש להעיד על "מעגל הקשר", שהוא משמש דוגמה למשאב חינוכי המגלם למופת את האיכויות של חינוך הומניסטי ... הפעילות ב"מעגל הקשר", מצד אחד, ראשיתה בקבוצה, ומכאן גם בפיתוח של כישורים חברתיים, אינטליגנציה רגשית ותרבות שיח, ומן הצד האחר, המשכה בכתיבה אישית, ומכאן גם בפיתוח "קול אישי", זהות אותנטית ויכולת אוריינית, במישור התוכני "מעגל הקשר" מזמן, מצד אחד, התמודדות אינטלקטואלית עשירה עם ידע ציבורי מתחומי הדעת, התרבות והאקטואליה, ומן הצד האחר, הוא מזמן פתיחות, תמיכה בין-אישית ואהדה והקפדה על פלורליזם, על סובלנות ועל ריסון עצמי. שילובים אלה מגלמים, למיטב הכרתי, את האיזונים הנכונים והנדרשים בימינו בין הציפייה להתקדמות ולהישגיות בתחומי הדעת, בתשתיות התרבות והאזרחות הדמוקרטית, לבין מחויבות פדגוגית להצמיח את אישיות התלמידים באקלים תומך המאפשר לסייע להם לממש בצורה המרבית את היכולות ואת הנטיות הגלומות בהם (מתוך: נמרוד אלוני, הקדמה).

ממשל המנדט בא"י 1948 - 1920 : ניתוח היסטורי-מדיני

Wed, 07 Jul 2010 18:45:00 GMT

הספר דן בהיסטוריה של השלטון האזרחי הבריטי בארץ-ישראל בשנים 1920- 1948, תוך בחינת תיפקוד של ממשל המנדט כיחידה מינהלית-פוליטית, על רקע התמורות הכלכליות, החברתיות והדמוגרפיות שפקדו את הארץ. דיון מיוחד מוקדש למורשת המוסדית ולתשתית הכלכלית שהנחיל ממשל המנדט למדינת ישראל בהיווסדה.

מה הסיפור? : על התפתחות היכולת הנרטיבית

Wed, 07 Jul 2010 18:39:00 GMT

הספר מה הסיפור? על התפתחות היכולת הנרטיבית עוסק בהתפתחות הכושר הנרטיבי מילדות ועד בגרות. חלקו הראשון סוקר את התפתחות היכולת לספר סיפורים בשנות הילדות; וחלקו השני מוקדש להצגת עבודת מחקר שבדקה את קשרי הגומלין בין ההתפתחות הקוגניטיבית-חברתית, התפתחות השפה והתפתחות הכושר הנרטיבי במהלך שנות ההתבגרות.
בספר אפשר לקרוא על הקשר בין גיל המספרים ובין מגמת ההתפתחות בבחירת התוכן המרכזי של הסיפורים, על סימון מוקדי הסיפור ועל הדרכים למשיכת המאזין. כמו כן יש בספר התייחסות לשאלה, אם למגדר יש השפעה על עיצוב הסיפור.
ד"ר מיכל סגל היא מרצה בכירה ללשון עברית ולהתפתחות שפה אצל ילדים במכללת סמינר הקיבוצים. כמו כן היא עוסקת בעריכת ספרים בהוצאת מכון מופ"ת.
מיכל סגל כתבה בשיתוף עם עמיתותיה, ד"ר אניטה רום וד"ר בתיה צור, את הספר ילד - מה הוא אומר? על התפתחות שפה מלידה ועד גיל שש.

הרמב"ם : שמרנות, מקוריות, מהפכנות - היסטוריה והלכה (כרך א)

Wed, 07 Jul 2010 18:14:00 GMT

הרמב'ם: שמרנות, מקוריות, מהפכנות - בוחן אם הרמב'ם היה שמרן או מהפכן בהליכותיו ובחיבוריו. מטרת הקובץ כפולה: להעלות את הישגי המחקר המימוניים העדכניים ביותר ולאפשר לקורא להגיע להערכה מסכמת על הרמב'ם ואופי פעילותו. רוב המאמרים שבקובץ מלמדים שהרמב'ם לא היה מהפכן � לא באורחות חייו ובהנהגתו ולא ביצירתו, וחידושיו הרבים הלכו בנתיבים של מסורת היצירה לתחומיה. עם זאת, היקף עבודתו של הרמב'ם, שיטת ארגון החומר שנקט בה, רמת מודעותו ליצירה העולמית ותחושת השליחות שלו בחיבוריו. כל אלה הקנו לו את מעמדו הייחודי, כפי שעולה מן המאמרים השונים.
הרמב'ם: שמרנות, מקוריות, מהפכנות - נחלק לשני כרכים. הכרך הראשון, היסטוריה והלכה, כולל שני שערים. השער הראשון עוסק במקומו של הרמב'ם בהיסטוריה וכולל בירורים בתולדות הרמב'ם ומשפחתו ודיונים בעמדותיו בזיקה לעולמות התרבותיים שהכיר. השער השני בא להשוות בין דברי הרמב'ם למקורותיו ההלכתיים. בכרך השני, הגות וחדשנות, שלושה שערים: מקוריות ופרשנות במשנת הרמב'ם, על תובנות העולות ממשנתו; מקוריות הרמב'ם בהקשרים משווים, הבוחן את הגותו אל מול מקורות הגות שקדמו לו או בני זמנו; חדשנותו מן הפרספקטיבה של תלמידיו, ובפרט יצירתו של שמואל אבן תיבון, המשמשת מעין
מראה לבחינת חדשנותו של הרמב'ם בעיני בני זמנו.
עורך הספר, פרופ' אביעזר רביצקי, הוא חוקר מובהק של הרמב'ם ומשנתו. המחברים של המאמרים השונים הם חוקרי הרמב'ם המובהקים בתחומיהם: היסטוריה, פילוסופיה ומחשבת ישראל, תלמוד, משפט עברי, הלכה ועוד.

להיות קרוב : עזרה ראשונה למורה בהתמודדות עם מצוקות תלמידים

Wed, 07 Jul 2010 18:01:00 GMT

תלמידים מצפים ממוריהם שייחדו להם מזמנם, יטו להם אוזן קשבת וישמשו להם מקור של תמיכה ועידוד לא רק בכל הנוגע לצורכיהם הלימודיים, אלה גם בלבטיהם ובמצוקותיהם כבני אדם. ממצא זה עולה שוב ושוב במחקרים על אודות דמותו של המורה הטוב בעיני תלמידים, החל בבית הספר היסודי וכלה במכללות ובאוניברסטאות. ואולם עוד עולה מן המחקרים, שתלמידים ממעטים לפנות אל מוריהם בבעיות אישיות. ייתכן שאחת הסיבות לפער הזה שבין הציפיות לעמידה בהן היא שאין למורים הכלים המתאימים למלא את תפקיד המסייע והתומך בתחומים החורגים מן ההקשר הלימודי.
הספר מיועד לסייע בידי המורים להיטיב להבין את תלמידיהם הנתונים במצוקות אישיות, ולהציע להם מגוון של דרכי תמיכה ועזרה. הפרק הראשון מעלה לדיון את הסוגיה העקרונית: האם סיוע אישי לתלמידים הוא חלק בלתי נפרד מתפקידו של המורה? הפרק השני מתאר את טבעם של יחסי סיוע: מה מתרחש בתהליך המתפתח בין נעזר לבין עוזר? הפרקים האחרים מתמקדים בשלושה סוגים של מצוקות אפשריות של תלמידים: משברים אישיים, אובדן של דמויות קרובות והתנהגות אובדנית. כל אחד מן הפרקים כולל חלק עיוני, ולאחריו רשימה של התנסויות קבוצתיות מונחות, שיש בהן כדי לפתח את המודעות ולשפר את מיומנויות הסיוע הנדרשות למורים בקשר עם תלמידיהם.
הספר נועד למורים ולמחנכים בכל מסגרות החינוך, ואולם כל אדם המעוניין להעמיק את היכרותו עם מצוקות הזולת ועם מיומנויות של סיוע יכול להפיק ממנו תועלת.
יצחק גילת הוא פסיכולוג, עוסק בהוראה ובמחקר במכללת לוינסקי לחינוך, ומנהל את הפעילות בתחום האינטרנט באגודה הישראלית לעזרה ראשונה נפשית בטלפון (ער"ן).

טקסטים חזותיים בכיתה

Wed, 07 Jul 2010 17:58:00 GMT

הרעיון שביטויים חזותיים הם בגדר שפה חזותית המקבילה לשפה המילולית הוא הבסיס לתפיסת הביטוי החזותי כאמצעי לתקשורת, לחשיבה ולהערכה. סביבת הכיתה, על הטקסטים החזותיים שבה, היא מעין נייר לקמוס החושף אמונות וגישות תרבותיות ופדגוגיות סמויות של יוצרי סביבה זו ושל צרכניה. סביבת הכיתה היא גם מעין קטליזטור המניע , יוצר או מחזק סוגים של אמונות ושל גישות תרבותיות ופדגוגיות. מכאן נובעת ההכרה בחשיבות מושג ה"בעלות" על הסביבה החזותית של הכיתה, והצורך לבטל את החלוקה בין יוצרים לבין צרכנים בהקשר לטקסטים החזותיים של הכיתה. שיתוף מלא של התלמידים ביצירת הסביבה החזותית של כיתתם מגביר את תחושת השייכות שלהם לכיתה ומעצים את חווית הלמידה שלהם ואת איכותה.
בספר זה אנחנו מציגות הנחות יסוד ועקרונות של גישות תיאורטיות, העשויות לסייע בהבנת הכיתה כמערכת אקולוגית המקיימת יחסי גומלין בין כל רכיביה, בכללם הרכיב החזותי. על בסיס התיאוריה והפרקטיקה של מדריכים ושל מורים בנינו מתווה לניתוח ולפירוש משמעויות גלויות וסמויות של טקסטים חזותיים בכיתה. שלושה סיפורי מקרים המתייחסים לטקסטים חזותיים כאלה מדגימים ניתוח ופירוש על פי התבחינים שהוצעו במתווה. את הסיפורים מלווה סדרת פעילויות העשויה לשמש כמאגר ללמידת היבטים שונים בתחום זה.
מטרתו העיקרית של ספר זה כפולה: ראשית, ליצור מודעות בקרב מורים ובקרב סטודנטים להוראה לחשיבות הרבה שיש לטקסטים חזותיים בכיתה לגבי איכות הפדגוגיה ואופייה ולגבי ההוויה של התלמידים ושל המורים בכיתה; שנית, לבחון כיצד ניתן לפענח סימנים תרבותיים ופדגוגיים של טקסטים חזותיים בכיתות בבתי הספר. אנחנו מקוות שהעיון בספר וההתנסות בפעילויות יעוררו לחשיבה והעשייה מושכלת בתחום מרתק וחשוב זה.
על המחברות
רימונה כהן, מדריכה ומרצה במכללה האקדמית בית ברל בתחומים של תכנון לימודים, של הוראה ושל הערכה. מתאמת יחידת ה- PDS במרכז לתכנון לימודים, הוראה והערכה במכללה האקדמית בית ברל. חוקרת בתחום של טקסטים חזותיים ומשלימה עבודת תואר שלישי בתחום זה.
ד"ר מלכה בן פשט, מרצה בכירה במכללה להוראת הטכנולוגיה בתחומי ההיסטוריה והתיאוריה של העיצוב, של האמנות ושל האדריכלות. חוקרת בתחום החינוך לעיצוב, בשדה התרבות החומרית העכשווית ובתחום העיצוב העממי בישראל.
איריס ברקוביץ, חברה בצוותי פיתוח במרכז לתכנון לימודים, הוראה והערכה במכללה האקדמית בית ברל. מדריכה בבתי ספר בנושא תכנון הלימודים: מצע, מבנה ארגוני, מבנה לימודים והערכה. הדרכתה מתמקדת בבחינת תפקידי הסביבה הלימודית באשר לפיתוח לומד בעל הכוונה עצמית וכן בזיקה שבין הסביבה הלימודית לבין תכניות הלימודים. הייתה שותפה בצוותי כתיבה העוסקים בחקרי מקרה בראשותו של פרופ` משה זילברשטיין ז"ל

המהפכה השקטה : ההגירה היהודית מהאימפריה הרוסית 1875 - 1924

Wed, 07 Jul 2010 17:50:00 GMT

בשנים 1870–1924 היגרו למעלה מ-2,700,000 יהודים ממזרח אירופה לארצות הליברליות והדמוקרטיות שמעבר לים. יציאתם לדרך של מאות אלפי גברים, נשים וטף שינתה שינוי קיצוני וללא הכר את פני העם היהודי בעת החדשה, ומבחינות רבות השלכותיה ניכרות עד עצם היום הזה. הייתה זו יציאת מצרים בגרסה מודרנית של עם שביקש להשתחרר מהשעבוד הכלכלי ומהרדיפות שהיו מנת חלקו בארץ מוצאו וליצור חיים חדשים בארצות קולטות הגירה שמעבר לאוקיאנוס. הגירתם של מאות אלפי יהודים חוללה בפרק זמן של קצת יותר מארבעה עשורים את אחת המהפכות החשובות והשקטות בחיי העם היהודי. הייתה זו 'מהפכה' מכיוון שהתוצאות של ההחלטה להגר הביאו לשינוי יסודי וקיצוני בכל אורחות חייו של העם היהודי; ו'שקטה' מכיוון שמחוללהּ היה היהודי המזרח אירופי מן השורה, והוא, בהחלטתו האישית ובהחלטות הזֵהוֹת לשלו ושל עוד מאות אלפי יהודים כמותו, שינה את גורלו ואת גורל העם היהודי כולו.
מרבית המחקרים שמו דגש על תהליך הקליטה המוצלח של המהגרים בארצות היעד ועל יכולתם המופלאה לטפס במעלה הסולם החברתי-כלכלי של חברת הרוב אליה הגיעו. הספר 'המהפכה השקטה' מבקש להתחקות אחר ההתלבטות וההתחבטות של המהגר היהודי מרגע קבלת ההחלטה אם להגר או לחלופין להישאר בארץ המוצא ועד להגעתו לנמלי היעד בניו יורק, בואנוס איירס או יפו. ספר זה מבקש לבחון מנקוד מבטו של המהגר הבודד כיצד התקבלה ההחלטה להגר? מה היו הקשיים עמם התמודד עד להגעתו לארץ היעד? כיצד השפיע ההגירה על המשפחה היהודית? ומה היה יחסה של החברה היהודית המזרח אירופאית להגירה ההמונית ממזרח אירופה? ראשיתו ואחריתו הוא מזרח אירופה.
גור אלרואי, מרצה בחוג ללימודי ארץ ישראל באוניברסיטת חיפה, עוסק בחקר ההגירה היהודית הגדולה והעליות לארץ ישראל בשנים 1914-1881.

הגליל בתקופת המשנה

Wed, 07 Jul 2010 17:43:00 GMT

"הגליל בתקופת המשנה" בא לברר שאלות מרכזיות בתולדות עם ישראל בתקופה שמחורבן הבית השני ועד הדורות הראשונים של אמוראי ישראל: מה היה אופיו של היישוב היהודי בגליל לפני מרד בר-כוכבא?
כיצד השפיעה על יהודי הגליל עובדת היות הגליל ערש הנצרות? מדוע היתה מעורבותו של הגליל במרד בר-כוכבא קטנה מזו של יהודה? מה היה אופיו של השלטון הרומי, ומה הרקע ליחסים התקינים בינו לבין רבי יהודה הנשיא? אילו אותות הותיר על הגליל משבר הקיסרות הרומית במאה השלישית? מה היה טיבם של הקשרים בין הגליל לבין אזור יהודה, מצד אחד, ובינו לבין פניקיה בכלל ועכו וצור בפרט, מצד אחר? נקודת המפנה בתולדותיו של הגליל היהודי בתקופת המשנה היא מרד בר-כוכבא, וליתר דיוק כישלונו של מרד זה ותוצאותיו. בעקבות המפלה וגזירות השמד עבר מרכז הכובד של החיים היהודיים בארץ ישראל לגליל.
בתוך האנדרלמוסיה הכללית, המפולת היישובית והמשבר הכלכלי של אותם הימים, הפך הגליל לאיזור שבו שוקמו היישוב היהודי, מוסדות ההנהגה ומסגרת החברה, וחודשו החיים היהודיים-הלאומיים.
מכאן ואילך עברה לגליל ההגמוניה על ארץ ישראל היהודית, ובמידה מסוימת גם על תפוצות ישראל בכללן. הגליל בתקופת המשנה שם לו למטרה לשרטט את פני החברה היהודית בגליל, לבדוק את תפקידם ודרך פעולתם של מוסדות ההנהגה העצמית, ולברר את מהות היחסים בין יהודי הגליל לבין השלטונות.
הספר בכללו מבקש לבחון את קורותיהם של יהודי הגליל על רקע תולדות העולם העתיק בכלל ותולדות רומי בפרט.
אהרן אופנהיימר הוא פרופסור מן-המניין להיסטוריה של עם ישראל באוניברסטת תל-אביב, ומשמש ראש בית הספר למדעי היהדות שבה. יליד תל-אביב (1940). פרסם ספרים ומאמרים על תולדותיהם של יהודי ארץ ישראל ויהודי בבל בתצקופת המשנה והתלמוד.

ברוח הזמן : החזרת ספרות הילדים להקשרה ההיסטורי-תרבותי

Wed, 07 Jul 2010 17:38:00 GMT

הספר: ברוח הזמן - החזרת ספרות הילדים להקשרה ההיסטורי-תרבותי מבקש להחזיר את היצירה הספרותית לילדים אל העבר, אל ההקשר שבתוכו היא נכתבה. בהציען "קריאה הקשרית" ביצירות ספרות, מקוות ארבע המחברות להעצים את הפוטנציאל האמפתי של הקריאה הספרותית. קריאה הקשרית היא קריאה המזמינה השוואה: מה היו הנסיבות ההיסטוריות והתרבותיות שעליהן מגיב הספר? במה שונים אנחנו, הקוראים עכשיו, מקוראי העבר שאליהם כיוון הסופר במקור? מה קרה למסרים הערכיים במהלך השנים ומה קרה למילים ולביטויים? האם השתנו הקריטריונים של מה שנחשב "יפה" ו"חשוב"? קריאה הקשרית מעין זו מצניעה את הווה הקריאה ומעודדת עניין בקורא האחר. היא פותחת צוהר אל זמנים אחרים, אל הוויה שונה, אל צורות כתיבה שונות, ומוכיחה שהשכלה וריגוש חוויתי-אסתטי שלובים יחדיו.
הספר כולל ארבעה פרקים המדגימים את הקריאה ההקשרית ההשוואתית על פי יצירות לילדים השונות מאוד זו מזו באופיין ובהקשרן ההיסטורי והתרבותי. כל פרק מציע מגוון סיפורים נוסף לאלה המנותחים בו ושיטות עבודה ישימות לכיתה.
ד"ר יעל דר עומדת בראש ההקבץ לחינוך ותרבות הילד בפקולטה למדעי הרוח באוניברסיטת תל-אביב ובראש החטיבה לספרות ילדים במכללה האקדמית ספיר. היא משמשת כמבקרת ספרות ילדים בעיתון "הארץ".
מחברות:
ד"ר יהודית שטיימן היא המנהלת והעורכת הראשית של הוצאת הספרים של מכון מופ"ת. היא מלמדת ספרות ילדים במכללת לוינסקי לחינוך, וכן חברה ברשות המחקר במכללה.
ד"ר חנה לבנת עומדת בראש "מרכז ימימה לחקר ספרות ילדים ולהוראתה". היא מלמדת ספרות ילדים במכללה האקדמית בית ברל ובסמינר הקיבוצים, וכן בהקבץ לחינוך ותרבות הילד בפקולטה למדעי הרוח באוניברסיטת תל-אביב.
ד"ר טל קוגמן היא חוקרת השכלה, וכן מלמדת בהקבץ לחינוך ותרבות הילד ובהקבץ יהדות כתרבות בפקולטה למדעי הרוח באוניברסיטת תל-אביב.

בעל השם : הבעש"ט - מאגיה, מיסטיקה, הנהגה

Wed, 07 Jul 2010 17:28:00 GMT

האם ראוי הבעש'ט לתואר 'מייסד החסידות'? האם אישיותו, דרכו בעבודת ה' ומגעיו עם בני דורו הם שהניעו את התהליך שהביא לצמיחתה של התנועה החסידית? חיבור זה מנסה להשיב על שאלה זו בחיוב.
שחזור דמותו של הבעש'ט, כפי שהוא מוצע כאן, מתבסס על בחינה של שלושה היבטים בולטים בדמותו:
בעל שם, מנהיג ציבור ומיסטיקן.
והרי כמה מן השאלות הנדונות בפרקי הספר:
מה היה מעמד המאגיה ובעלי השם בימי צמיחת החסידות? האם ניתן להצביע על קווים לייחוד פעולת הבעש'ט כבעל שם?
כיצד התבטאה פעולת הבעש'ט כמנהיג ציבור? עם אילו אתגרים ניסה להתמודד ובאילו אמצעים? האם היו לבעש'ט יומרות משיחיות? מה חידש בעבודת ה' ומה ייחודה של חווית הדבקות שלו משל חסידים ומקובלים אחרים? כיצד תרגם הבעש'ט את התנסותו המיסטית למישור התיאוסופי? למי ביקש הבעש'ט להנחיל את דרכו בעבודת ה'? מה היה 'חוג הבעש'ט? מי נמנה עם חוג זה ובמה התאפיינו יחסי הגומלין בינו לבינם? איזו השפעה מצטברת היתה להיבטים בדמות הבעש'ט ובפעולתו על תהליך צמיחת החסידות?

בול - בימת ון ליר לשיח ציבורי - בחירות אזוריות בישראל

Wed, 07 Jul 2010 17:26:00 GMT

האפשרות להנהיג במדינת ישראל בחירות אזוריות או אזוריות למחצה מלווה את הדיון הציבורי מאז הקמתה. חסידי רפורמות אזוריות מציינים מגוון גדול של מטרות ואפשרויות, אך דומה כי במהלך השנים הועלו שני טיעונים עיקריים:
(1) שיטת הבחירות הנהוגה בישראל אינה משביעת רצון ויש להחליפה;
(2) שילוב מרכיב אזורי בשיטה ישפר אותה באורח ניכר.
טיעונים רבים הן בדבר מגרעות השיטה הקיימת והן בדבר יתרונותיהן של בחירות אזוריות, נתונים במחלוקת. כפי שניווכח, רבים מן הטיעונים אינם עומדים במבחן ההיגיון או במבחן האמפירי של העובדות. ואולם, שכיחות הטיעונים, רציפותם לאורך השנים, וקיומן של בחירות אזוריות במגוון גרסאות במדינות אחרות מחייבים לשקול בכובד ראש את האפשרות להנהיג בחירות אזוריות בישראל, קל וחומר נוכח העובדה שבישראל כבר התקבלו בעבר רפורמות ממשל שלא התבססו על ניתוח מקיף ומעמיק דיו.

בול - בימת ון ליר לשיח ציבורי - מרחב הביטחון : מבט חדש על השימוש במשאבי קרקע לצרכי צבא וביטחון בישראל

Wed, 07 Jul 2010 17:22:00 GMT

ביטחון וטריטוריה הם מושגים שונים זה מזה במהותם ובהגדרתם, אך גם שלובים זה בזה. המושג "בטחון" מופשט, והגדרתו אינה מוחלטת ומוסכמת אלא נגזרת מהגורמים שבביטחונם מדובר, החל ברמת הפרט (ביטחון אישי),דרך רמת הכלל והמדינה, וכלה בביטחון בין-מדינתי (אזורי) וגלובלי. בדיון זה מדובר בביטחון המדינה ובעיקר בהקשר הצבאי, כלומר הגנה על קיום המדינה ועל ריבונותה, על אוכלוסייתה ועל שלימותה הטריטוריאלית. לעומת הביטחון, הטריטוריה מוחשת, נראית לעין ויש לה ממדים ברורים. במובנה הבסיסי טריטוריה היא ארץ - זו הקיימת בהווה וזו המתוכננת לעתיד - על משאבי הקרקע שלה, אזוריה הגיאוגרפיים ומרחביה הנבדלים זה מזה באופיים הפיזי ובדמותם האנושית והישובית. המושג "טריטוריה" מתייחס גם לסביבה בהקשר של ערכי טבע ומורשת ושימורם, וכן במשמעות של דמות הנוף שעוצבה בידי אדם.

בול - בימת ון ליר לשיח ציבורי - צבא שיש לו מדינה? : מבט חדש על מקום הביטחון ומערכת הביטחון בישראל

Wed, 07 Jul 2010 17:19:00 GMT

זהו קובץ מאמרים ראשון בסדרת פרסומים המבקשת להציע תפיסה חדשה ועדכנית לסוגיה החשובה של יחסי המגזר האזרחי והמגזר הביטחוני במדינת ישראל. סוגיה זו כבר נידונה בעבר על ידי פוליטיקאים, אנשי אקדמיה ואנשי תקשורת, ואך מעט מאד על ידי הציבור הרחב. בכל זאת נוצרה תחושה חזקה מאד בקרב כל החוגים האלה שיש צורך לשוב ולבחון את הדברים לעומק ומתוך ניסיון להשתחרר מתפיסות ומגישות קודמות. הדברים המתפרסמים כאן הם פרי דיונים שהתקיימו בסדנת מחקר לבירור סוגיית הביטחון ומערכת הביטחון.
סדנה זו הוקמה במכון ון ליר בירושלים בסוף 2003 על ידי פרופ' גבי שפר וד"ר אורן ברק מן המחלקה למדע המדינה באוניברסיטה העברית בירושלים, וד"ר עמירם אורן, גיאוגרף וחוקר עצמאי.

אגריפס הראשון : מלך יהודה האחרון

Wed, 07 Jul 2010 17:09:00 GMT

אגריפס הראשון, אשר מלך על חלקים של ארץ-ישראל משנת 37 לסה'נ ועל כולה משנת 41 ועד למותו כעבור שלוש שנים לערך, היה דמות שעמדה בין קוטבי המאה הראשונה.
הוא התייחס על בית הורדוס אך גם על בית חשמונאי ; הוא גדל והתחנך ברומי בין בני קיסרים, אך נשלח ליהודה למלוך על עמו המרדני ; הוא רדף את הכנסייה הנוצרית הצעירה אך קנאי ירושלים גינוהו כזר ;
ימיו השלווים ביהודה, אחרי סערות ימי פונטיוס פילאטוס וקליגולה, היוו מעין פרשת דרכים עבור יהודים ורומיים כאחד, אך הדרך שהלכו בה לאחר מותו הביאה, כעבור דור של חיכוכים, למלחמה ולחורבן.
בספר זה נחקרים חייו של אגריפס וקורותיו. הדיון מושתת על בחינת מקורותיו, מגמותיו ושיטותיו של יוסף בן מתתיהו, אשר כתביו מספקים - לצד ידיעות חשובות מכתבי פילון והיסטוריונים רומיים, מפפירוסים ומכתובות - את מירב הנתונים על אודות מלכה האחרון של יהודה.
דניאל שוורץ הינו מרצה בכיר בחוג להיסטוריה של עם ישראל באוניברסיטה העברית בירושלים. מחקריו, העומדים ברקעו של ספר זה, עוסקים בתחומים שונים של תולדות ישראל בימי בית שני: ביוסף בן מתתיהו, שיטותיו ומגמותיו, בגישות כלפי השלטון הרומי, במגילות מדבר יהודה ובברית החדשה, בכרונולוגיה של התקופה הרומית, ועוד. הוא נולד בשנת 1952, נשוי ואב לחמישה ילדים.

הרמב"ם : שמרנות, מקוריות, מהפכנות - הגות וחדשנות (כרך ב)

Mon, 28 Jun 2010 13:28:00 GMT

חיים נחמן ביאליק

Mon, 28 Jun 2010 12:43:00 GMT

סיפור חייו ותולדות יצירתו של חיים נחמן ביאליק נפרשׂים בספר זה מזוויות ראות שונות.
חייו נראים כעלילת ניצחון של יתום אסופי דחוי ומושפל על פצעי ילדותו ועל סביבת גידולו המגבילה, עד שנעשה לא רק לגדול המשוררים אלא למנהיג הסמכותי של התרבות העברית כולה.
ואולם זוהי גם עלילה טרגית של דעיכה והיאלמות בגיל צעיר, שכן שירת ביאליק דללה והלכה זמן קצר אחרי שהעפילה לפסגות עילאיות, ושתיקתו הפיוטית המעיקה כוסתה במחצית השנייה של חייו בשלל ערוצים של פעילות ספרותית וציבורית.
בד בבד מצטיירים חיי ביאליק ויצירתו כשדה מערכה בין דחפים מנוגדים: מחויבות לענייני הלאום מול כמיהה להתכנסות ברשות היחיד; צורך בביטחונות בורגניים ובקנייני חומר מול התייסרות בכיסופים לאהבה שלא באה; העמקה רוחנית מפליאה לעומת משיכה להיבטים הארציים של הקיום האנושי.
הספר שוזר יחד את כל הקווים הסיפוריים האלה בניסיון להתחקות על סוד כוחה של יצירת ביאליק בימיו ובימינו.

ש"י עגנון

Mon, 28 Jun 2010 11:57:00 GMT

שמואל יוסף עגנון (1970-1887) הוא גדול הסופרים העברים בעת החדשה וחתן פרס נובל לספרות לשנת 1966. הספר מגולל את תולדותיו של עגנון וסוקר את התפתחות יצירתו בתחנות השונות שבהן חי ופעל – גליציה המזרחית, ארץ ישראל (יפו וירושלים) וגרמניה. מעוגן בעולמה של יהדות מזרח אירופה, מעורה כל כולו בתרבות המסורתית, אך גם קשוב למציאות היהודית המשתנה, חושף עגנון בסיפוריו את המתח ואת הקיטוב של הקיום היהודי המודרני, הנתון בתהליכים דרמטיים של שינוי ומשבר. בכישרונו הספרותי העצום ובסגנון שאין מלוטש ממנו העניק לנו עגנון במשך יותר משישים שנות יצירה שפע בלתי נדלה של סיפורי מופת, את הרומנים הגדולים של הספרות העברית במאה העשרים וכן חטיבה רבת ערך של ספרי כינוס וזיכרון. ההתבוננות המשולבת בכתיבה ובחיים, שאותה מציע הספר, מעניקה לקורא הזדמנות לגלות מחדש את עולמו של הסופר, התופס מקום כה בולט בספרות העברית ובתרבות היהודית המתחדשת.

רש"י : דמותו ויצירתו - פרושי רש"י למקרא (כרך א)

Mon, 28 Jun 2010 11:47:00 GMT

פירוש הרמב"ם לסיפור בריאת העולם

Mon, 28 Jun 2010 11:38:00 GMT

לפניך מהדורה שניה מתוקנת ועם הוספות של 'פירוש הרמב"ם לסיפור בריאת העולם'.
המחקרים העוסקים ב 'מורה נבוכים' של הרמב"ם מתרכזים ברובם בסוגיותהתיאולוגיות-פילוסופיות שלו ובברור מקורותיהן במחשבת ימי הביניים. ספר זה מנסה לגשת אל מורה נבוכים מנקודת מוצא אימננטית לו: דרכו בפרשנות המקרא,ובמידה פחותה ממנה בפרשנות דרשות חז"ל, דרך היוצאת מן ההנחה, שהציר הסמנטי של הטקסטים המקראיים ושל דרשות חז"ל הוא הפילוסופיה האריסטוטלית בגווניה האלפרביים-אבן-סיניים.
חלקו הראשון של הספר מוקדש לבירור תורת הפרשנות של הרמב"ם למקרא והשקפתו על דרשות חז"ל. חלקו השני מתאר את יישומה של תורת הפרשנות הזאת בפרושו לסיפור הבריאה בבראשית א: א - ב: ג,
כלומר ל 'מעשה בראשית', שהוא אחד משני הנושאים המרכזיים של מורה נבוכים על-פי ה'פתיחה' שכתב לו הרמב"ם.

יחיד בדורו : הגאון מווילנא - דמות ודימוי

Mon, 28 Jun 2010 11:30:00 GMT

יחיד בדורו: הגאון מווילנה - דמות ודימוי, דן בר' אליהו בן שלמה זלמן (1720-1797), 'הגאון מווילנה' (הגר'א), שהיה לאגדה עוד בחייו.
לאחר מותו הלך והתעצם המיתוס שנרקם מסביב לדמותו ומצא את ביטויו בדימויים שונים. עיצובם של דימויים אלה הושפע מדמותו 'הריאלית' של הגר'א, כפי שנתפסה בעיני המקורבים המעטים שחיו במחיצתו, מחד גיסא, ומן הצרכים ומאוויי הנפש של אלה שנאחזו וניתלו בה, מאידך גיסא.
בספר זה יש נסיון להאיר היבטים אחדים בדמותו של הגר'א, ככל שניתן לשחזרה על סמך עדויות בנות הזמן, ולהתחקות אחר כמה מן הדימויים שלו, כפי שהתפתחו והתפשטו מאז ראשית המאה הי'ט ועד לימינו.
הספר דן בין השאר בשאלות הבאות:
כיצד נתפסה דמותו של הגר'א בעיני תלמידיו ומקורביו, אלה שהפיצו את שמעו ברבים, ומדוע זכה לעמדה של סמכות יוצאת דופן עוד בימי חייו? מי היו הגורמים שטיפחו את הדימוי של הגר'א-המשכיל והאם עומד דימוי זה בפני הביקורת? איזה תפקיד מילא הגר'א במאבק נגד החסידים והחסידות? כיצד הגיבו מנהיגי החסידות על העובדה שבראש הלוחמים בהם ניצב מי שנחשב גדול הדור? כיצד צוירה ונתפרשה פרשת המאבק בחסידות בהיסטוריוגרפיה החסידית והממתנגדית? סוגיה נוספת הזוכה לדיון נרחב בספר זה היא תגובתו של ר' חיים מוולוז'ין לחסידות.

יהי אור : על על "נר מצווה" למהר"ל מפרג

Mon, 28 Jun 2010 11:23:00 GMT

"יהי אור" הוא פירוש מקיף לנר מצוה, אחת היצירות המקוריות ביותר של המהר"ל מפראג,בן המאה השש-עשרה.
חיבורו המוקדש לחנוכה, החג הבתר-מקראי היחיד שהנהיגו חז"ל בין חתימת התנ"ך לימינו, מרחיב את היריעה, מעבר לייחודיותו של הארוע; נוסף על מימד הזמן ההסיטורי והטקסטים הכרוכים בחג האורים, נמצא בו אף בירור תקפותו הפרדיגמאית לגרול העם היהודי ולסדר הזמן שהוא נוהג על פיו.
המהר"ל מתאר את מאבקם של החשמונאים אל מול פיתויי היוונות כמקרה מיוחד של ההתנגשות בין שתי תרבויות ומדגיש את צביונה של הסביבה התרבותית והדתית ואת חשיבותה המכרעת להתפתחות חברות אנושיות ולקונפליקטים המפלגים אותן.הדיון בחיבור נסב בעיקר על העימות בין שתי תפיסות עולם, המקראית והיוונית. מתוך עיון בסוגיות ערך המצוה ותפקידה,מגיע המהר"ל אל פיתוח נושאים מהותיים בתחום הפילוסופיה של ההיסטוריה. קיומו הייחודי של העם היהודי וייעודו המיוחד מוצגים מזוית ראיה של משיחיות רוחנית, לא כנופך נוסף ללאומיות, אלא כפתיחה של האנושי לעבר התהוות היסטורית.
בשעה שעם תחייתה של מדינה יהודית בארץ הקודש מובלטות בעיות הזיקה שבין הפוליטי לדתי ומתחדדת התהייה על התכליתיות הסופית של ההרפתקה המופלאת הזאת, החיבור הזה מאפשר להבין מדוע וכיצד נשתמרה בעם ישראל תודעת ההשתתפות בתכנית הכבירה על אף הפגמים, המגרעות והכשלונות.
משנת המהר"ל, בניתוח של פרופסור בנימין גרוס, מבכירי המומחים להגותו, והאור שמאירים אותה קשריה עם מורי הדורות הדגולים, פותחים לנו שער להכרה כי החל מגילויה ההיסטורי, חושפת היהדות בפנינו טפח ממלוא התוכן החתום בעצמתה הכמוסה.

יהודי בבל בתקופת התלמוד : חיי החברה והרוח

Mon, 28 Jun 2010 11:11:00 GMT

'יהודי בבל בתקופת התלמוד' מבקש להציע את הרקע ההיסטורי שהביא לצמיחתה של קהילת היהודים בבבל, עד להפיכתה לחשובה שבתפוצות ישראל במשך מאות רבות של שנים. מפעלה הספרותי המונומנטאלי של קהילה זו, התלמוד הבבלי, תרם תרומה מכרעת לעיצוב מערכת האמונות והדעות של העולם היהודי, במסגרת ספרותית הנלמדת והנחקרת עד היום.
אף על פי כן לא זכתה קהילת היהודים בבבל לסקירות ולמבואות היסטוריים במידה המתקרבת לאחותה, קהילת היהודים שבארץ ישראל בימי הבית השני, המשנה והתלמוד.
'יהודי בבל בתקופת התלמוד' מבקש לצייר את דמותה החברתית-התרבותית של הקהילה היהודית בבבל בתקופת התלמוד. הדיון מתמקד בתולדות היהודים בבבל וביחסם לחברה הסובבת ולתרבותה. הפרק הראשון סוקר את הרקע הפוליטי והחברתי מראשית דרכה בשלהי ימי הבית הראשון ועד לימי הממלכה הפרסית הסאסאנית, בפרק הזמן המוגדר אצלנו ראשית תקופת התלמוד, כלומר המחצית הראשונה של המאה הג' לספה'נ.
הפרק השני עטקב אחר ההתפתחות הרוחנית והיצירה היהודית הספרותית בבבל עוד לפני תקופת התלמוד.
שלושת הפרקים הבאים מוקדשים לבדיקת הבטים שונים של חיי החברה היהודית בבבל בתקופת התלמוד: מוסדות ההנהגה הארציים והמקומיים ; המבנה הקהילתי המקומי ; השרותים שהעניקה הקהילה לציבור היהודי הרחב ; המרכיבים החברתיים השונים בציבור היהודי, והמגע התרבותי והחברתי עם העולם הלא-יהודי על כל רבדיו החברתיים. הפרק האחרון דן בהתהוותן של ישיבות בבל ובמעמדם של חכמי היהודים בעיני תלמידי בית המדרש ובקרב הציבור היהודי כולו. מטרת הספר לאפשר לקורא להכיר הכרות ראשונית את קהילת היהודים שמילאה תפקיד מכריע בגיבושו של העם היהודי לדורות, ולהבהיר במה זכתה דווקא קהילה זו למלא תפקיד כה מכריע בעיצוב דרכו של העם היהודי.

הגיון הגורל : משמעות הפיס והאקראיות ביהדות

Mon, 28 Jun 2010 11:04:00 GMT

מהי משמעותו של הגורל? במהלך ההיסטוריה, החל מן הפילוסופיה היוונית ועד לרציונליזם המודרני, חל תהליך מתמשך של חילון מושגי הגורל והאקראיות, והצגתם כמציאות עיוורת וחסרת פשר. מדע המתמטיקה אף פיתח ענף שלם העוסק בהסתברות שתכליתו לנתח את ההתרחשויות האקראיות תוך התעלמות מהמשמעות האפשרית שלהן. אולם בעולם אחר, עולמם של חז"ל, ממלאים הגורל והאקראיות תפקיד ערכי רב-משמעות. ספרו של עלי מרצבך, חושף מצבור מפתיע של מקורות יהודיים הרואים את ההגרלה כדרך הטובה להכריע בעיניינים ערכיים, ומצביע על ערכן הדתי של הגורלות. תוך עיון מתמטי מעמיק, הניתן בשפה השווה לכל נפש, מציע הספר התבוננות מחודשת בהגרלה ובאקראיות, התבוננות הרואה בהן התרחשויות מלאות במשמעות, ובכך הופכת אותן לאופציה תרבותית ודתית מלהיבה.
פרופ' עלי מרצבך מהמחלקה למתמטיקה ומדעי המחשב באוניברסיטת בר-אילן, הנו ראש מערך המכללות של אוניברסיטת בר-אילן. שימש בעבר בתפקידים חשובים באוניברסיטה, ובין השאר היה דיקן הפקולטה למדעים מדויקים. כתב מאמרים וספרים רבים בנושאים מתמטיים, בחקר תורת ההסתברות וסטטיסטיקה ואודות הקשר בין תורה ומדע. פרופ' מרצבך הנו ממקימי ועורכי כתב-העת 'הגיון - מחקרים בדרכי החשיבה של חז"ל' ומשמש כעורך כתב-העת המדעי-תורני בד"ד.

גאולה קטנה ומעט כבוד : החברה היהודית בפולין-ליטא במאה השמונה-עשרה

Mon, 28 Jun 2010 10:54:00 GMT

"גאולה קטנה ומעט כבוד" - כל תחומיה של תולדות יהודי פולין-ליטא במאה הי'ח משתקפות בספר זה. אחרי פרקים הדנים בדמוגרפיה, כלכלה והיחסים בין הכנסייה לבין היהודים, באים שני פרקים שנושאם ההתפתחויות במוסדות הקהילתיים. אז עובר המחבר לענייני תרבות ודת בפרקים העוסקים בהתפשטות הקבלה בציבור הרחב ותוצאותיה וביניהם צמיחת התנועה החסידית. הפרק האחרון מסכם את הוקוחים סביב שאלת היהודים בסיים [פרלמנט] הפולני ובמיוחד בסיים 'ארבעת השנים' -1788-1792. במוקד הספר ניצב הניסיון לרכז את 'סיפור העל' של עם ישראל בקהילה היהודית הגדולה ביותר בעולם. וכדי לכלול את יהדות פולין-ליטא בסיפור המודרנה היהודית נדרשה הגדרה חדשה של המושג מודרנה או התקופה המודרנית עצמה. ובכן ספרו של הונדרט מציע אפיון חדש של הזמנים החדשים בתולדות עם ישראל שמשאיר מקום לאבותיהם של רוב יהודי העולם בימינו.
פרופסור גרשון דוד הונדרט מחזיק בקתדרה ע'ש ליאנור סגל למדעי היהדות, והוא גם פרופסור להיסטוריה באוניברסיטת מקגיל במונטראל שבקנדה. מרבית מחקריו עוסקים בתולדות עם ישראל בפולין-ליטא. עם ספריו נמנים The Jews in a Polish Private Town: The Case of Opatow in the Eighteenth Century (1992; Essential Papers on Hasidism (1991); Jews in Early Modern Poland (1997).
הוא גם שמש כעורך ראשי של ה YIVO Encyclopedia of Jews in Eastern Europe (2008).
ספרו הנוכחי ראה אור באנגלית (2004), בליטאית (2006), ובפולנית (2007).

בין שיוויון למצויינות : רפורמה בחינוך ובית-הספר המקיף

Mon, 28 Jun 2010 10:44:00 GMT

שיוויון ומצויינות הם שני היעדים שמערכות החינוך המודרניות בישראל ובעולם חותרות להשיג. הספר הוא נסיון ראשון לנתח את המורכבות של התהליך המחייב, לכאורה, להשיג שני יעדים הסותרים זה לזה. הספר מפרט את הקשיים בדרך להצלחת התהליך ומצביע על דרכים ארגוניות ופדגוגיות להגשמתו. בית הספר המקיף מוצג כמבנה חינוכי אידיאלי המאפשר התמודדות עם הדילמה ונותן סיכויים להצליח בה.

לקסיקון ארץ ישראל

Thu, 17 Jun 2010 11:47:00 GMT

לקסיקון ארץ ישראל כולל אלפי ערכים, מהם הרואים אור לראשונה. הערכים הראשיים כוללים: ערים עיירות, כפרים, מושבים,קבוצים, חוות, שבטים בדואים,מקוומות, מרכזים בין כפריים, ישובים מוסדיים, אתרי קראוונים, מחנות פליטים,מוקדי תעסוקה, מחנות צה"ל (רשימה חלקית), נמלי תעופה, שדות תעופה (אזרחיים וצבאיים), מנחתים,בתי כלא, מעברי גבול בינלאומיים, נמלי ים, מעגנות (מרינות) , מנזרים (עצמאיים), כורים גרעיניים.
ערכי המשנה כוללים: אתרים ארכאולוגיים, גנים לאומיים, אנדרטות, קברים קדומים, בתי כנסת קדומים, כנסיות, מנזרים, מסגדים, מוזיאונים, עצמים גיאוגרפיים( הר, מעיין, באר, נחל) ועוד.

תשובה וגאולה : "אורות התשובה" לרב אברהם יצחק הכהן קוק

Wed, 16 Jun 2010 13:29:00 GMT

הרב קוק העלה בספרו 'אורות התשובה' את האפשרות של גאולה עמוקה המסתתרת בתהליך התשובה, בנקודה זו חידש חידוש עצום בשמי ההגות היהודית, וכדאי לבחון כמה היבטים לעניין זה.
חזון התשובה מהווה יסוד מהותי בתורתו המטאפיסית וההיסטוריוסופית של הראי"ה קוק. בספרו אורות התשובה הוא מנתח את ההוויות הפסיכולוגיות המוסריות והדתיות המתלוות לתשובה כפי שגובשו במקורות קודמים בספרות העיון והמוסר והמבליטים בעיקר את ערכה העילאי של התשובה בחייו הרוחניים האישיים של היחיד.
אולם הרב מרחיב את הדברים: הוא נותן משמעות מחודשת למתרחש בתהליך הפנימי והמהפכני הזה ומשלב את החטא ותיקונו במערכת קיבוצית וכללית כתופעה עולמית וקוסמית. הוא מציין במיוחד את מעמדו של עם ישראל כ"חלוץ התשובה" ורואה דווקא בדורו "הנראה כל כך ריק ופורק עול- היותר מוכשר לאור וחסד".
גרסה זו, המעמידה את התשובה כמושג בונה ומאחד של השקפת עולם כוללת, מצטיירת אפוא כפרדיגמה של עקרון אחדות תשובה וגאולה המאפיינת את תהליך השיבה, העליה והתיקון בדורות האחרונים.
פרופסור בנימין גרוס הקדים לספר מסת- מבוא רחבה המתארת את התפתחותו של רעיון התשובה החל בתקופת המקרא ועד לזמננו ומבססת את מרכזיותו כערך עליון בהגות היהודית. לטקסט המקורי (אורות התשובה של הראי"ה) צורפו הערות מפורטת המסייעות להבהרת עצם החיבור וחושפות תוך כדי השוואה לספרים אחרים ממפעלו הספרותי של הרב את מקורותיו ומקבילותיו הפילוסופיים ובייחוד הקבליים.

עולם לא-מושלם : למען חירות אחראית

Wed, 16 Jun 2010 13:21:00 GMT

לנוכח המשבר בחברות המערביות, מזמין פרופסור בנימין גרוס , מהוגי הדיעות החשובים בתחום מחשבת ישראל בעולם, להרהר במצב האדם בכלל והאדם היהודי בן ימינו בפרט. לשם כך, הוא מציע לקורא לנטוש את הדילמה האבסורדית : מודרניות או פונדמנטליזם, כרוח או חירות. ביציאה מן הנתון של עולם חסר ולא מושלם, חשוב לגלות מחדש את היסוד הטרסצדנטלי, הבלתי ניתן לתמצות, שמשתרש במין האנושי. על ידי חירות אחראית, האדם יכול לכוון את העצמה שניתנה לו לקראת השתלמות רציפה. החל מהרהורים על הומניזם, המדגישים את המודרניות המפליאה שביצירתו של המהר"ל מפראג ועד לעיון במשמעות במונותואיזם כיסוד רעיון האנושות, מעלה המחבר בספר זה שאלות יסוד בענין החינוך ובמשמעות הוראת החכמה , הן עיונית והן מעשית, הן פרטית והן אוניברסלית. לבסוף, בעקבות התקווה שיצרה הקמת מדינת ישראל ולנוכח היחסים המתוחים בין היהודים לבין אירופה במשך דורות הוא קורא לעם ישראל להשתלב השתלבות ממשית בהיסטוריה. היהדות היא אנרגיה רוחנית שיש בה כדי להאיר הארה חדשה את תרבות העולם. ספר זה חיוני להבנת השאלות העומדות על הפרק בדיונים עכשיווים. פרופ' בנימין גרוס יליד צרפת עלה ארצה בשנת 1969 , בעבר כיהן כראש המחלקה לפילוסופיה וכדיקן הפקולטה למדעי הרוח באוניברסיטת בר אילן. מרצה למחשבת היהדות במכללת ירושלים ובאוניברסיטאות בארץ ובעולם. חיבר מאמרים וספרים בעברית ובשפות אחרות בנושאי חינוך והוראה, יהדות ותרבות.ספריו בעברית : נצח ישראל, השקפתו המשיחית של המהר"ל מפראג על הגלות והגאולה. יהי אור , נר מצוה למהר"ל מפראג, תשובה וגאולה, ביאור לאורות התשובה לראי"ה קוק.ברית הלשון , הדיבור במחשבת ישראל.

עבריינות וסטייה חברתית : תיאוריה ויישום

Wed, 16 Jun 2010 13:07:00 GMT

האם הקרימינולוגיה היא מדע רחב גבולות או שעטנז רב-תחומי? בשאלה זו פותח קובץ המאמרים שלפנינו. שאלה מהותית זו, העומדת במרכז הקובץ, משמעה בלשון אחר - האם אפשר ונכון הוא להגדיר את מקצוע הקרימינולוגיה, כפי שהיא נחקרת ונלמדת במקומותינו, כענף מדעי העומד ברשות עצמו?
ספר רב-מאמרים זה מקיף מרחב גדול של מידע רב-תחומי מקורי ומגוון, המציע היבטים אינטר-דיסציפלינריים עיוניים ויישומיים כאחד על סטייה חברתית ועל עבריינות ופשיעה.
לספר חמישה שערים – בשער הראשון נדונה הזיקה שבין עבריינות לחברה, הן מן ההיבט החברתי המקיף הן מהיבטו של היחיד. השער השני מכיל דיון במקורות אישיים ואישיותיים לעבריינות, וכן בפשיעה ובמשטרה. בשער השלישי מוצגים מספר היבטים על סוגיות משפטיות רלבנטיות כגון משפט עברי, פסיכולוגיה וסוציולוגיה. עניינו של השער הרביעי הוא היבטים סוציופסיכולוגיים על רמייה ועדות ראייה; ובו מוצגת גם גישה נוירופסיכולוגית לזיהוי פנים של פושעים תוך שילובה עם היבט פורנסי. בשער האחרון נדונות סוגיות הכרוכות בזיקה שבין התשתית המוסרית של הפרט לסטייה חברתית ועבריינות.
מן הדיונים בספר מסתמנת, בין השאר, עמדה התומכת בהגדרת הקרימינולוגיה כתחום מדעי המתקיים בזכות עצמו.

ישראל במזרח : מסע תרבותי ומדיני באסיה

Wed, 16 Jun 2010 12:53:00 GMT

הספר ישראל במזרח מציע הסתכלות רחבת-הקף על מקומם של העם היהודי ומדינת ישראל במזרח העולם. לאחר הנטייה של ישראל לעבר המערב וההשתייכות בנימי הנפש והמדיניות לאירופה, הגיעה העת לאזן את המטוטלת התרבותית והמדינית כדי למקם את ישראל באזורים הטבעיים שלה, במקום לידת העם היהודי ובמרחבים שחלק ממנו חי בהם בימי קדם.
הספר מהווה התמודדות מול תפישות ישנות וכיווני פעולה מדיניים מסורתיים. ככל שעם ישראל ישתרש במולדתו ובמרחב סביבו, מדינת ישראל תשתלב טוב יותר במזרח - משם באנו ולשם שבנו בעת החדשה. כבר עכשיו כולל השיח הישראלי מימד מזרחי ואסיאני - תרמילאים בהודו, עסקים בקזחסטן, קשר עם כורדים בעיראק, סחר עם יפן. ספר חדשני זה פונה לכל אלה המתעניינים בהיסטוריה יהודית, בחברה הישראלית, בקווי תרבות מתפתחים וביחסי חוץ של ישראל כלפי מזרח ומערב. שינוי כיוון מודע ומפורש הוא שעומד על סדר יומה של ישראל.
ד"ר מרדכי ניסן הוא מרצה בלימודי המזרח-התיכון באוניברסיטה העברית בירושלים.

הפרטת חברות בישראל ובעולם

Wed, 16 Jun 2010 12:45:00 GMT

הספר סוקר את הניסיון בתחום ההפרטה בעולם - המניעים לתהליך, יעדי ההפרטה והשיטות השונות שאומצו בעולם לביצועה. כמו כן הוא דן בניסיון הישראלי - מעמדן של החברות הממשלתיות, התכניות להפרטתן והסיבות לפיגור המשמעותי בקצב ביצוע ההפרטה בישראל. שיטות ההפרטה שאומצו בישראל נידונות באופן ביקורתי, ומובאות המלצות לשיפור התהליך. בשיתוף עם "המכון הישראלי הבינלאומי לסקר מדיניות כלכלית שימושית".

הנבא בן-אדם : על הנבואה כאפשרות ממשית

Wed, 16 Jun 2010 12:15:00 GMT

רפואה הוליסטית, 'עידן חדש', יוגה, 'תיקשור' - מושגים שהיו זרים לחלוטין עבור הישראלי הממוצע עד לפני כעשרים שנה, נעשו בשנים האחרונות חלק מחיי רבים. יותר ויותר אנשים מצטרפים מידי שנה למעגל הרנסנס הדתי בארץ ובעולם כולו.
מגמת ההתחדשות הדתית מעלה שאלות רבות, אך ללא ספק השאלה המרכזית עבורנו כיהודים היא: מה מקומה של היהדות בקרנבל הרוחני העכשווי? הרנסנס המיסטי,המציב במרכזו אופציות מלהיבות של קשר ישיר וממשי בין האדם למימדים הרוחניים, תובע מהיהדות (אך גם מאפשר לה מעצם קיומו) 'לחזור' אל חלקיה העתיקים הרדומים ולהעלות משם את החלופות המקוריות שלה: יצירה רוחנית, נבואה, ורוח הקודש. דומה שעד עתה טרם נענתה היהדות לאתגר גדול זה.
מהי אם כן נבואה? מהם מאפייניה, תנאיה וסכנותיה?מה מבדיל בין נביא לחכם יהודי? האם התחדשות מוסד הנבואה אפשרית בכלל בימינו, ומה עשויות להיות צורתו ומשמעותו בעידן המודרני?

החינוך היהודי בתקופת המשנה והתלמוד

Wed, 16 Jun 2010 11:59:00 GMT

המחבר, ד"ר משה אברבך, פרופסור להיסטוריה ולספרות בקולג' העברי בבלטימור, ארצות-הברית, מאז 1961, חוקר מזה שלושים שנה את נושא החינוך היהודי בימי קדם, בעיקר בתקופת התלמוד.
המחבר עבר על כל המקורות התלמודיים, המדרשיים ובעצם על על הספרות העברית העתיקה, הנוגעת לנושא. המקורות אליהם מתייחס המחבר בחיבורו, מובאים בספר ככתבם, בציון המקור.
נושאי הספר כוללים בין השאר: התפתחות החינוך היהודי, בעיקר בארץ ישראל, אך גם בבבל; מעמד המורה בחברה; תלמידים לסוגיהם.
פרק מיוחד מקדיש המחבר לנושא שטרם טופל - היחסים בין הרב והתלמיד בתקופת התלמוד.

גשם ורוח : מטאורולוגיה בראי היהדות

Wed, 16 Jun 2010 11:55:00 GMT

"האומנם ארץ ישראל מיוחדת במינה בדרך בה יורדים הגשמים בתחומה? האם ניתן לזהות באמצעות מחקר אטמוספרי את הדרך שבה נוצרים ענני-גשם עד כדי הגדרת ארץ ישראל כיחידה במינה במונחים גלובליים?"
(מתוך הספר).
פרופ´ פינחס אלפרט, מדען מאמין, אב לשמונה ילדים, מכהן כראש החוג לגיאופיזיקה ולמדעים פלנטריים באוניברסיטת ת"א, עומד בראש צומת נאס"א לתצפיות על כדור הארץ בישראל והינו חבר כבוד של האקדמיה העולמית היהודית למדעים. ספרו, המבוסס על מחקריו בהתפתחות מערכות מזג-אוויר, תחזיות נומריות, שינויי אקלים, השפעות שימושי קרקע על האקלים, התחממות כדור הארץ, חיזוי תנועת אבק מן הסהרה, בריזת הים ועוד, מצביע על הדמיון הרב שבין המחשבה הדתית ומחשבת המדע, השותפות הן לפרדוקסים והן לאנלוגיות, ומאיר מזווית מדעית ותורנית סוגיות מסובכות במקורותינו.
המאמרים המופיעים בספר זה פורסמו בספרות המדעית העולמית, והוצגו כדרשות בבתי כנסת ובמסגרות אחרות. הספר מיועד הן למומחים בתחום האטמוספירה ובתחום ההיסטוריה של המדע ולסטודניטם הלומדים תחומים אלה, והן למומחים בתחומים הנרחבים של התורה, התלמוד והמדרשים. כמו כן, זהו ספר חובה לכל אדם אשר נושאי מדע ומקורות התרבות היהודית מעוררים את סקרנותו ומהווים חלק מעולמו הרוחני.

איש תם וישר : לימוד ועיון בספר איוב

Wed, 16 Jun 2010 11:49:00 GMT

ספר איוב הוא מהקשים ביותר ללימוד ולהבנה. מטרת הספר איש תם וישר היא להאהיב את לימוד התנ"ך בכלל וספר איוב בפרט. הלימוד מתמקד במבחר פרקים מרכזיים של ספר איוב, ביניהם משולבים פרקי עיון ומחשבה, בהדגשת הערכים הכלולים בו.
בנוסף ניתן פירוש מלא לכל ספר איוב. בפירוש זה יש הקפדה על הקיצור ועל השימוש בשפה מובנת ומעודכנת. ספר איוב עוסק בשאלות העמוקות ביותר בעולמו של האדם. במרכזו עומדת שאלת 'צדיק ורע לו' – שאלת פשרם של הסבל והייסורים; שאלה משמעותית במיוחד לדורנו, שעודנו חי את אימי השואה: כיצד ייתכן שה' משגיח מן השמים – ונתן לשואה להתרחש?
מהי התשובה שמציע ספר איוב לשאלת הסבל? מענה ה' לאיוב "איפה היית ביסדי ארץ" מפנה את העיון לעבר בריאת העולם ונפלאות הטבע. בספרנו יש ניסיון לתאר את פלא הבריאה והופעת החיים לפי הבנת המדע בן זמננו, ודיון בשאלה כיצד "מעשה בראשית" עונה לשאלת צדיק-ורע-לו. כאן עוזרת למחבר הכשרתו במדעי הטבע להסביר את הדברים בשפה מובנת.
פרופ' ישעיה נבנצל הוא פיסיקאי בהכשרתו. פרסם גם מאמרים בחקר המוח, במקרא ובנושאי המקדש. עוסק שנים רבות בענייני חינוך והוראה, ופיתח שיטה להוראת קריאה בחינוך המיוחד. שרת שנים רבות במשרד הבטחון, וניהל פרויקטים טכנולוגיים-מדעיים גדולים. בשנת 1985 נתמנה פרופסור מן המניין במחלקה לפיסיקה באוניברסיטה העברית בירושלים. בשנת 1987 הוענק לו הפרס ע"ש ארנסט ברגמן.
משנת 1992 סובל ממחלת טרשת נפוצה.
פרופ' ישעיה נבנצל גר בירושלים, נשוי למשוררת לאה נבנצל ואב לחמישה ילדים.

מועדי ישראל : אנצקלופדיה שימושית לשבת ולחג - למעיין, לסטודנט, לתלמיד

Mon, 14 Jun 2010 14:21:00 GMT

" אנציקלופדיה מועדי ישראל " באה לתת תשובות למי שמבקש לדעת , היא נועדה להשיב לשאלות הצצות ועולות בשגרת יומו של היהודי - כיהודי . זאת ועוד , נושא השבת והחגים היה זה מכבר לחלק מתוכנית הלימודים , ובתוכן הספר יש משום מתן מענה לשאלות המתעוררות אצל התלמיד והמורה כאחד . הערכים באנציקלופדיה נכתבו לפי חלוקה קטגורית בשלוש רמות : ערכי יסוד מקיפים לשבת ולכל אחד מהחגים ; ערכים כללים למונחים הקשורים בחגים שונים ( מחזור , זמירות , עליה לתורה ) ; ערכים ייחודיים , ברובם קצרים , למונחים , מושגים ועניינים של כל אחד מחגי ישראל .

עלייה והתיישבות בארץ-ישראל במאה הט"ז

Mon, 14 Jun 2010 09:37:00 GMT

ספר זה הינו פרי עבודת מחקר מסכם של פרק משמעותי בתולדות העלייה וההתיישבות היהודית בארץ ישראל. פרק זה מקיף תקופה הפותחת וסוגרת מעגל שלכמאה שנה. תקופה אשר בה יש מצד אחד, הרבה מן הזוהר של יהדות ספרד ומורשתה.רבים מהמגורשים או צאצאיהם מצאו דרכם לארץ ישראל החל מראשית המאה הט"ז. ואלו הטביעו היטב את חותמם במישור החברתי, הכלכלי והרוחני. מצד שני, זוהי תקופה אשר כחלוף זמן קצר מראשיתה הומר השילטון הממלוכי העריץ השלטון עות'מני נאור יותר, שאיפשר ליהודי הארץ לנהל חיים שלווים יותר בכל המישורים. סיומה של תקופה זו עומד בסימן המשבר הכלכלי הכבד שפוקד את האימפריה העות'מנית ברבע האחרון של המאה הט"ז. משבר שהלך והתעצם לקראת סופה של אותה מאה. אותותיו של משבר זה ניכרים היטב גם בחברה ביהודית, המנסה להתמודד בדרכה היא בבעיות השעה הכבדות מנשוא.

לאום מלאום : עיונים בשאלות של זהות לאומיות, עם ולאומיות

Mon, 07 Jun 2010 14:44:00 GMT

הספר לאום מלאום: עיונים בשאלות של זהות יהודית, עם ולאומיות נכתב מתוך הרגשת דחיפות להעלות את נושא הלאומיות – מהותה, בעיותיה ומעמדה במציאות זמננו – לדיון מחודש. ישראל עדיין רחוקה מאוד מהגשמת יעדיה הלאומיים ומגיבוש זהותה כמדינת לאום יהודית-דמוקרטית.
נסיגה מן הלאומיות כאידיאולוגיה המעצבת מדיניות-פנים ומדיניות-חוץ ודעיכת הרגש הלאומי כגורם המלכד את העם שהמדינה קמה למענו – שתי אלו עדיין מאיימות על המשך התפתחותה ואף על עצם קיומה של מדינת ישראל.
כמה ממאמרי הספר מתמודדים ישירות עם האידיאולוגיה האנטי-לאומית שהשתגרה בהיסטוריוגרפיה ובחשיבה החברתית והפוליטית הבתר-מודרנית.
הספר שואף להציב את נושא הלאומיות בסדר היום של האליטות הפוליטיות, החברתיות והתרבותיות בישראל. הוא מבקש להציג את הרקע ולהבהיר את המושגים, ובעיקר להעלות את השאלות – שפתרונן שנוי במחלוקת – לדיון מחודש, ולהבליט את חשיבותן מנקודת הראות של השקפת עולם לאומית. הנושא מוצג לקוראים מזוויות הסתכלות מגוונות כדי להזין את השיח הציבורי ולהסיט אותו ממגמה של עימות וקיטוב למגמה של הידברות. פרופ' אליעזר שביד מציב במאמרו את יסודות הדיון החדש בשאלת הלאומיות והתפתחותה מול האתגרים שהגלובליזציה והתפיסות הפוסט-לאומיות מציבות בפניה. הרב פרופ' נפתלי רוטנברג בוחן בספר את טיעוניו של ישעיהו ליבוביץ בביקורתו כלפי הלאומיות החילונית ואת השפעתה של הגותו על התפתחותן של תפיסות פוסט-ציוניות. ליבוביץ טען שאין לאום יהודי חילוני, אין הצדקה להקמת לאום ישראלי ולאומיות יהודית חילונית מהווה מסלול ישיר לפשיזם. עמדתו של ליבוביץ מוצגת בספר תוך ניתוח פילוסופי-ביקורתי של טיעוניו. פרקים נוספים בספר: ד"ר מעוז עזריהו בוחן באופן ביקורתי את הפוסט לאומיות. פרופ' חדוה בן ישראל מתארת כיצד נתפסת תופעת הלאומיות היהודית על ידי מי שמתבוננים בה מבחוץ לעומת תפיסת היהודים עצמם. ד"ר גור אלרואי בוחן את הקשר בין הוויה של עם להוויה של לאום. ד"ר מתן אורם בוחן את תקפותן של תיאוריות חדשות על הלאומיות בהקשר הישראלי. ד"ר ראובן גרבר מציע בסיס אידיאולוגי חדש למדינה יהודית ודמוקרטית. פרופ' אלחנן יקירה מציג את הריבונות, את המדינה היהודית כפתרון לזהות היהודית בזמננו. ד"ר יוסי טרנר דן ביחס בין ציונות ותפוצתיות ומציע קריאה חדשה ב"אחד העם". ד"ר אודי לבל דן במדיניות ההדרה של לוחמי האצ"ל והלח"י מגבולות הזיכרון הלאומי. ד"ר יואל פינקלמן מתאר את הפיצול בין ימין לשמאל בציונות הדתית. ספר מרתק, מאתגר ורלוונטי עתה יותר מתמיד.

שבחי הבעש"ט : מהדורה מוערת ומבוארת

Sun, 06 Jun 2010 14:46:00 GMT

שבחי הבעש"ט הוא ספר האגדה הראשון והחשוב ביותר של תנועת החסידות, הוא מהספרים הנפוצים ביותר, וזכה לעשרות מהדורות. עד היום נשאר ספר זה חתום בפני ציבור קוראים רחב, שהתקשה בהבנת הענינים שבו וסגנונו הבלתי ברור.
לאחר כמאה ושמונים שנה מאז הדפסתו הראשונה, מופיעה מהדורה מדעית זאת, שהיא המהדורה הביקורתית המדעית הראשונה לספר זה. המהדורה שלפניכם מוערת ומבוארת על פי כתבי יד ודפוסים ישנים על ידי פרופסור אברהם רובינשטיין, חוקר החסידות הנודע, עליה עמל שנים אחדות והצליח לבאר את הספר ולפתוח אותו לעיני כל. ספר חובה לכל מתעניין, לומד, וחוקר חסידות ופולקלור עממי.

מקצועות לימוד במבחן : חלופות להוראה הקונבנציונלית בבית הספר

Sun, 06 Jun 2010 14:27:00 GMT

האם הלימוד על פי מקצועות הלימוד הוא הדרך הנכונה ללמידה משמעותית? האם יש מקצועות יסוד שמכינים אדם להיותו אזרח העולם המודרני?
הספר מקצועות לימוד במבחן: חלופות להוראה הקונבנציונלית בבית הספר פורש לפנינו את הוויכוח המתמשך בין אלה המתייחסים לחלוקה למקצועות לימוד כאל הכרח מושגי לבין אלה התופסים את הוראת המקצועות כחלוקה בלתי שווה של הידע, כחלק ממנגנון ליצירת ריבוד חברתי. לעומת זאת, יש המדגישים מזווית ראייה פדגוגית את חשיבותה של שיטת ההוראה המעדיפה בניית משמעויות על פני קליטת משמעויות.
מאמרי הספר, שנכתבו בידי מיטב ההוגים הפדגוגיים, מציעים בדרך מקורית חלופות להוראה הקונבנציונלית, דנים בקשר שבין חשיבה להוראה ומניחים את המסד לדו-שיח חינוכי, שכבר מזמן הגיעה העת לקיימו.

מנהיגות וסמכות בחברה החרדית בישראל : אתגרים וחלופות

Sun, 06 Jun 2010 14:19:00 GMT

מועצת גדולי התורה של אגודת ישראל, מועצת חכמי התורה של ש"ס, הרבנים יוסף שלום אלישיב, עובדיה יוסף, אליעזר מנחם שך ומנחם מנדל שניאורסון – כולם שמות מוכרים בחברה בישראל, בין השאר הודות לאזכורם התדיר באמצעי התקשורת. רבנים אלו ורבים אחרים, וחברי מועצות המפלגות החרדיות, מייצגים את המנהיגות הבכירה והממסדית של החברה החרדית בישראל, אשר יונקת את סמכותה ממקורות דתיים מגוונים. ואולם בעשורים האחרונים הולכים ומתגבשים בחברה החרדית דרגי מִשנה של מנהיגות, השואבים את סמכותם גם ממקורות שאינם דתיים ובהם ידע רפואי, פדגוגי, פסיכולוגי או ספרותי, ומשלבים אותו במארג חיי היומיום של החרדים בישראל.
המאמרים המכונסים בספר מבוססים על פעילות רב-שנתית של קבוצת מחקר במכון ון ליר בירושלים. המאמרים חושפים דפוסים מגוונים של מנהיגויות מִשנה וסמכויות חלופיות בחברה החרדית בת זמננו, ומבקשים לעמוד על אופני צמיחתן ועל מקומן בחברה החרדית ובתודעתה. כמו כן הם בוחנים את המפגש בינן לבין המנהיגות הממסדית של חברה זו ואת המשמעויות הנגזרות ממנו. בחינת דפוסי מנהיגות וסמכות חדשים אלו מאפשרת הצצה אל החברה החרדית מנקודת מבט ייחודית וחדשנית ומזמינה דיון מחקרי וציבורי בנושא מורכב, רב-פנים ומרתק זה על שלל ביטוייו וגילוייו.

השמיעיני את קולך : עיונים במעגל השנה ובפרשות השבוע

Sun, 06 Jun 2010 14:04:00 GMT

מדי חודש בחודשו קרא ציבור רחב את המאמרים שפורסמו בעלוני "קולך".
מאמרים אלו, שנכתבו על ידי נשים וגברים, עוסקים כולם בהתבוננות מעמיקה בהגות היהודית ובפרשנות התורה, כשהמשותף לכולם הוא נקודת מבט שוויונית על מקומן של נשים בעולמה של תורה ובעולם היהודי, וגישה השואפת לתקן את הדרוש תיקון במעמדן, מתוך ידיעת תורה, מחויבות להלכה ואהבת ה'.
בספר זה לוקטו מיטב המאמרים שנכתבו על ידי מבחר כותבות וכותבים. המאמרים עוסקים בסוגיות מתוך פרשות השבוע ובנושאים במעגל השנה היהודי וערוכים על פי חודשי השנה.
הספר מיועד ללימוד משפחתי ליד שולחן השבת, לאנשי חינוך המעוניינים בהעשרה ובגיוון ולכל הרוצה בהרחבת הדעת, מתוך תפיסה כי הקול הייחודי של "קולך" הוא מרכיב חשוב בתוך שאר הקולות הנשמעים בעולמנו.

האלוהים לא ייאלם דום : המודרנה היהודית והתיאולוגיה הפוליטית

Sun, 06 Jun 2010 13:51:00 GMT

הספר האלוהים לא ייאלם דום: המודרנה היהודית והתיאולוגיה הפוליטית הוא ניסיון ראשון להציג את המודרנה היהודית ואת הציונות מנקודת המבט של הבעיה התיאולוגית-פוליטית. הוא מבקש לרדת לעומקה של התהום התיאולוגית-פוליטית שיצר חילון התרבות היהודית, לאור המתח הפנימי בין חילון לדת המאפיין את החברה האירופית. ביסוד הספר עומדת התפיסה שחילון התרבות היהודית נושא משמעות אמביוולנטית: מצד אחד החילון הוביל לניתוק מהדת ההלכתית הרבנית, אך מצד אחר הוא הוביל להתחברות עם הממד המשיחי של הדת היהודית, על בסיס הפרשנות הפוליטית של הדת.
אף על פי שמאז שנות העשרים של המאה ה-20 נשאה ההגות היהודית חותם תיאולוגי-פוליטי מובהק, עד לאחרונה ניכרה התנגדות לשימוש בשיח זה בהקשר היהודי-ציוני. הספר מבקש להחזיר לדיון ממד הגותי חשוב זה, באמצעות התוויה ראשונית של מפת המסורת התיאולוגית-פוליטית היהודית המודרנית על רבגוניותה – החל בברוך שפינוזה ומשה מנדלסון, עבור ביעקב קלצקין, פרנץ רוזנצוויג, הרב יצחק ברויאר, ליאו שטראוס וישעיהו ליבוביץ, וכלה בדמותו של דוד בן-גוריון, בשירתו של נתן אלתרמן ובהגות יוצאי תנועת העבודה. תחום עיסוקו של הספר עולה בקנה אחד עם העיסוק הגובר בַּנושא בעולם המערבי בעקבות משבר החילון והמפנה התיאולוגי של הפוסטמודרנה, ובעיקר לאחר פיגועי ספטמבר 2001 והתגברות הפונדמנטליזם האסלאמי.
המאמרים המקובצים בספר הם פרי עטם של חבריה ואורחיה של קבוצת הדיון בנושא "המודרנה היהודית והתיאולוגיה הפוליטית" שפעלה במכון ון ליר בירושלים בשנים 1998–2006, ומחבריהם מתמודדים עם מכלול השאלות שמעלה סוגיה זו מנקודות מבט דיסציפלינריות מגוונות.

גזענות בישראל

Sun, 06 Jun 2010 13:31:00 GMT

מהם התנאים להגדרת תופעה מסוימת כגזענות? האם הגזענות מושתתת בהכרח על הנחה מוקדמת, סמויה או גלויה, בדבר קיומו של גזע? האם כל דיון בגזע (למשל דיון רפואי בגנטיקה) מוביל בהכרח לגזענות? מה הקשר בין ההיבטים הביולוגיים ובין ההיבטים התרבותיים של שאלת הגזע?
האם אפשר להפריד בין גזענות לבין עוולות אחרות, דוגמת דיכוי מעמדי, פוליטי או מגדרי? למרות גודש התופעות הגזעניות בישראל, ולמרות הדיון המפורש בנושא זה בזירה הציבורית והפוליטית, השיח האקדמי והאינטלקטואלי בה ממעט לעסוק בשאלות התיאורטיות הנוגעות לגזע, להגזעה ולגזענות.
ספר ייחודי זה מבקש למלא את החסר; הוא מנסה להגדיר מהי גזענות ולזהות אותה גם כאשר אין לה ביטוי מפורש בשפה, וגם כאשר היא מוסווית בעזרת מנגנוני הצדקה למיניהם.
מאמרי הספר עוסקים בגזענות משלל היבטים ובוחנים אותה בהקשרים מגוונים, בזמנים שונים וביחס לאוכלוסיות שונות. כמו כן, נעשה בהם ניסיון שיטתי לברר מדוע הדיון בשאלות הנוגעות לתופעת הגזענות נפקד מסדר היום האקדמי בישראל. הספר מבוסס על עבודתה של קבוצת מחקר הפועלת במכון ון ליר בירושלים – "הפורום לחברה ותרבות" – ומאמריו הם פרי עטם של מיטב החוקרים בַּתחום. בספר 13 מאמרי מקור, ונוספו עליהם שני מאמרים מתורגמים שנועדו להשלים את התמונה ולהציג את הנושא מזווית רחבה יותר. ספר זה הוא ראשון בסוגו והוא מציב את סוגיית הגזענות באופן מפורש על סדר היום של החברה בישראל.

ברית הלשון

Sun, 06 Jun 2010 13:22:00 GMT

מהי ייחודיותה של העברית ומה מקומה? כלום יש להבינה כלשון קודש מעצם מהותה, או כלשון של קדושה הכרוכה בתביעות ההיבט האתי? על פי ההוגה בנימין גרוס הרפתקת הלשון בהגות היהודית מוליכה אותנו אל לב ליבם של המתחים השוררים בתולדות העם: היא מבטאת את פרטיהם הפנימיים.
פרופסור בנימין גרוס, דיקן לשעבר בפקולטה למדעי הרוח באוניברסיטת בר אילן, עוסק בסוגיית הדיבור במחשבת ישראל, ובהגדרת הלשון אשר תפסה לה מקום מרכזי בהגות בת זמננו. ספר זה הוא קריאה בהיסטוריה היהודית בתור היסטוריה של לשון ההתגלות, ברית הדיבור. דרך התרבויות השונות, ספרות המקרא, תלמוד קבלה ועוד, פרשנים והוגים, פוגשים בו את טלטלותיה ותהפוכותיה, אך גם את התקווה הגלומה בה לעתיד האדם, לקושרו שוב אל מקור הוויתו.

בזכות ההבדל : הפרויקט הרב-תרבותי בישראל

Sun, 06 Jun 2010 13:13:00 GMT

ספר זה מציג לראשונה סדר יום רב-תרבותי לניתוח החברה בישראל ולארגונה מחדש. הוא מציע לקורא דרך חדשה ומקורית להבנת מבנה החברה בישראל, תוך שילוב תיאוריה פילוסופית מעמיקה עם התבוננות סוציולוגית רגישה. פרקי הספר מתמקדים בשלוש זירות - חינוך, הגירה והקצאת משאבי קרקע ודיור - ומרחיבים את הדיון הרב-תרבותי מן העיסוק בקניין רוחני בלבד אל עבר שאלות של אי-שוויון חומרי.
המחבר מצביע על המנגנונים המייצרים בו-בזמן הן את הקולקטיב הלאומי וזהותו הן את ההיררכיות הלאומיות, האתניות והמעמדיות שבתוכו. הוא מנתח מנגנונים אלו ומפרק את ההבחנות המקובלות בין זהות למעמד או בין הכרה להקצאת משאבים.

אמנות דיאלוגית בעולם דיגיטאלי : ארבע מסות על יהדות ואמנות בת-ימינו

Sun, 06 Jun 2010 13:06:00 GMT

'אמנות דיאלוגית בעולם דיגיטלי: ארבע מסות על יהדות ואמנות בת זמננו' מאת פרופ' מנחם (מל) אלכסנברג, הינו שער נוסף מבין שערי סדרת 'מאה שערים' של 'בית ראובן מס'. ספר זה הינו גירסה עברית של הספר The Future of Art: From Hellenistic to Hebraic Consciousness (Intellect Books) . ארבע המסות שכונסו בספר פורסות בפני הקורא העברי תיאור רחב ומעמיק של התפתחות האמנות בעידן הדיגיטלי, וכן מתוות חזון לגבי התפתחותה בעתיד. המחבר מראה כי המגמות הרווחות באמנות המשולבת בטכנולוגיה תואמות צורות הבעה דינאמיות ואופני חשיבה דיאלוגים שרווחו ביהדות מאז ומעולם. בתוך כך מדרשי חז"ל נשזרים במייצגי אמנות, רשת האינטרנט חוברת לדף התלמוד, ומודלים קבליים עתיקים משוחחים עם תיאוריות מדעיות של העת האחרונה.
הקורא – הן זה ששדה האמנות מוכר וידוע לו, והן זה שחצרות היהדות פתוחות בפניו – ימצא כאן את מבטו הרענן והפורה של מחבר, אשר היותו אדם יהודי שומר מצוות מתמזגת היטב בפועלו כאמן שהיה שותף לרבות מן ההתפתחויות האמנותיות, אותן הוא מתאר כאן בגוף ראשון.

נפש ומוח

Sun, 30 May 2010 08:53:00 GMT

הבעיה הפסיכופיסית היא שאלת הקשר שבין גוף לנפש. זוהי שאלת-יסוד פילוסופית הממשיכה להטריד, לעורר ויכוח ולסקרן גם היום, כ-2,500 שנים לאחר שנוסחה לראשונה. בשנים האחרונות, בעקבות המהפכה במדעי המוח, התפתח מאוד הדיון בשאלה זו והתרחב אל תחומי הפסיכולוגיה והביולוגיה.
הספר מפגיש שלושה מחברים סביב נושא מרתק. הוא נפתח במאמרו הנפלא של פרופ' ישעיהו ליבוביץ "יסודות הבעיה הפסיכופיסית". הקריאה בחיבור קלאסי זה היא תענוג צרוף וחגיגה לאוהבי ליבוביץ. חתן פרס נובל פרופ' דניאל כהנמן בוחן את דבריו של ליבוביץ לאור הפסיכולוגיה של תפיסת הסיבתיות. פרופ' יורם יובל עוקב אחר החידושים שחלו בתחום בשנים האחרונות, ובוחן את קשרי הגומלין שבין הבעיה הפסיכופיסית לבין הפסיכואנליזה מבית מדרשו של פרויד.
יחד פותחים שלושת המאמרים צוהר אל עולם הגותו של ליבוביץ, ומעניקים מבט חדש אל לב הבעיה שהעסיקה אותו כל חייו: כיצד הנפש קשורה למוח.

מהפכת המוח : תקשורת, מחלות נפש וסמים

Sun, 30 May 2010 08:47:00 GMT

עד לפני כחמישים שנה מוח האדם היה מעין קופסה שחורה. בשנים האחרונות נפתחו מספר צהרים בקופסה השחורה, שדרכם אנו יכולים להציץ ולראות כיצד מתפקד המוח. זאת מהפכת המוח.
ספר זה בוחן את מהפכת המוח מכמה זוויות ראייה. נראה כיצד תאי העצב במוחנו מדברים זה עם זה (וכיצד הם שותקים) נבחן כיצד התקשורת במערכת העצבים משפיעה על מחלות הנפש ויוצרת אותן, ונעמוד על משקלה הרב של תקשורת זו בהבנת השפעת הסמים על מוח האדם ועל התנהגותו.

פסיכולוגיה ושפה

Thu, 27 May 2010 12:56:00 GMT

גישתו המהפכנית של נעם חומסקי ללשון השפיעה לא רק על חשיבתם של בלשנים. גם תחומים סמוכים עברו זעזוע בעקבות ``המהפכה החומסקיאנית`` בבלשנות. ספר זה סוקר את הרעיונות המרכזיים של התיאוריה הבלשנית המודרנית, את התופעות הבסיסיות שמסבירה תיאוריה זו, ואת יחסי הגומלין בין הבלשנות, הפסיכולוגיה, והנוירולוגיה. ארבעת פרקיו מציגים את עקרונות העיסוק בידע הלשוני האנושי, בהתפתחותו של ידע זה אצל ילדים גדלים, באופן בו ידע זה ממומש בדיבור ובהבנה, ובהקשר בין מנגנוני שפה ורקמת המוח. התפנית הדרמאטית שעברו תחומים אלה מובהרת דרך תופעות לשוניות, פסיכולוגיות ונוירולוגיות מסקרנות, ודרך פרשת התפתחות חשיבתם של בלשנים, פסיכו-בלשנים, ונוירו-בלשנים בשלושים השנים האחרונות.

פוליטיקה וגבולות ההלכה

Thu, 27 May 2010 12:46:00 GMT

האם יש להלכה את היכולת לארגן חברה? מה היחס בין רבנים לקהילה ובין ההלכה למדינה יהודית? ספר זה בוחן את יחסם של גדולי ההלכה שבספרד בימי הביניים, הרמב"ם הרמב"ן ואחרים, פילוסופים ומקובלים, לשאלות אלו. המחבר טוען כי עמדתם הנחרצת של גדולי בעלי ההלכה הייתה כי אין להלכה כמערכת משפט כלים המתאימים להסדרת החברה המדינית. גבולות אלו של ההלכה מסבירים את הכרחיות השלטון הפוליטי הארצי להבטחת קיומה וסידורה של חברה יהודית נאמנת להלכה. מכך נגזרת קדימותה של הפוליטיקה על פני ההלכה בסידור החברה.

עול הסובלנות : מסורות דתיות ואתגר הפלורליזם

Thu, 27 May 2010 12:22:00 GMT

בניגוד לציפיות, הדת ממשיכה למלא תפקיד חשוב בחיים האישיים, החברתיים והפוליטיים של אזרחי העולם גם במאה ה-21. מרכזיותה מתבטאת גם בעימותים הרבים הצוברים תאוצה בכל רחבי תבל וממתינים לפתרונות המחייבים שינוי תפיסה וראייה חדשה.
הספר ע(ו)ל הסובלנות: מסורות דתיות ואתגר הפלורליזם מציג מקורות רעיוניים ותרבותיים, המעוגנים במסורות הדתיות עצמן והעשויים לשמש תשתית לסובלנות ולדו-קיום בין הדתות ובתוכן.
מאמרי הספר בוחנים את המשאבים לסובלנות הן באסלאם ובנצרות בהקשר הכללי והן ביהדות בהקשר ההיסטורי ובהקשר הישראלי. לשילוב שתי זוויות הראייה – הכללית והמקומית – נודעת חשיבות רבה. חשוב להראות שהבעיה אינה ייחודית ל"ביצה הישראלית" וחשוב להשתמש במינוח ובמערכת מושגים כלליים המשוחררים מן המטענים ומן המאבקים המקומיים. ההשוואה למתרחש בדתות ובמסגרות אחרות יכולה להעשיר את הדיון ולהגדיל את מאגר הרעיונות והפתרונות.
מחברי המאמרים – אנשי אקדמיה, אנשי דת, פסיכולוגים ומחנכים בני שלוש הדתות המונותאיסטיות – באים מתחומים מגוונים ורוקמים יחדיו יצירה ייחודית ומעוררת חשיבה.

עובדים וזרים

Thu, 27 May 2010 12:08:00 GMT

ישראל ניצבת בראש רשימת המדינות המתועשות המייבאות כוח עבודה זול. בשני העשורים האחרונים הגיעו אליה מאות אלפים של מהגרי עבודה מכל קצות תבל. יותר ממחצית מהגרי העבודה השוהים בישראל כיום הם עובדים לא מתועדים. מהו התהליך שאִפשר יצירת קטגוריה חדשה של לא אזרחים החיים בחצר האחורית של החברה בישראל? מהם יחסי הגומלין בין מציאות חדשה זו לבין הסכסוך הישראלי-פלסטיני? האם זרם העובדים מעצב מחדש את הכלכלה בישראל? באילו דרכים מתמודדות הממשלות בישראל עם מי שהפכו לניצבים קבועים במדינה ובחברה בישראל? שאלות אלה עומדות במוקד ספר זה, המביא לסיומן עשר שנות מחקר. מחברות הספר מציגות ניתוח היסטורי וחברתי-פוליטי של הגירת עבודה ומשלבות בו ראייה ביקורתית הגורסת כי אף שמדובר בתופעה גלובלית, הגורמים המאפשרים אותה קשורים בטבורם לתהליכים חברתיים, פוליטיים וכלכליים מקומיים. עובדים וזרים: הכלכלה הפוליטית של הגירת עבודה בישראל מיועד לחוקרים, לקובעי מדיניות, לפעילים חברתיים ולציבור הרחב.

משחקי זיכרון : תפיסות של זמן וזיכרון בתרבות היהודית

Thu, 27 May 2010 11:52:00 GMT

מה מזמנת המילה "זמן"? האם ההווה הוא זמן או ישות? מתי החלו היהודים למדוד את הזמן על פי לוח הירח, ומה עלה בגורלו של לוח השמש שקדם לו? איך קורה שאדם זוכר את יציאת מצרים שאירעה, אם אירעה, לפני אלפי שנים? מדוע נשים פטורות ממצוות שהזמן גרמן?
מה פשר המיתוס הצברי של לידה מן הים, כביכול ללא עבר וללא אדמה? כיצד עלינו לזכור את המתים? מה טיבם של המאבקים הנכרכים בהקמת אנדרטאות זיכרון וכיצד מכריעים בהם?
האם ליהודים ולערבים יכולים להיות טקסי זיכרון משותפים? האם אפשר לסלוח מבלי לשכוח? האם אפשר "לתקן" זיכרונות? כיצד אפשר לזכור אירועים אמתיים שלא קרו מעולם?
אלו הן מקצת השאלות שהספר הזה דן בהן. הוא עוסק בקשר שבין מושג הזיכרון למושג הזמן, מתוך הנחה שלשניהם יש זיקה ישירה להגדרתנו העצמית כיהודים וכישראלים, ולתפיסת הקהילה וההשתייכות שלנו. האופן שבו יחידים וקהילות מעצבים את מועדיהם קשור לרכיבים שהם מבקשים לזכור, לחוליות הבונות את ההיסטוריה שלהם כפי שהם חווים אותה.
הכותבים באים מתחומי הפילוסופיה וההיסטוריה, הסוציולוגיה והספרות, מדעי היהדות ומדעי הנצרות. אשר על כן, המאמרים והמסות המקובצים בספר אינם עשויים מקשה אחת: יש בהם אקדמיים יותר ואקדמיים פחות, מהם שמרצים משנה סדורה ומהם שמדווחים על חוויות אישיות, מהם שעוסקים במיתוסים עתיקים ומהם שמתארים את ישראל של המאה ה-21.

משבר היהדות במדינת היהודים

Thu, 27 May 2010 11:46:00 GMT

עם ישראל נמצא היום בעידן של תהפוכות ותמורות. האירועים המסעירים של הדורות האחרונים - השואה מצד אחד והקמת מדינת ישראל מצד שני - יצרו מצב שעם ישראל נשאר בו ללא הכנה וללא תבונה לעומת דרישות היהדות ממנו, בתקופת סיומן של הגלויות בשובו לארצו.
המחבר טורח לברר את מושגי היסוד בגישותיו של המחנה החילוני, וכן של המחנה הדתי לגבי מצבנו החדש. בדרך זו חושף הוא את הבעיות המאפינות את שני המחנות גם יחד.

משבר ההוראה : לקראת הכשרת מורים מתוקנת

Thu, 27 May 2010 11:24:00 GMT

מהי דמות המורה הרצוי? מהי ההכשרה הנכונה להוראה? כיצד לשפר את מעמד מקצוע ההוראה ולמשוך אליו מועמדים ראויים? מה צריך להיות מעמדן של המכללות להוראה? כיצד לחזק את השותפות בין המוסדות להכשרה להוראה ובין בתי הספר?
כיצד ראוי לפתח את המורים ולתמוך בהם בתחילת דרכם ולאורך חייהם המקצועיים? האם ראוי ליצור מסלולים חלופיים להכשרת המורים המסורתית, וכיצד? מהי ההכשרה הנחוצה למורים בחינוך הבלתי פורמלי? – אלו הן כמה מן השאלות שבהן עוסק הספר משבר ההוראה: לקראת הכשרת מורים מתוקנת .
מקצוע ההוראה שרוי במשבר ממושך ועמוק, שאף החריף בעת האחרונה, בעידן כלכלת השוק והגלובליזציה: קשה למשוך אליו מועמדים ראויים, ואין הסכמה באשר להכשרה הנכונה לקראתו; יתר על כן, רבים מקרב בוגרי ההכשרה להוראה אינם עוסקים במקצוע כלל או נוטשים אותו אחרי התנסות קצרה.
מאמרי הספר - פרי עטם של אנשי אקדמיה ועשייה חינוכית בולטים בתחום ההוראה בישראל - מסרטטים את תמונת המשבר על רקע המתרחש בתחום זה בעולם, מנתחים את סיבותיו ומציעים דרכים להתמודד עמו.

מחלוקות בכלכלה

Thu, 27 May 2010 11:09:00 GMT

מהו גודלו הרצוי של המגזר הציבורי? האם נטל המס בישראל גבוה יחסית למדינות אחרות? האם ההגבלה הקיימת בגידול הוצאות הממשלה היא הכרח או עניין לבחירה? כיצד משפיע המודל החברתי-כלכלי שמדינה מאמצת — המודל האמריקני מזה והמודל הסקנדינבי מזה — על התפתחותה הכלכלית? האם אי-שוויון משפיע על הצמיחה? מהן הדרכים להגדיר את העוני ולמדוד אותו? מהם גבולותיה הראויים של ההפרטה?
הספר מחלוקות בכלכלה דן בשאלות אלו ובשאלות רבות אחרות. מטרתו להראות כי בכלכלה הפולמוס הוא הכלל, וכי לעמדות ערכיות מכאן ולמגוון אינטרסים מכאן השפעה ניכרת על הדיון. שנים רבות מושלת בכיפה גישה הטוענת כי מסיבות מקצועיות אובייקטיביות ישראל חייבת לצמצם את חלקה של הממשלה בפעילות הכלכלית ולהישען בעיקר על מנגנון השוק. במרכז הספר עומדת הטענה שהשקפה זו אינה כורח המציאות או פועל יוצא של ניתוח מקצועי אלא עמדה אחת מני רבות: יש עמדות אחרות, וההכרעה ביניהן היא לא רק מקצועית אלא גם פוליטית.
הספר מבוסס על סדרת חוברות שפורסמו בשנים 2006—2007 במסגרת התוכנית לכלכלה וחברה במכון ון ליר בירושלים. הוא נכתב בידי מומחים בתחומם, רובם אנשי אקדמיה העוסקים בנושאים אלו שנים רבות. מטרת הספר להשתית את הדיון בסוגיות מרכזיות שעל סדר היום הציבורי על מסד עובדתי ומושגי מוצק, כדי לסייע לקוראיו להשתתף בשיח הציבורי ולהשפיע על המדיניות החברתית-כלכלית בישראל.

זיכרון ונשייה : סודן של מגילות מדבר יהודה

Thu, 27 May 2010 10:51:00 GMT

הספר זיכרון ונשייה: סודן של מגילות מדבר יהודה מציג בפעם הראשונה לקורא העברי תיאור מקיף של מגילות מדבר יהודה. ביסודו מונחת הסברה ש-930 המגילות ששרדו, במלואן או בחלקן, שייכות לספרייה כוהנית שאבדה בתהום הנשייה, עקב מאבקים סוערים בין הגמוניות מתחרות במאות שלפני חורבן בית שני ולאחריו.
מגילות מדבר יהודה מבטאות השקפת עולם בהירה ומנומקת, המעגנת את הנגלה בנעלם. בספר נפרס תוכנן של המגילות ומודגש ייחודן הכוהני והמיסטי בהיותן עוסקות בזמן, במקום, בפולחן ובזיכרון מקודשים: הזמן המקודש קשור במחלוקת על מסורת הלוח, המקום המקודש קשור בוויכוח על מסורת המרכבה, הפולחן המקודש קשור בתפיסות שונות של מקום המלאכים והזיכרון המקודש קשור בפולמוס על השתלשלות ראשית הכהונה. הספר בוחן את טיבו של המאבק בין "הכוהנים הלויים בני צדוק" – נושאי זיכרון היסטורי שונה מזה המוכר לנו מנוסח המסורה וממסורת חכמים – לבין כוהני בית חשמונאי, בשתי המאות האחרונות לפני הספירה. הוא מסביר מדוע ספרייתם של הכוהנים בני צדוק, שומרי התורה שבכתב, הפכה בחלקה – בידי חכמי התורה שבעל פה – לספרים חיצוניים אסורים בקריאה, ומדוע היא נדחקה מן הזיכרון ונשכחה כליל עד שנמצאה באקראי במערות קומראן בשנים 1947–1956. במרכז הדיון עומד המאבק בין מסורות חלופיות ובין זיכרונות היסטוריים שונים בשלהי העת העתיקה – מאבק על תוקף, על סמכות ועל הגמוניה.

ואם תרצה אמור : חברותא במדרש ובאגדה

Thu, 27 May 2010 10:44:00 GMT

ואם תרצה אמור מזמין את הקורא למסע של מפגש ולימוד משותף.לחברותא.זוהי חברותא בין שני אנשים שונים בעמדותיהם.באורחות חייהם ובגילם. ובכל זאת, המסע שלהם הוא משותף, מתוך אהבת הלימוד ואהבת המדרש והאגדה, ומתוך ידידות שנוצרה במהלך השנים.
אחד הלומדים פותח את הלימוד, חברו מתערב ומוסיף עליו וחוזר חלילה.לא תמיד הם מסכימים זה עם זה. תמיד הם מוסיפים זה על דברי זה, לעיתים מתוך הסכמה ולעיתים לא. לפעמים דבריהם מתייחסים אלו לאלו, ולפעמים כל פרשנות עומדת בפני עצמה.
במשך שש שנים למדו השניים בישיבות ההסדר במעלות ובעכו, הספר הוא הזמנה למעבדה של הלימוד הייחודי שלהם. גלומה בספר הזה גם הזמנה לקורא להשתתף במלאכת הפרשנות שבה כל דור מוסיף משלות וכן לחברה הישראלית השסועה לאמץ דרך של שפה משותפת.
הספר מורכב מתשעה מסעות אל מחוזות המדרש. הקורא לא צריך להביא איתו ידע מוקדם, ולא נזקק לספרים נוספים במהלך הקריאה. הוא מוזמן לחלוק עם הכותבים את בית המדרש שלהם. הפרשנות שניתנת למדרשים צמודה באופן מלא לטקסט ולהקשריו בספרות חז"ל ובמדרש. ומעלה מתוך ההקשרים האלה תמונות חיות ומעמיקות של העולם המתבטא במדרש ובאגדה.

אמהות : מבט מהפסיכואנליזה וממקום אחר

Thu, 27 May 2010 10:30:00 GMT

האם הקרבת החיים חשובה מהענקת חיים? היכן עובר הגבול בין הגנה אמהית להגנת יתר? האם האמהות היא תלוית תרבות? מה מקומה של האמהות בקונפליקט היהודי-הפלסטיני?
הספר אמהות: מבט מהפסיכואנליזה וממקום אחר עוסק באמהות ובאמהיות, וחשוב להבחין בין השתיים: המונח אמהות מתאר את היות האשה אם, את היחסים בינה לבין ילדיה מבחינה פיזיולוגית, סוציולוגית ורגשית. המונח אמהיות, לעומת זאת, מתייחס לעמדה רגשית כלפי הזולת וכלפי עצמנו, ללא קשר הכרחי לאמהות הביולוגית, ולכן גם גברים וגם נשים שלא ילדו יכולים לחוות רגשות אמהיים.
ההכרה בחשיבותה של האמהות היא חלק ממעבר המתרחש בעשורים האחרונים בעולם המערבי בכלל ובישראל בפרט מן העמדה הפטרנלית הפאלו-צנטרית לעמדה המטרנלית. מעבר זה משתקף בגישות חדשות בפסיכואנליזה בת זמננו, בחשיבה הפמינסטית, בספרות, באמנות ובעמדות חברתיות.
ספר זה נדרש לגישות החדשות הללו מנקודת מבט ישראלית ייחודית. מכונסים בו מאמרים פרי עטם של חוקרים ישראלים מתחומי ידע ויצירה שונים ובהם פסיכואנליזה, פסיכולוגיה, עבודה סוציאלית, מוזיקה, ספרות ואמנות, וכן שתי עדויות אישיות. המאמרים דנים בהיבטים שונים של אמהות ואמהיות, ובתוך כך הם חושפים את מורכבותה של האמהות של כוחותיה האדירים ועל פניה האפלים, ואת הדילמות והפרדוקסים הכורכים בה. כמו כן הם מדגישים את חשיבותה של האמהיות - אצל גברים ונשים כאחד - הן ליחיד והן לכלל. האמהות, ובעיקר האמהיות, הן בעלות חשיבות מכרעת בשמירה על צלם האנוש של הפרט ושל החברה, באזורנו ובכלל.

על הכלכלה ועל המחיה : יהדות, חברה וכלכלה

Mon, 17 May 2010 17:01:00 GMT

הספר 'על הכלכלה ועל המחיה: יהדות, חברה וכלכלה', הינו אסופת מאמרים חלוצית העוסקת בנקודת המבט של התרבות היהודית על המצב הכלכלי-חברתי בו אנו חיים בחברה הישראלית הנטועה בעולם המערבי המודרני. הנחת היסוד בעבודה על הספר היתה שבכדי לאפשר חידוש משמעותי בתחום כלשהו, עלינו לחפש יסודות תרבותיים ופילוסופיים שטרם נחקרו בו לעומקם. כיהודים, אנו מבקשים לחפש באסופה זו את מקורות ההשראה הללו בעיקר בעולם העשיר של תרבותנו. נקודת מבט שורשית תאפשר לנו להשיב תשובות חדשות על השאלות הבסיסיות שמעצבות את ההתנהלות הכלכלית: מהו קניין? מהי יעילות? מהו מסחר? כיצד מכריעים בני-האדם הכרעות כלכליות, וכיצד נבנים מתוך המושגים הללו היחסים בין האדם לחומר, בין אדם לחברו ובין האדם לאלוהיו?
המאמרים בספר מטפלים בנושא מתוך שתי נקודות מבט – מן התרבות היהודית אל הכלכלה, ולהפך- מהכלכלה אל התרבות היהודית. מהכיוון הראשון, במספר מאמרים בספר נבחנים היחסים הכלכליים-חברתיים לאור תובנות שמקורן בתרבות ובמסורת היהודית לגווניה ולדורותיה, מתוך שאיפה להציע אפשרויות חדשות לתיאוריה הכלכלית והשיח החברתי-כלכלי, אפשרויות הניזונות מתרבות שלא מקובל לחפש בה תשובות לשיח זה. מהכיוון השני, מספר מאמרים בספר בוחנים סוגיות שונות בתוך התרבות היהודית תוך שימוש בכלים מהחשיבה הכלכלית לגווניה. השילוב של שתי נקודות המבט יוצר שפה חדשה המחברת את התרבות והמסורת היהודית לעשייה ולחשיבה הכלכלית העכשווית.
הספר נושא אופי מסאי-עיוני מתוך מטרה להעמיד שיח המודע לסביבתו התיאורטית, שיש לו יכולת להשתתף בו באופן רציני. חלק מכותבי המאמרים הם מהמובילים בתחומם, בארץ ובעולם.

סוד הדעת : דמותו הרוחנית והנהגתו החברתית של רבי ישראל בעל שם טוב

Mon, 17 May 2010 16:52:00 GMT

ספר זה נכתב בכוונה לפתוח צוהר נוסף להיכרות עם דמותו הייחודית של רבי ישראל בעל שם טוב, דמות פלאית בת המאה ה- י"ח.
חלקו הראשון של הספר מהווה הקדמה נרחבת המתארת את דמותו של הבעש"ט. נפתח במעט מהביוגרפיה שלו, על זיקתו לקהילתו, תלמידיו ולמקום מושבו. נמשיך בהרחבה בתיאור תפיסתו המשווה את יחסי האדם עם בוראו ליחסי בן לאביו, תפיסה המדגישה את הקשר הראשוני ביניהם. נושאים אלו נדונו בהקשר ליחסו של הבעש"ט לתורת הקבלה וניסיונו לתרגם את מושגיה, מתפיסה ממשית של המציאות למערכת מושגית נפשית, הקשורה לתפקידו של האדם, לקרבתו לבוראו ולדרכי תיקונו של העולם הארצי.
החלק השני מרחיב בתיאור תופעת השבתאות במאה הי"ז, ובעיקר בגלגולה האחרון בימי הבעש"ט ובתחום מושבו, בדמות הפרנקיזם שפעל בגליציה במאה הי"ח. נדון בשורשיהן הרוחניים של תופעות אלו ובמשמעותן ההיסטורית והחברתית. נסביר את הדימיון שבין התנועה השבתאית בכלל ובגלגולה הפרנקיסטי בפרט, ובין הניהליזם הניטשיאני, שנותן את אותותיו הקשים להתמודדות גם בימינו. לאחר מכן נעסוק בזיקתו של הבעש"ט לתופעה זו בסביבתו ובניסיונו להתמודד, בצורה רוחנית, עם השפעותיה והשלכותיה הרוחניות והציבוריות. ננתח את ניסיון התיקון לתופעות אלו, בהסתמך על מקורות חסידיים ומקורות נוספים המשקפים את התמודדותו של הבעש"ט עימן, ואת יחסו הביקורתי לעימות החריף שפרץ בין החבורה הפרנקטיסטית ובין הקהילה היהודית בזמנו.
החלק השלישי שהוא עיקר הספר, הוא הצגה מסודרת של הגות הבעש"ט: הצגת יחסו לתהליך התיקון, המשיחיות, שדרכה יגיע העולם לתיקונו העמוק והשורשי; והצגת יחסו לתורה ומצוות, תפילה ותיקון המידות הפגומות.

מסע הנשמה : נשמת הצדיק ונצחיות הנשמה במשנת חב"ד

Mon, 17 May 2010 16:43:00 GMT

בספר מסע הנשמה מאת שלי גולדברג מתברר מקור יחסם הייחודי של חסידי חב"ד לאדמו"ר האחרון, הרבי מליובביטש, אשר לגבי חלק מהם הוא מהווה משיח החי ופועל גם כיום, שנים לאחר הסתלקותו. תופעה זו מוצגת בספר ככרוכה במשנה רעיונית עתיקת יומין, אשר התעצמה וקיבלה ביטוי ייחודי בדמותו ולאור הגותו של הרבי האחרון.
גורלה של הנשמה לאחר צאתה מן הגוף הנו אחד הנושאים המרכזיים ביותר בהגות הדתית לדורותיה ולגווניה. הספר פורש את האופן בו נתפסת הסתלקות כל נשמה ובייחוד נשמת הצדיק, משנת חב"ד. חסידות חב"S ידועה במשנתה הסדורה, ואמנם, גם בתחום עליית הנשמה יצרו אדמו"רי חב"ד משנה שיטתית. הספר מתאר את התפתחותה, למן כתבי מייסד חסידות חב"ד רבי שניאור זלמן מלאדי, ועד לכתביו של האדמו"ר האחרון, רבי מנחם מנדל מליובביטש.
מסעה של הנשמה מתואר בכתבים אלו כמסע אינסופי של התעלות, המקיים מתח מתמיד בין ההשגות להן זוכה הנשמה בעולמות רוחניים לבין תנועה אינסופית של התעלות שאין בה השגה ומנוחה כלל. נשמת הצדיק, ונשמת כל אדם, נעה במסע שאין לו קץ אך יש בו תהליכים מורכבים ומגוונים. מסעה של נשמת הצדיק, ומסעה של כל נשמה, מתחיל עם ירידתה לגוף בעולם הזה, ונמשך לאחר הסתלקותה מהגוף. התפיסה לפיה הצדיק חי בעולם הזה באופן ממשי וחזק יותר דווקא לאחר הסתלקות נשמתו מהגוף נידונה הן בהקשריה התיאורטיים והן תוך ניתוח ביטוייה המעשיים במסגרת ההילולה על הסתלקות הצדיק.

בפתח גן העדן : חיפוש אחר אלוהים עם נוצרים ומוסלמים בארץ הקודש

Mon, 17 May 2010 16:36:00 GMT

הספר הוא מסע רוחני ואנתרופולוגי בן שנתיים שערך הלוי, שהוא יהודי מסורתי, בקרבם של המוסלמים והנוצרים בישראל, ובמהלכו השתתף בתפילותיהם במנזרים ובמסגדים וחגג את חגיהם בניסיון לחוות את הקדושה, ללמוד מחוכמתם ולנסות למצוא את המשותף לשלוש הדתות: היהדות, הנצרות והאסלאם, תוך ניסיון להתגבר על הקונפליקטים רוויי הדמים בני אלפי השנים.

אישה, חוה, אדם : נשיות יהודית בין התפתחות למסורת

Mon, 17 May 2010 16:28:00 GMT

אישה, חוה, אדם הם שלושת השמות בהם כונתה האישה בעת בריאת העולם. כל אחד מהשמות מדגיש פן אחר באישיותה, בכישוריה ובתפקידיה - הנשיים, האימהיים והאנושיים.
משולש התפקידים המרכזי בחייו של כל אדם הוא לימודים, קריירה ומשפחה. בימינו הפך משולש זה למשאת נפשה של האישה כ'אדם' וכ'חוה'.
בספר הזה קובצו מאמרים חדשניים ומקוריים, על נשיות יהודית בין התפתחות למסורת. המאמרים כאן עוסקים בחלוקת הזמן של האישה בת זמננו, לאור הישגי הפמיניזם, בשלושת תחומי החיים המרכזיים בחיי אדם, שבהם כמעט ואין הפרדה תודעתית בין התחום החילוני והתחום הדתי. הספר מתמקד במתח הקיים בין רצון האישה להקים משפחה לבין שאיפתה הטבעית כאדם, לעסוק בו זמנית בלימודים גבוהים ובקריירה, ובהתמודדות הגדולה של האישה המודרנית עם מלוא הפונקציות המרכיבות את אישיותה.
הספר פורש לפני הקורא הישראלי את התסכולים והאתגרים שאיתם מתמודדת האישה המודרנית בימינו, בהתלבטויות בנושא זוגיות, משפחה וקריירה. המאמרים בספר משתמשים בשפה ובכלים דתיים על מנת לדון בלבטים אנושיים מובהקים המעסיקים כל אחד ואחת מאיתנו. השאלות שעולות בספר, נוגעות להיבטים הלכתיים במעמד האישה בחברה היהודית ומשמשות כאבן בוחן המגשרת בין העולם הישן והעולם החדש. בספר הזה ניתן לראות את השפעת הדת על האידיאולוגיה החילונית ואת עוצמת יחסי הגומלין בין היהדות לבין הנורמות החברתיות המקובלות בחברה הישראלית.
בספר הזה ניתן למצוא דברי הגות יהודית רגישה ודיאלקטית שכתבו רבנים ונשים תלמידות חכמים, המשתמשים גם בשפה ובטרמינולוגיה הלקוחים מארון הספרים היהודי. עורכת הספר ביארה בשפה השווה לכל נפש, לרווחתם של כל סוגי הקוראים, בהערות שוליים ובסוגריים את הטעון הבהרה והסבר: מילים קשות, ראשי תיבות, שמות, מושגים ונושאים, קודים ודימויים מעולם התורה, על מנת שגם מי שאינם מתמצאים במקורות התלמודיים וברזי ארון הספרים היהודי יוכלו להרגיש בנוח בעת קריאת הטקסטים והמאמרים בספר. זהו ספר המיועד להיות בכל בית בישראל. מומלץ במיוחד לצעירים הרוצים לממש את חלומות החירות והצדק של האיש והאישה בחיים היומיומיים.

על החיים ואלמוות : דימויי גן-עדן כמעצבי התנהגות: נצרות, אסלאם,יהדות

Mon, 17 May 2010 15:59:00 GMT

לסיפור גן העדן של ספר בראשית יש תפקיד עצום בעיצוב האופן שבו רואות תרבויות המערב והמזרח הקרוב את קו הגבול שבין חיי האדם הסופיים לבין השאיפה המתמדת לחיי נצח.
גן העדן משמש מעין תמונת תשליל ביחס לחייו הממשיים של בן תמותה, תמונה של חיי נצח ומיניות בלתי מוגבלת. גן העדן משמש כאשליה של האפשרות לחזור לחיי חוסר גבולות, של און נעורים אין סופי, של חיים ללא מוות וללא זיקנה.
"אחרי בלותי היתה לי עדנה?!" שואלת שרה, האם עדיין קיים גן העדנה שבו אין סוף ליכולתו של האדם לפרות? בעולם שבו פחד המוות המודחק הוא אחד מהדחפים המרכזיים בחיי האדם, דימויי החיים שלאחר המוות הם אשליה חיונית.
לתמונה הזו יש גם צד אפל, האמונה בקיומו של גן עדן שאליו הולכים המתים, הופכת את החיים לחדר המתנה, לפרוזדור המוליך אל העולם שמעבר. הספר על החיים והאלמוות הופך את הסדר הזה, ומנסה להבין כיצד דימויי העולם הבא יוצרים התניה התנהגותית המעצבת את חיי העולם הזה. בספר זה, בהיפוך לדברי חז"ל דווקא העולם הבא הוא 'הפרוזדור' לעולם הזה. רוטנברג מפנה את תשומת הלב להתמודדות האנושית עם עולם הצימצום, עולם המוות והסופיוּת שנוצר בגירוש מגן העדן.
נקודת המבט ההשוואתית מאפשרת לספר להאיר את האפשרויות השונות הגלומות ברעיון העולם הבא. איזו דת מדגישה את פיתויי גן העדן? איזו דת מהלכת אימים באיומי גהינום? באיזו דת אפשר לעבור בקלות מגהינום לגן עדן בכוח הישגים רוחניים? האם אפשר לחנך אדם שיאהב את המוות? והאם דימוי גן העדן הוא האמצעי הבלעדי של הדתות להתמודדות עם פחד המוות? הדיון בשאלות הללו מקבל דחיפות עצומה מתוך המציאות הפוליטית, שבה השימוש בפחד המוות הפך לכלי נשק בינלאומי ובין-דתי, שבכוחו אפשר לחנך אדם לאהוב את המוות ולצפות לו.

נפילתה ועלייתה של השכינה : כתבים קבליים על נשיות וגבריות

Mon, 17 May 2010 15:52:00 GMT

אגדה תלמודית קצרה ומסתורית מספרת כי אי-שם בעבר היו השמש והלבנה שווים בזוהרם, עד שבעקבות משפט אחד שאמרה הלבנה גזר עליה הקב"ה להתמעט.
מי הם שני המאורות, ומה פירוש מיעוטה ומילויה מחדש של הלבנה? כתבי הקבלה, חכמת הנסתר של היהדות, מאפשרים לפענח את הצופן. הם מגלים כי סיפורה של הלבנה הוא משל לתולדות השכינה, הפן הנקבי של האלוהות והיסוד הרוחני של הנשיות בעולם. מיעוט הלבנה הוא אובדן השויון בין האיש והאשה, ומילויה מחדש באחרית הימים – כינונו של שויון מחודש, שהפעם יכלול את התובנות שצברה לאורך מסעה הלילי הארוך.
נפילתה ועלייתה של השכינה הוא אנתולוגיה של כתבים קבליים מתקופות שונות, המוקדשים כולם לקורות הלבנה. יחדיו, הם מצטרפים לכדי תמונה מרהיבה ומרתקת של מהות הנשיות, של הבשלתה המיוחלת בדורנו, ושל החיבור השלם וההדדי בין הזכר והנקבה. כתבים אזוטריים אלו מוגשים לקורא בצירוף מאמרי מבוא וביאורים נרחבים.

מבוא לפסיכולוגיה של הצמצום : תיאוריה יהודית במדעי החברה

Mon, 17 May 2010 15:47:00 GMT

תורת הצמצום של פרופ´ מרדכי רוטנברג הנחשב לאבי ה"פסיכולוגיה היהודית" מהווה קריאת כיוון חדשה, ביקורתית ורעננה בתשתית העומק של מדעי החברה המודרניים, שלהם הוא מבקש להעמיד אלטרנטיבה. בעוד שבספריו הקודמים חשף רוטנברג את המחשבה הנוצרית המונחת ביסוד הפסיכולוגיה המערבית, בספר הנוכחי הוא מציג בפשה עמיית ומובנת לכל את הפסיכולוגיה של ה"ערבות ההדדית", אותה הוא דלה מתוך המקורות היהודיים.
כאלטרנטיבה לתפיסה המערבית השלטת ולהשלכותיה על עולם הטיפול ועל תפיסת החיים של האדם המערבי, מעמיד רוטנברג קריאות כיוון חדשניות ששורשיהן בסיפור העקדה המקראי, בתפיסתו הפרשנית של המדרש, בעולמה של החסידות ובסיפור העומק הקבלי של הבריאה מתוך הצמצום.
תורת הצמצום הנובעת מהמיתוס הקבלי על פיו האל צמצם עצמו מרצון כדי לפנות מקום לעולם, משמשת לרוטנברג מודל למערך החברתי ולהתנהגות האנושית הפועלת בתוכו.
תורה זו, שכבשה לעצמה אוהדים רבים בקרב מטפלים ואנשי רוח, מוצגת כאן לראשונה לעיניו של הקורא מן השורה, בשפה פשוטה, קולחת וקלה להבנה.

לחפור את התנ"ך : על מקרא וארכאולוגיה

Mon, 17 May 2010 15:40:00 GMT

הדיון על מהימנות ההיסטורית של התנ"ך מתנהל כבר מראשית תקופת ההשכלה באירופה. ראשוני הארכיאולוגים של ארץ-ישראל ראו בפרקים ההיסטוריים של התנ"ך שיקוףשל אמת היסטורית, אולם השלהי המאה העשרים החלו חלנשב רוחות חדשות- ישנות מכיוון האונברסיטאות באירופה שנטו לבטל את הערך ההיסטורי של חלק גדול מסיפורי המקרא.
חיבור זה בא להציג בכלים ארכאולוגיים את העימות בין המקרא לארכאולוגיה.
ניתוח מחודש ועדכני של הממצא הארכאולוגי ושל הנתונים ההיסטוריים מצביע על כך שאין סתירה מהותית בין שני התחומים.
מטרת הספר לקרב את הארכיאולוגיה ללומדי התנ"ך ולהציבה ככלי עזר ראשון להבנת הריאליה המקראית, ובד בבד להציב את התנ"ך במקומו הראוי, המפיח רוח חיים בממצא הדומם.

יהודים לא-יהודים : זהות יהודית ישראלית ואתגר הרחבת הלאום היהודי

Mon, 17 May 2010 15:33:00 GMT

300 אלף עולים שאינם יהודים על פי ההלכה שהגיעו במסגרת העלייה מחבר המדינות שינו מן היסוד את שאלת 'מיהו יהודי?', השאלה המפורסמת ביותר בתחום המאבק על הזהות היהודית וגבולותיה.
השאלה שבעבר נשאה אופי עקרוני-סמלי ושלא נגעה מבחינה מעשית לקבוצות משמעותיות הפכה לשאלה כלל לאומית. היא נוגעת ישירות ובאופן מעשי ל-300 אלף איש, למעגל הרחב של בני משפחותיהם היהודים ולחברה היהודית הישראלית בכללותה.
הספר מתאר את תהליכי ההתערות של עולים אלה בחברה היהודית בישראל באמצעות מושג המפתח 'גיור סוציולוגי'. המונח מתאר את תהליך ההצטרפות המעשית לעם היהודי בישראל בדרך המנותקת לחלוטין מכל סוג של גיור דתי.
הגיור הסוציולוגי הופך עולים אלה ל 'יהודים לא-יהודים'. הם לא יהודים מבחינה הלכתית ובעולם המונחים הרשמי של מדינת ישראל. אולם הם יהודים בתחושותיהם, בהזדהותם העצמית, ומעל לכל בדפוסי התנהגותם הדומים יותר ויותר לרוב היהודי החי בישראל.
בעוד הרבנות הראשית והממסד האורתודוקסי נאבקים מול הזרמים הדתיים הלא אורתודוקסים כדי לקבוע כביכול מי המוסמך לגייר, 300 אלף אזרחים שעלו לפי החוק השבות קובעים בפועל שאף גיור לא רלוונטי לגביהם - לא אורתודוקסי, לא רפורמי ולא קונסרבטיבי. הם פשוט עוברים "גיור סוציולוגי" -בעצם העובדה שהם חיים כאן , הם שקובעים בפועל את גבולות הקולקטיב היהודי.
הזרמים ממשיכים להיאבק ביניהם כשבפועל מתפתח הגיור הסוציולוגי המנצח את כול סוגי הגיור האחרים. המגייר הגדול מכולם הוא "החברה הישראלית היהודית" מעצם קיומה.

חרדים בע"מ : התקציבים, ההשתמטות ורמיסת החוק

Mon, 17 May 2010 15:21:00 GMT

מעשה במוכרת תפוחים שעמדה בשוק של העיירה והכריזה על מרכולתה. עבר קוזאק אכזר והפך את סל התפוחים שלה. החלו העוברים והשבים לחטוף תפוחים ואילו המוכרת עמדה וצעקה. אמר לה עובר אורח: "מה את צועקת? תחטפי גם את."הסיפור הזה, שאותו מכיר כל קורא עיתונים חרדי, הוא הבסיס למערכת היחסים בין החברה החרדית למדינת ישראל. המדינה היא הקוזאק. החרדים הם מוכרת התפוחים. כל תפוח בסל, כלומר כל תקציב והטבה, שייך להם לדעתם בזכות, כיוון שהם עוסקים בלימוד תורה. כל יתר המפלגות רק חוטפות את התפוחים שלהם.
הרבה מאוד ביקורת מושמעת בציבור הכללי על ההקצבות לחרדים, על ההשתמטות משירות צבאי ועל העלמות מס הרווחות אצלם, אבל הביקורת הזאת לעתים קרובות מנותקת מנתונים מדוייקים ומעובדות, ולכן לחרדים קל יחסית להציגה כהסתה. כך, למשל, בנו נציגי החרדים מיתוס חסר בסיס שלפיו הם סובלים מאפליה קבועה.
הספר חרדים בע"מ מספק לראשונה את העובדות: את השיטות, האמצעים, הנתונים על מערכת הזרמת ההטבות לחברה החרדית, וכן את האידיאולוגיה הצינית שמאחורי מערכת זו. הוא שם ראי מול פרצופה של החברה הישראלית ומוכיח שבכל מה שקשור לחרדים, קורה לה הדבר השנוא עליה ביותר - היא יוצאת פראיירית.

זהותנו היהודית

Mon, 17 May 2010 15:18:00 GMT

זהותנו היהודית הוא ניתוח הבעיה היהודית, מחד, זהו ניתוח של ההיסטוריה מראשיתה ועד לציונות ועד בכלל. מאידך, המחבר ער לבעיות ההווה ומעורב בהן, ולכן בא להציע דרכים להבנה ולהתמודדות.
החיבור הוא גם מבוא בעל אופי דתי, תיאולוגי, אנטרופולוגי וסוציולוגי לתרבות ולהיסטוריה האנושית בכלל, וליחסי הגומלין הבעייתיים שלהן עם היהדות והיהודי בפרט.
זוהי הגות פילוסופית שיש בה חזון, המתיחדת גם בקו שובה לב. ההתנסות הרוחנית, התרבותית והאישית של המחבר: עולמו, הוגי הדעות, יצירות ואירועים שגיבשו ועיצבו את השקפתו זוכים להבלטה, ובדרך זו הניסוחים המורכבים והמעמיקים מתעשרים ברענננות ובחום בלתי אמצעים.

ובכל זאת...!

Mon, 17 May 2010 15:11:00 GMT

" ובכל זאת" הוא אוסף מסות והרתאות המייצג את שטחי ההגות השונים בהם עוסק פרופ' אנדרה נהר, מן החקר במהות הנבואה ועד לצלחמת יום הכיפורים. בכולן עוברת כבריח-תיכון מחשבת ההומניזם האכזיסטנציאלי-דת, עמידת פנים אל פנים עם המציאות האכזרית של ימינו תוך אמונה שלמה בניצחון האור על החושך.

דת ללא אשליה : נוכח עולם פוסט-מודרניסטי

Thu, 22 Apr 2010 13:29:00 GMT

ספר זה מציע לקוראיו להצטרף למסע ייחודי בו נבחנות התובנות והפרקטיקות של היהדות הדתית נוכח הפוסט מודרניזם. בחלקו הראשון של הספר נידונה צורת המחשבה המכונה "פוסט מודרנית" על מאפייניה השונים, ואילו בחלקו השני של הספר בוחנת המחברת את ההגות הדתית מבית מדרשם של הרב סולובייציק, פרופ‘ ליבוביץ, פרופ‘ גולדמן והרב פרופ‘ דוד הרטמן.

אהבה ואימה במפגש עם אלוהים : מורשתו התיאולוגית של הרב יוסף דב סולובייצ'יק

Thu, 22 Apr 2010 13:27:00 GMT

הרב יוסף דב סולובייציק השפיע עמוקות על האורתודוקסיה המודרנית היהודית בארצות הברית – ועל היהדות בכללה –בכך שיצר מרחב שיח משותף ללימוד התורה המסורתי והמחשבה הפילוסופית המערבית. פרשנותו המעמיקה של הרב פרופ‘ דוד הרטמן ליצירתו של הרב סולובייציק חושפת יהדות המחויבת לתעוזה אינטלקטואלית, כנות ופתיחות.
הרטמן בוחן מחדש את מוקדי הגותו של הרב המקיפים את ההבטים המרכזיים בחיי המאמין המודרני: ההלכה והלמדנות לעומת חווית האמונה, התנאים המאפשרים התייחסות כלפי עולם האמונה הלא-היהודי, עמידתם של היחיד והקהילה לנוכח האל בתפילה, והעיקר מאמציו של המאמין המודרני להיוותר מחוייב למסורת היהודית מבלי להקריב את חירות מחשבתו ויושרו. בכל ההבטים הללו מצביע הרטמן על המניעים והמתחים המזינים את הגותו של סולובייצ`יק ועל מגבלותיה כמו גם על השאלות והאפשרויות החדשות אותן היא מציבה בפני המחשבה היהודית הדתית המודרנית.

הרצל אז והיום : יהודי ישן - אדם חדש?

Thu, 22 Apr 2010 13:20:00 GMT

חוזה המדינה, בנימין זאב הרצל, סבר כי על היהודי להשתחרר מזהותו "הישנה" ולבנות חייו כאדם חדש, בן חורין, המעצב גורלו בעצמו. מאמרי ספר זה, שנכתבו על ידי טובי החוקרים בישראל, בוחנים האם הפרקים הדרמטיים שנרשמו במסע היהודי במאה העשרים- גלות, שואה, תקומה וריבונות, מלמדים שהצדק היה עימו- האם אכן נדרשת בחירה בין "יהודי ישן" ל "אדם חדש", והאם ייתכן שילוב של שתי האפשרויות גם יחד.

הרצל אז והיום : 'מדינת היהודים' במדינת היהודים

Thu, 22 Apr 2010 13:14:00 GMT

בספרו 'אלטנוילנד', קבע הרצל את עקרונות המדינה עליה חלם. ואולם, האם במדינת היהודים הריאלית מתממש חזונו האוטופי? מאמרי ספר זה עוסקים בפער שבין החזון לקיים בתחומי החינוך, המשפט, הרווחה, וההפרטה, התעסוקה והלאום. טובי החוקרים בישראל בוחנים מבעד לעיניו של הרצל את ההווה הישראלי. ספר זה הוא סיפור המפגש המרתק בין האגדה למציאות.

לבחור בחיים : אסטרטגיות לעתיד יהודי

Thu, 22 Apr 2010 13:07:00 GMT

מאז ומתמיד היה הסבל מרכיב מרכזי בתודעה העצמית של העם היהודי ובזהותו העצמית. החלשות ואף התפוגגות הסבל היהודי הממשי ,מעוררים סדרה של שאלות. ברוך זיסר וישעיהו ליבמן מתמודדים עם שאלות אלו באומץ ובמקוריות. זאת תוך כדי בחינה וביקורת של המציאות היהודית-ישראלית מצד אחד, ויהדות ארצות הברית , מצד אחר.הספר מוקדש לבחינת אסטרטגיות שונות שיש בהן כדי לעצור את תהליך השחיקה ואף להביא לתחייה מחודשת של המסורת והזהות היהודית.

מחויבות יהודית בעולם מודרני : הרב חיים הירשנזון ויחסו אל המודרנה

Thu, 22 Apr 2010 12:59:00 GMT

האם מדינה יהודית ודמוקרטית היא מן האפשר? האם ניתן לקיים חיים יהודיים מלאים בעולם מודרני? היכול יהודי להזדהות עם ערכי התרבות המערבית ועם ערכי מסורת אבותיו? ומה יהיה צביונה של מדינה יהודית המבקשת מצע משותף לכל גווני היהדות שבתוכה? שאלות אלה ואחרות מהוות אתגר מתמיד לעולמו הרוחני והתרבותי של היהודי המודרני שחש כי חסרה הגות יהודית אמיתית אשר תענה לאתגרי המודרנה.

מיסטיקה ושיגעון ביצירת ר' נחמן מברסלב

Thu, 22 Apr 2010 12:50:00 GMT

ספר זה הוא מחקר מרתק בעולמה הרוחני של אחת הדמויות הססגוניות ביותר במיסטיקה היהודית. כמאתיים שנה לאחר פטירתו של ר` נחמן מברסלב , כתביו ההגותיים ויצירתו הספרותית עדיין מהווים חומר פעיל ומתסיס. לפני הקורא נפרשת המיסטיקה הברסלבית כחוליה ייחודית בתולדות המיסטיקה היהודית, הן בתובנות המאפיינות אותה, הן בריטואלים ובאורח החיים המיוחד שעוצבו במסגרתה.

משיח רכוב על טנק : המחשבה הציבורית בישראל בין מבצע סיני למלחמת יום הכיפורים 1975-1955

Thu, 22 Apr 2010 12:30:00 GMT

ספר זה הוא סיפורם הסוער של גיבורי ודברי המחשבה הציבורית בישראל בשנים 1975-1955. שני תחומי מחקר נפרדים – יהדות ומלחמה- מתלכדים בספרה של יונה הדרי. על היהדות, על הזהות ובעיקר על החיפוש אחריהם שורה "הרוח המטהרת של המלחמה שסיערה את העם". הרליגיוזיות מתמזגת עם הרוח הצבאית והלוחמת ומעצבת דפוס ייחודי של זהות יהודית שעיקרה לא משיחיות של מעש אלא משיחיות של מלל.

תפילה ותפילות

Mon, 08 Mar 2010 10:32:00 GMT

תפילה ותפילות הם שני החלקים בספר שלפנינו. החלק הראשון מפגיש את הקורא עם שאלות היסוד של התפילה ומהותה: מהי משמעותה של תפילת האדם מול האל היודע כל והמטיב לכל?
את מי ואת מה משרת מעשה התפילה של האדם? מהי משמעותה הממשית של "כוונת הלב" הנדרשת מהמתפלל? האומנם עדיפה התפילה הסדירה בציבור על פני תפילת היחיד?
האם מוטב להתפלל תפילת קבע או שיש להעדיף את התפילה הספונטאנית של האדם היחיד בלשון, במקום ובזמן המתאימים לו? מה הן דעותיהם של רמב"ם ורמב"ן, ר' יהודה הלוי והמקובלים, חסידים ומתנגדים, ר' לוי יצחק מברדיצ'ב וישעיהו ליבוביץ בשאלות אלה? בחלק השני מציג המחבר את הגופים העיקריים של התפילות על רקע המציאות ההיסטורית שבה נוצרו. כך מתברר שתהליך היצירה של התפילות נמשך והולך מימי המקרא ועד ימינו, שמקורה של קריאת "שמע ישראל" הוא בתפילת הכהנים בבית המקדש, תפילות העמידה ("שמונה עשרה") נוסדו בעיקר כתחליף למעשה הפולחן בבית המקדש החרב, הפיוטים נוספו למערך התפילות קודם כל כדי למנוע תחושת שגרה ושממון, ועוד.
מחבר הספר, פרופ' חננאל מאק מהפקולטה למדעי היהדות באוניברסיטת בר-אילן, פירסם ספרים ומאמרים רבים בנושאי תרבות ישראל. ספרו האחרון: "אלא משל היה" עוסק בספר איוב בעיניהם של חז"ל

תנועה בחרבות : מנהיגות אגודת ישראל לנוכח השואה

Mon, 08 Mar 2010 10:22:00 GMT

מנהיגות אגודת ישראל ישבה קודם למלחמת העולם השנייה באירופה. רוב חברי הנהגתה הרוחנית – רבנים, בהם חברי מועצת גדולי התורה, וראשי ישיבות – ישבו בפולין, בה גם התרכזו רוב חברי התנועה. עם תחילת המלחמה חברו כמה ממנהיגי התנועה שעזבו את אירופה למנהיגי סניפי התנועה בארץ-ישראל, בארצות הברית ובבריטניה ויצרו מוקדי כוח פוליטיים חדשים שהנהיגו את אגודת ישראל.
הספר בא לבחון את התמודדות המנהיגות הפוליטית של אגודת ישראל עם השואה: הפעולות שעשו בניסיון למצוא דרכי הצלה ועזרה ליהודי אירופה הכבושה, והדרכים שסללו עבור חברי התנועה להתמודדות נפשית ואידיאולוגית עם מוראות השואה.
המנהיגים האגודאיים לא ההינו להביע ייאוש ולאבד את התקווה להציל יהודים מגיא ההריגה. הם דרשו בכל שנות המלחמה להציב את נושא ההצלה בראש סולם העדיפויות של העם היהודי ופעלו בדרכים מגוונות ובלתי שגרתיות לעזרת יהודי אירופה ולהצלתם. עיקר מאמציהם הופנו להצלת האליטה הרוחנית של התנועה – רבנים ראשי ישיבות ותלמידיהן.
במקביל יצרו המנהיגים אפיקים לביטוי המצוקה הנפשית של חברי התנועה וחפשו אחר דרכים לתמוך בהם, נוכח אובדן עולם הישיבות שבפולין והשאלות התיאולוגיות שהשואה הציבה בפניהם.
ד"ר יוסף פונד עוסק בחקר אגודת ישראל כתנועה פוליטית ומחקריו מציגים היבטים היסטוריים ואידיאולוגיים בהתפתחות התנועה.

סקיצה לאנליזה עצמית

Mon, 08 Mar 2010 10:17:00 GMT

סקיצה לאנליזה עצמית, הוא ספרו האחרון של בורדייה, שראה אור ב- 2002 זמן קצר לפני מותו. במסמך חריג ומאלף זה מבקש בורדייה ליישם על עצמו את העקרונות המתודולוגיים של הרפלקסיביות, ולספק יסודות עובדתיים רלוונטיים, לדעתו, להבנה נאותה של הסוציולוגיה המזוהה עמו.
פייר בורדייה (1930 - 2002), אחד הסוציולוגים הבולטים והמשפיעים בעולם מאז אמיל דורקהיים ומקס וובר, נחשב לדעת רבים כבכיר האינטלקטואלים שפעלו בצרפת במחצית השנייה של המאה ה-20.

משנתו של המהר"ל מפרג

Mon, 08 Mar 2010 10:13:00 GMT

מבין הדמויות הזוהרות בעולם היהדות מזדקרת דמותו של המהר"ל מפראג. מסתורין סביב ה'גולם' הידוע, וספרי הגות עמוקים שהפכו לנחלת תלמידי חכמים וחוקרים.
מהי משנתו של ענק רוח זה שהקדים את זמנו, ועיצב רעיונות שחלחלו פנימה למחשבת היהדות הכללית?
בספר זה מוצגת שיטתו הדיאלקטית של המהר"ל- רבי יהודה ליוואי בן בצלאל מפראג (1512-1609) כמפתח לזהות תרבותית יהודית.
בתבנית משנה זו שלושה צירים: הציר האופקי, המעמיד את האדם מול האדם, באתגר האוטונומיה וההומניזם המשיחי. הציר האנכי, המשתית את הקשר בין האדם לבוראו על יחסיות של תורת ההכרה. ציר האלכסון, המקנה ל'אמצע' מימד ייחודי להשלמת הניגודים ולאיחוד ההפכים מעל תהום השניות, ומשם מקור להרפתקת האמת. בכתיבה שובת לב, אנדרה נהר מחדד, מתוך קטעים רבים ביצירת המהר"ל את המיזוג המקורי של מסורת ומודרניזם, שאפיין ענק זה בתולדות בעלי המחשבה של עם ישראל. תוך ניתוח עמדותיו של המהר"ל על רקע השיטות שקדמו להן וביחס לחכמת העמים מתגלות גישותיו החדשניות של המהר"ל המציבות את משנתו במקום רלוונטי בשיח העיוני של הגות ישראל גם בזמנים מודרניים.
אנדרה נהר (1914- 1988) נחשב לאחד המעצבים המרכזיים של דמותה הרוחנית של יהדות צרפת אחרי מלחמת העולם השנייה. לפני עלייתו ארצה (1974) הוא כיהן כראש המכון למדעי היהדות באוניברסיטת שטרסבורג. הוא חיבר כעשרים ספרים בתחומי ההגות היהודית, שחלקם תורגם לשפות רבות.

ערכי היהדות והתחדשותם

Sun, 07 Mar 2010 15:02:00 GMT

משבר המודרניזציה והחילון, שהתחולל בעם היהודי מתקופת ההשכלה עורר בעבר ועדיין מעורר כיום תהיות לגבי התרבות היהודית כמכלול. אלמנטים כמו יסודות האמונה, ההלכות המעצבות את אורח החיים הדתי, המסגרת הלאומית מדינית- ארצית, נבדקים כיום במסגרות שונות של חשבון נפש שעורכות הקבוצות השונות בתרבות הישראלית.
בספר זה של פרופסור מרדכי קפלן ז"ל, מוגש לפני הקורא מבט תיאולוגי, רציונאלי והומניסטי. הספר שיצא לאור בשנת 1938 דן במקומו של האלוהים בתרבות הישראלית החדשה בתפקידיו ובגילויו, במערכת הציויליזציה היהודית ועתידה. תוך עיון פילוסופי בעקרונות תרבותיים יהודיים ושאינם יהודיים, בהשקפה היסטורית על תמורות מעמד החברה, המוסר, והגאולה במחשבת העם מעלה פרופסור קפלן הבחנות ומתווה דרכים להגשמת חזונו ל'רקונסטרוקציה' של היהדות.
בהקדמתו לספר כותב פרופסור אליעזר שביד: "נוצרה בישראל כוננות רוחנית חדשה. ייתכן אפוא שמחפשי דרך רבים בישראל של זמננו ימצאו בספרו של קפלן, ששמר על מקוריותו ורעננותו, כיוון חשיבה העונה על כמה מן השאלות הגדולות שאיתן הם מתמודדים".

סנה בוער בקוצק : נתיב חייו של רבי מנדל

Sun, 07 Mar 2010 14:56:00 GMT

"מספרים שאמר פעם ה'קוצקער'..." מיהו הרבי החריף מקוצק? מהיכן באו האמירות הנוקבות בצחוק מר? איפה התחוללה אחת התנועות שהעמיקו לחתור בתהומות הנפש האנושית?
על רקע של מאתיים וחמישים שנות חסידות, מזדקרת דמותו המופלאה של רבי מנחם מנדל, החורגת ממסגרת זמנה- המאה התשע עשרה, ומתחום מקומה- העיירה קוצק שבפולין.
רבי מנדל היה אישיות עטופת סוד, מורכבת וטראגית. ביום העלה באש את ניירותיו שבלילה העלה עליהם את רעיונותיו, עת ישב בודד בחדרו, פרוש אף מתלמידיו- חבריו למעלה מעשרים שנה. משעול צר בחר לו כנתיב חייו, לעצמו ובשביל עצמו, ומתוך המישור האקזיסנטציאלי הכאוב פרצו דבריו אל מבקשי האמת של דורו, צעירים חדורי אמונה יוקדת- חסידיו.
הספר שלפנינו גדוש ציטוטים, שיחות, סיפורים ותורות של ה'קוצקער' ולצידם ניתוח וביאור שיטת קוצק בפני עצמה ולעומת שיטות חסידות אחרות. ובעזרת אלה מזמין הספר את הקורא לראות תמונה רחבה של חסידות קוצק, החטיבה העצמאית בעולם החסידות, חטיבה של איש אחד שנעשה למושג רוחני באוצר הרוח של האומה.
אמרותיו השנונות ודבריו הבוטים של הרבי מקוצק לא הועמו על ידי אבק הזמן. הם עדיין חריפים ומצליפים. דברים שיצאו מהלב הבוער של ה'קוצקר', כאילו נאמרו בימינו אנו, ומקבלים הד בליבנו.
בספר מובא גם נספח ביוגראפי המגולל תולדותיהם של רבותיו ותלמידיו, ושופך אור על תנועת החסידות בכללותה כפי שהיתה בפולין.

סיפורי חצרות ובתים בין החומות : פרקים בתולדות היישוב היהודי בירושלים העתיקה בדורות האחרונים בין החומ

Sun, 07 Mar 2010 14:52:00 GMT

בספר "סיפורי חצרות ובתים בין החומות" מובאים פרקי היסטוריה בלתי מוכרים, הכוללים סיפורי חצרות ובתים, שהתקיימו בעבר, בסמטאות המרוחקות של מרכז העיר העתיקה, וכן סמוך לשווקיה העתיקים של ירושלים. בין החצרות האלו היו כאלו שנשאו כבר אז, את דגל ההשכלה והציונות הדתית של אנשי הישוב הישן בירושלים.
אין בנמצא מקור היסטורי בכתב אשר דן בנושאים האלו.
בספר מובאים בצורה מרתקת, סיפורי האישים והמשפחות שהתגוררו באזורים אלו, והווי החיים בהם, וכן פרטים על "מקדשי המעט"-בתי כנסיות ובתי מדרשות, שייסדו המתיישבים במקום.

יוסף בן מתתיהו (יוספוס פלביוס) : מלחמת היהודים

Sun, 07 Mar 2010 14:42:00 GMT

לפני יותר מאלפיים שנה, על אדמת מדינת החשמונאים, תוך תסיסה עצומה ומלחמות פנימיות, תככים שלטוניים ומזימות מפלגתיות, התחוללה "המלחמה הגדולה ביותר" מלחמת היהודים עם הרומאים.
מלחמות היהודים, ספר המתאר את מאורעות עבר העם היהודי. באופן מרתק ומסעיר מספר לנו יוסף בן מתתיהו ירושלמי וכהן בן לתקופת החורבן והמלחמות הקשות את האירועים של הגבורה היהודית כנגד האימפריה בעלת העצמה שלא קמה עוד כמותה- רומא.
כבן חסות של הממשל הרומי הכיר יוסף – יוספוס פלאביוס מקרוב את כל התככים והמזימות של מרכיבי השלטון ומגולל ביד אמן את קורות הקיסרים ומצביאי הצבא, עליותיהם ונפילותיהם.
כמורד בעצמו וכמנהיג המלחמה הוא מתאר את תכסיסי המלחמה והקרבות של היהודים, בינם לבין הרומאים ובינם לבין עצמם, עמידתם המדהימה, חורבנם והאובדן הגדול.
מתוך מודעות מלאה לתפקידו כהיסטוריון, לזהותו היהודית, וראיית הצדדים השונים, השאיר יוסף בן מתתיהו לדורות הבאים יצירת מופת, מציאות מתועדת שאף סיפור בדיוני לא ישווה לה.
בתרגום עברי חדש לנוסח היווני, מוגש כאן ספר שהוא נאמן למקור ועם זה נוח לקריאה, תוך שימוש במינוחים שנעורו ממקורות העברית הותיקים, ואלו שהתווספו עם התפתחות החיים וביטוייהם, המתארים באופן מדויק ועשיר יותר את המתרחש בספר, מאז התרגום הקודם.

יהדות אתיופיה : זהות ומסורת

Sun, 07 Mar 2010 14:33:00 GMT

בשנות המשטר המהפכני באתיופיה היו בני עדת 'ביתא ישראל' נתונים בצרה ובמצוקה בגלותם, ושואה רוחנית ופיזית איימה על יהדות אתיופיה. אז החלה פעילות ציבורית למען עליית העדה. תנועת העלייה הגיעה בשיאה במבצע משה (1984/85) שזכה לתהודה עולמית, ואיתה גברו השאלות והתהיות מכל עבר על התעלומה האופפת את עברה היהודי של העדה.
ספר זה מברר ומאיר את ההתפתחות ההיסטורית, הספרותית וההלכתית בסוגיה זו, מאז ימי גלות 'עשרת השבטים' ועד ימינו אנו, מבחינת המסורת הרבנית והמסורת הפלשית, תוך השוואה בין מנהגי העדה להלכה התלמודית והרבנית, כגון בעניני שבת ובדיני טומאה וטהרה. עוד מתאר הספר את סדרי הנישואין והגירושין לפי מסורת העדה ואת התוצאות, מבחינת ההלכה, לעניין מעמדם האישי של בני העדה בישראל.
המחקר כולל שורה של מקורות, נספחים ומסמכים, שחלקם מתפרסם עתה לראשונה, מפתח מקורות וביבליוגרפיה מקיפים ומעודכנים וכן מבוא היסטורי- לתולדות ביתא ישראל (הפלשים).
הספר מיועד לחוקרים, למורים ולסטודנטים במדעי המשפט, במדעי היהדות וההיסטוריה של עם ישראל וכן לעורכי דין וכמובן גם לבני העדה ולעוסקים בקליטת יהודי אתיופיה ולכל שוחרי דעת.

חצרות קופנהגן : גאורג כהן, במאמץ למנוע מלחמה

Sun, 07 Mar 2010 14:28:00 GMT

תיאור מרתק של אחת מהקהילות היהודיות המענינות ביותר באירופה- הקהילה הדנית. סביב סיפורה של משפחה מפוארת וססגונית חושף הספר את עלילותיה ונפתוליה של מלחמת התרבות התוך קהילתית בין הכוחות השמרניים אורתודוקסיים לבין מצדדי הרפורמות והקרבה לנצרות. על מאבקם של היהודים להכרה כאזרחים ונסיונותיהם ואשליותיהם שנופצו שוב ושוב בשרירות לב השלטון.
חלקו השני של הספר, מציג את פרקי חייו המרתקים של גיאורג כהן, חוליה ברצף המשפחתי, ואת האירועים הסוערים שהיה מעורב בהם בשירות משרד החוץ. תורת הניאו נייטרליות שפיתח בין שתי מלחמות העולם סיפקה בסיס מן המשפט הבין לאומי לנייטרליות המדומה, שבין היתר הגנה על יהודי דנמרק בשנים הראשונות של הכיבוש הגרמני.

זכרונות לבית דוד : שבעים שנות עבודה בשדה התחייה והיישוב

Sun, 07 Mar 2010 14:23:00 GMT

הספר מגולל פרשת חיים מופלאה של אחד מחלוצי היישוב ובוניו, ממייסדי המושבות ראש פינה ומשמר הירדן, בגליל העליון - מ"ד שוב.
בן כ"ח היה בבואו לארץ בשנת תרמ"ב (1882) ומאז ועד לפטירתו ביום י"ט באדר ב' תרצ"ח (1938), היו חייו קודש לתחיית עמו, ארצו ולשונו.

זיכרון בספר : קורות השואה במבואות לספרות הרבנית

Sun, 07 Mar 2010 14:13:00 GMT

"ויאמר ה' אל משה כתב זאת זכרון בספר ושים באזני יהושע כי מחה אמחה את זכר עמלק מתחת השמים".
הצורך לתעד ולספר את קורות השואה מצא לו אפיקים שונים, המהווים בסיס לחקר התקופה ולשימור זיכרונה. מאגר המבואות לספרות הרבנית, שיצא לאור על ידי המרכז ללימודי השואה שעל יד המכללה ירושלים, אוצר את סיפוריהם של יותר ממאה רבנים ניצולי שואה, אשר העלו את זיכרונותיהם והגותם על השואה לא כיצירה בפני עצמה אלא כמבוא לספר קודש שכתבו. ספר זה הינו פרי ביכורים של מחקר מאגר המבואות לספרות הרבנית. בחלקו הראשון – מחקרים, נידונים המבואות הללו מהיבטים שונים: ספרותיים, הגותיים והיסטוריים, והם פותחים צוהר לתחומים רבים הקשורים לעולם הרבני בתקופת השואה ולאחריה, כמו גם ליהדות הדתית בכלל באותה העת.
בחלקו השני – מקורות, מובאים מספר מבואות נבחרים המתמקדים בנושאים שונים ומשקפים את המגוון הרחב של המאגר, לאחר שעברו ההדרה מדעית.

דרכה של הלכה : קריאת נשים בתורה, פרקים במדיניות פסיקה

Sun, 07 Mar 2010 14:06:00 GMT

שאלה מודרנית לפנינו, אך דיונים אודותיה נערכים זה דורות. כיצד מתייחסת ההלכה למצבים המשתנים בעולם המודרני? כיצד פועלים היסודות המטא-הלכתיים - כבוד הציבור, כבוד הבריות, ועשית הישר והטוב? מה יחסם אלו כנגד אלו? ודאי שכל יהודי שלב פועם בקרבו מזדהה עם המושגים הללו, והוא יקבל אותם במישור העקרוני; השאלה העיקרית היא כיצד הם באים לידי ביטוי במישור ההלכתי. לפלורליסט קל מאוד להתפתות לעמדה הרומנטית, לפיה "תחושת הצדק" דוחה תמיד את שורת הדין. ברם, אם יסודות ההלכה נוטים לכיוון המחמיר, כיצד יפעיל הפוסק את העקרונות המטא-הלכתיים?
יש שיאמרו כי ההלכה איננה משלבת טיעונים שמחוצה לה, וכי ההתייחסות למצבים האנושיים העדינים כלולה ביסודות הפנימיים של הדין.
מנגד, ניתן לראות כיצד השתמשו הפוסקים בעבר בטיעונים מעין אלו על ימין ועל שמאל, בדרך העוקרת את יסודות הדין. יחד עם זאת בימינו, השימוש בעקרונות מטא-הלכתיים הוא זהיר ומצומצם. ניתן לטעון שדרכה של ההלכה הוקשחה ללא צורך, והרגישות האנושית הפשוטה שיכול היה הפוסק לגלות איננה מופעלת.

דוד גנז (1541 - 1613) וזמנו : מחשבת ישראל והמהפכה המדעית של המאה השש-עשרה

Sun, 07 Mar 2010 13:58:00 GMT

בספר זה - דוד גנז וזמנו - לומדים אנו להכיר את דמותו הרב-גונית של דוד גנז (1541 - 1613). דוד גנז חי בפרג והושפע רבות מרבותיו, הרמ"א - ר' משה איסרליש, והמהר"ל מפרג, בהעמקה בלימוד התורה ובנאמנות למסורת. בשחר חייו, משנתקל בספרו של אוקלידס, נמשך ליבו גם למכמני המדע, ובאחרית-ימיו הצליח להמנות על העובדים והמסייעים במצפה הכוכבים "אורניבורג" של טיכו בראהה וממשיכו יוהאן קפלר.
ספרים רבים חיבר דוד גנז, בהיסטוריה, מתמטיקה וגיאוגרפיה. רובם לא הודפסו וחלקם אף נעלמו מאיתנו.

גלובליזציה : ההיבט האנושי

Sun, 07 Mar 2010 13:55:00 GMT

במציאות בה 'גלובליזציה' היא מענה לגיטמי לכל קושיה בדבר הזוועות הפוגעות בעולמנו מוצא באומן לנכון לנתח את המושג נגזרותיו והשלכותיו על חיינו.
הספר שלפנינו מנסה להוכיח , כי תופעת הגלובליזציה כוללת יותר מן הנגלה לעין . בעזרת חשיפת שורשיו החברתיים של תהליך הגלובליזציה והשלכותיו החברתיות , הוא ינסה לפזר מעט מן הערפל האופף מושג זה , המתיימר להבהיר את מצבו הנוכחי של האדם .

אינטימיות קרה : עלייתו של הקפיטליזים הרגשי

Sun, 07 Mar 2010 13:51:00 GMT

קיימת הנחה כי הקפיטליזם יצר עולם חסר רגש הנשלט על ידי רציונאליות ביורוקרטית; שהתנהגות כלכלית עומדת בניגוד למערכות יחסים אותנטיות ואינטימיות; שהספרה הפרטית והספרה הציבורית מנוגדות זו לזו לגמרי ושאהבת אמת מנוגדת לחישוב ותועלת אישית.
אווה אילוז דוחה תפיסות רווחות אלה וטוענת כי תרבות הקפיטליזם טיפחה תרבות רגשית - במקום העבודה, במשפחה, וביחסנו אל עצמנו.
היא טוענת כי היחסים הכלכליים הפכו להיות רגשיים ביותר, בעוד יחסים קרובים ואינטימיים הפכו להיות מוגדרים במידה גדלה והולכת על ידי מודלים כלכליים של מיקוח, חילופין והגינות. תהליך דואלי זה, בו יחסים כלכליים ויחסים רגשיים מגדירים זה את זה, נקרא "קפיטליזם רגשי".
אילוז מוצאת ראיות לקיום תהליך זה של קפיטליזם רגשי במספר אתרים חברתיים: ספרות עזרה-עצמית, כתבי עת לנשים, תוכניות אירוח, קבוצות תמיכה, ואתרי היכרויות באינטרנט. הספר אינטימיות קרה מציע פרשנות חדשה לסיבות ששזרו ועיצבו את המימדים הציבורי, הפרטי, הכלכלי והרגשי.
אווה אילוז היא פרופסור לסוציולוגיה באוניברסיטה העברית בירושלים, חברה במרכז לחקר הרציונאליות, והמנהלת האקדמית של תוכנית לימודי תרבות. בין ספריה הקודמים: האוטופיה הרומנטית: בין אהבה לצרכנות (2002) תרבות הקפיטליזם (2002).

פערי אזרחות : הגירה, פריון וזהות בישראל

Sun, 14 Feb 2010 16:27:00 GMT

קובץ מאמרים זה עוסק במגמות החברתיות והפוליטיות המייצרות "פערי אזרחות" בחברה בישראל ובפרקטיקות שבעזרתן קבוצות שונות מנסות להתמודד עם פערים אלו. הספר מתמקד בעיקר במנגנוני ההדרה של מדינת הלאום ובקבוצות המנועות מלהשתייך אליה או הנדחקות לשוליה הפוליטיים, הכלכליים והתרבותיים. עם זאת, לא נפקד בו מקומם של המנגנונים המאפשרים הכלה של יחידים ושל קבוצות בחברה, שהרי מנגנוני ההדרה ומנגנוני ההכלה של מדינת הלאום הם שני צדדים של אותו המטבע.
הניתוח של מנגנונים מורכבים אלו נעשה לאור הדיון הנרחב המתנהל בעולם בנושא זה כפי שהוא משתקף בספרות הרלוונטית, ומתוך בחינה של ההתפתחויות הפוליטיות, הכלכליות, התרבותיות והאינטלקטואליות המאפיינות את העידן הגלובלי. מאמרי הספר מבקשים לבחון, בין השאר, כיצד הזרימה המואצת של הון, סחורות, מידע ובני אדם, הכרוכה בתהליכי הגלובליזציה, יוצרת אי-התאמה גוברת בין המסגרת הפוליטית והחוקית המגדירה זכויות אזרח, הלא היא מדינת הלאום, ובין המציאות הסוציולוגית המורכבת, המעודדת אי-שוויון מבני ועמוק באופן הקצאתן.

ספר החברה הערבית בישראל : אוכלוסיה, חברה, כלכלה - ספר החברה הערבית בישראל : אוכלוסיה, חברה, כלכלה (1)

Sun, 14 Feb 2010 16:22:00 GMT

ספר החברה הערבית בישראל: אוכלוסייה, חברה, כלכלה הוא כלי מחקר הכרחי וראשון במעלה, שהוכן בידי חוקרים ערבים-ישראלים. הוא מספק נתונים סטטיסטיים מקיפים ומחקרים מעמיקים, ומלבן מחדש את יסודות הדיון במעמדם האזרחי של הערבים בישראל. הספר מאפשר להכיר את מורכבותה הייחודית של האוכלוסייה הערבית, מחליף את ההכללות המקובלות ומשקף את מציאות חייהם של הערבים בישראל בצורה מדויקת ומהימנה.
הספר מתמקד בארבעה נושאים: דמוגרפיה; עבודה; רמת חיים; חינוך והשכלה גבוהה. בחלקו הראשון מוצגים לוחות סטטיסטיים המאורגנים בקטגוריות מפורטות ועל פי הגדרות חדשות. בחלקו השני מופיעים ארבעה מאמרים פרי עטם של החוקרים הערבים-ישראלים, אחמד ס' חליחל, עזיז חידר, ח'אלד אבו-עסבה ורמסיס גרא, המבקשים לספק רקע היסטורי והקשר חברתי-כלכלי-פוליטי רחב לנתונים הסטטיסטיים.
ספר החברה הערבית בישראל: אוכלוסייה, חברה, כלכלה הוא הראשון בסדרת ספרים שתעסוק בהיבטים מגוונים של החברה הערבית בישראל. הספר הוא פרי מלאכתו של צוות חוקרים מתחומים מגוונים של מדעי החברה, היסטוריה, חינוך ופסיכולוגיה, ובראשו עזיז חידר. הספר מיועד לפרשנים, לחוקרים אקדמאים, לקובעי מדיניות ולציבור הרחב.

מגילת הסרכים: ממגילות מדבר יהודה

Mon, 25 Jan 2010 09:21:00 GMT

מגילת הסרכים' מן המגילות הגנוזות שהיו ראשונות להתגלות בשנת , 1947 מתייחדת מכל שאר המגילות הגנוזות בכך שנושא עניינה הוא אותה כת גופה , המכונה בפינו כת מדבר יהודה , שמאוצר כתביה שרדו והגיעו עדינו כל אותן המגילות הגנוזות שנתגלו במערות מדבר יהודה . מגילה זו היא קובץ של חוקים ועיקרי אמונה' שבהם באים לידי ביטוי שאיפותיה של הכת ואורח חייה בתחום הדתי והעיוני וגם בתחום החברתי המעשי . בה הוגדרו ונקבעו הסדרים והסייגים לחייה השיתופיים של הכת : לבדלותה מסביבתה ; למשמעתה הפנימית החמורה ; להגותה בעניין ההשגחה העליונה וציפייתה לאחרית הימים . לפיכך משמשת מגילת הסרכים מקור עיקרי להכרת אורח חייהם של אנשי כת מדבר יהודה מבחינה חברתית והגותית .
מהדורת המגילה הניתנת בזה על-ידי ד"ר יעקב ליכט, חוקר המגילות הגנוזות. במבואות לספר דן המחבר בפרוטרוט בכל העניינים הקשורים בתוכן המגילה והבעיות המתעוררות עם קריאתה.

תקשורת ופוליטיקה בישראל

Sun, 24 Jan 2010 17:48:00 GMT

הספר תקשורת ופוליטיקה בישראל מציג גישה מרעננת ליחסי הגומלין בין המערכת הפוליטית לבין אמצעי התקשורת והעיתונאים. יחסים אלה משולים לחיזור הדדי, שבו הפוליטיקאים אינם קורבנות חסרי ישע של הסיקור התקשורתי אלא צד פעיל ביחסים עם העיתונאים. בכוחה של הגישה המוצעת בספר להאיר באור חדש את מקומם של אמצעי התקשורת בחברה ולהדגיש את אחריותם המלאה של הפוליטיקאים למתפרסם עליהם. תשעת החיבורים המתפרסמים בכרך זה, פרי עטם של אלי אברהם, רפאל כהן-אלמגור, דן כספי, דפנה למיש, ברוך לשם, מוטי נייגר, ענת פירסט, יורם פרי, יריב צרפתי, יובל קרניאל, תהילה שוורץ-אלטשולר ותמיר שפר, נבחרו בתהליך סינון קפדני, והם מייצגים את מיטב המחקרים בתחום שבו ידן של אמונות ודעות פולקלוריסטיות עדיין על העליונה.

שלטון ההון : החברה הישראלית בעידן הגלובלי

Sun, 24 Jan 2010 17:39:00 GMT

הספר שלטון ההון בוחן את השלכות הגלובליזציה על החברה הישראלית. המאמרים דנים בשינוי היסודי המתחולל משנות התשעים במבנה הכלכלי של ישראל ומנתחים את השלכותיו הריבודיות והפוליטיות. שינוי זה מומשג במונחים של מעבר מפרויקט הגמוני אחד למשנהו, מתצורת הצבר הון פורדיסטית לפוסט-פורדיסטית, ממדיניות ממשלתית קיינסיאנית למדיניות ניאו-ליברלית, ממהלך אוניברסלי-למחצה של מודרניזציה למהלך אליטיסטי מובהק של גלובליזציה וממדינת רווחה אוניברסלית למדינת סעד סלקטיבית. הספר מנתח את התחזקות כוחם של התאגידים העסקיים לעומת היחלשות האיגוד המקצועי והמגזר הציבורי, ובוחן את המדיניות התומכת בעקרונות השוק תוך פגיעה במדינת הרווחה. השינויים החברתיים-כלכליים נידונים בהקשר של היחסים בין קבוצות שייכות וזהות בישראל – יהודים וערבים, אשכנזים ומזרחים, ישראלים וזרים – ואף בהקשר של התהליך המדיני הישראלי-פלסטיני וכישלונו. שלטון ההון ממלא אחר הצורך הדחוף במבט מחודש ומעודכן על החברה הישראלית בעידן הגלובלי ומתמודד עם סוגיות שונות של חקר המקרה הישראלי בתוך ההקשר הגלובלי.

קולוניאליות והמצב הפוסטקולוניאלי

Sun, 24 Jan 2010 17:22:00 GMT

התיאוריה הפוסטקולוניאלית מתמקדת בהשפעת הניאוקולוניאליזם העכשווי, כמו גם ההיסטוריה הקולוניאלית, על המבנה החברתי, הכלכלי, התרבותי והפוליטי. היא מניחה שגם לאחר קריסתן של המדינות הקולוניאליות הקלאסיות ממשיכה הפרדיגמה הקולוניאלית לשמש גורם מרכזי בעיצוב התודעה המודרנית.
האנתולוגיה קולוניאליות והמצב הפוסטקולוניאלי מציגה עבודות תיאורטיות של מיטב ההוגים האנטי-קולוניאלים והפוסטקולוניאלים ומבררת את משמעותן בהקשר הישראלי. בחלק הראשון – טקסטים של פרנץ פאנון (מתוך עור שחור, מסֵכות לבנות); אלבר ממי (מתוך דיוקנו של הכובש והנכבש); אדוארד סעיד (מתוך תרבות ואימפריאליזם); הומי ק. באבא (מתוך שוּליוּת והתרבות בת-זמננו); וגיאטרי צ'קרוורטי ספיבק (מתוך מרקסיזם ופרשנות התרבות). בחלק השני – מאמרי מקור מאת מיטב הכותבים בישראל בשאלות של מרחב, אתניות, לאומיות, הגירה, היסטוריוגרפיה, דת ותרבות.
ספר חובה זה ניצב בצומת בין לימודי תרבות, כלכלה פוליטית, היסטוריה, סוציולוגיה, אנתרופולוגיה, פילוסופיה וגיאוגרפיה חברתית.

עיר ישראלית או עיר בישראל? : שאלות של זהות, משמעות ויחסי כוחות

Sun, 24 Jan 2010 17:14:00 GMT

מהי עיר ישראלית וכיצד אפשר להגדיר את "ישראליותה"? מהן ההשפעות האידיאולוגיות ומהם הכוחות הפוליטיים, התרבותיים, הכלכליים והחברתיים - הן הממסדיים והן המקומיים-קהילתיים - התורמים לעיצוב המרחב העירוני בישראל? מהם מקומה והשפעתה של הזהות האזרחית-עירונית בישראל על עיצוב המרחב הבנוי? אלה רק חלק מן השאלות שעמן מתמודד ספר חדשני זה.
הספר עיר ישראלית או עיר בישראל? שאלות של זהות, משמעות ויחסי כוחות מגיש לקוראים הישראלים מבחר מאמרים המייצגים תחומי ידע מגוונים כמו תכנון עירוני, גיאוגרפיה, אדריכלות, אנתרופולוגיה וסוציולוגיה, אשר בוחנים את ההוויה העירונית ואת תהליכי ייצור המרחב הבנוי במקומות רבים בישראל, למשל באופקים, בירושלים, בלוד, בתל-אביב-יפו, בפראדיס ובחיפה.
מחברי המאמרים מציגים באופן מקורי את מורכבות התהליכים שמתפתח בהם המרחב העירוני בישראל באמצעות הצגת נקודות מבט מגוונות לבחינת "ישראליותו" של המקום, הן מבחינה תיאורטית והן ביחס למשמעותן בחיי היומיום.

מרחב : אדמה, בית

Sun, 24 Jan 2010 17:05:00 GMT

ספר זה מעמיד את סוגיית המרחב לבחינה תרבותית, חברתית ופוליטית. מתוך מגוון של פרספקטיבות ביקורתיות, מנתחים הכותבים השונים את משטר המקרקעין הישראלי: הקשר בין אדמה, טריטוריה ולאום; האופנים השונים של הדיבור על הגבול; המקורות הרעיוניים של פיזור האוכלוסין; ותרבות השיכונים בישראל. בכך מציגים הכותבים, בפעם הראשונה בישראל, דיון שיטתי ומלומד המחזיר את העיסוק במרחב, אדמה ובית מן הטכנוקרטים ומשפחת הנדל"ן אל חוקרי התרבות, הגיאוגרפים, הסוציולוגים, ההיסטוריונים והפילוסופים.

מערבולת הזהויות : דיון ביקורתי בדתיות ובחילוניות בישראל

Thu, 21 Jan 2010 18:05:00 GMT

הספר מציג לראשונה ניתוח מחקרי-ביקורתי, הבא לערער על הבחנות מקובלות בחברה הישראלית בין דתיות לחילוניות. המאמרים המכונסים בספר מציגים קשת רחבה של תחומים – פילוסופיה, ספרות, סוציולוגיה ואנתרופולוגיה – ומראים עד כמה פרוצות ההגדרות החדות, שבאמצעותן מסווגות ומכוננות זהויות דתיות וחילוניות בחברה הישראלית.
נקודות המבט המוצגות כאן מרחיבות את היריעה של השיח הציבורי והאקדמי, ומצביעות על הצורך לקשור את סוגיית החילוניות והדתיות לנושאים חברתיים ותרבותיים נוספים בציבוריות הישראלית – בייחוד ללאומיות, לאתניות, למעמד ולמגדר. אחד הנושאים המרכזיים שבהם עוסק הספר הוא האופנים השונים, שבהם ההגדרות המקובלות של דתיות וחילוניות תורמות לכינון פרקטיקות, המדירות קבוצות מסוימות לשולי החברה.
נוסף על התיאור והניתוח של עמדות אידיאולוגיות ותיאולוגיות מוכרות, הספר מציג בפני הקוראים נקודות מבט חלופיות, שמבטאות קולות הנבלעים בתפיסות השולטות. הארות אלו יכולות לתרום לניסוח מחדש של יחסי הגומלין בין דתיות לחילוניות.

מזרחים בישראל : עיון ביקורתי מחודש

Thu, 21 Jan 2010 17:52:00 GMT

הספר - "מזרחים בישראל" מכנס מחקרים המאירים את מקומם של המזרחים בחברה הישראלית מהיבטים ביקורתיים חדשים. במרכז הספר ניסיונות לחלץ את המבט על המזרחים מן הקטגוריות שהיו מקובלות עד כה בדיון ובמחקר על החברה הישראלית, ולמקמם בעיקר בדיון הפוסטקולוניאלי. היבטים חדשים אלה מבקשים לשחרר את המחקר מן התפיסה של המזרחי כקורבן, ובמקום זאת מפתחים התבוננות כפולה וגמישה שמאירה אתרים חדשים של כינון זהות ומחאה בחברה הישראלית.
אחד הצירים המרכזיים שעובר כחוט השני הוא האתגור של הסיפור ההגמוני על התנגדות מזרחית. הסיפור ההגמוני גורס שקו פרשת המים של התנגדות מזרחית מתחיל מאירועי ואדי סאליב (1959), דרך הפנתרים השחורים, מהפך 1977 והקמת ש"ס. לעומת זאת, המחקרים בספר זה מראים שהתנגדות מזרחית מתקיימת כבר עם ההגירה לישראל, ונמשכת באופן רציף על פני זמן ובאתרים שונים כמו מושבי עולים, מוסדות חינוך, פוליטיקה, עיתונות או ספרות. בקובץ זה נבחנת מחדש גם שאלת הזהות המזרחית בתוך מפת הזהויות הישראלית, כאשר זהויות הטרוגניות כגון יהודיות-ערביות עומדות במרכזה.
הספר מזמן יחדיו דיסציפלינות מחקר שונות כגון סוציולוגיה, אנתרופולוגיה, היסטוריה, חינוך, פילוסופיה, חקר הספרות או מדע המדינה, ומשלב אותן לאמירה חדשה על המזרחים בישראל.

מי מנהיג? : על יחסי ישראל והתפוצה היהודית

Thu, 21 Jan 2010 17:18:00 GMT

הספר מי מנהיג? על יחסי ישראל והתפוצה היהודית הוא ראשון מסוגו. דרכי הניתוח ששימשו את המחברים בעבודתם הן חדשניות ומציגות עובדות ומסקנות מרחיקות לכת. המניע לכתיבתו היה ההכרח לבחון מחדש את השינויים המהותיים מאוד ביחסי ישראל והתפוצה היהודית. שינויים אלה העלו ומעלים על סדר היום תחומי פעילות עיקריים הנוגעים לעם היהודי כולו וליחסי ישראל והתפוצה. המחברים בוחנים לעומק את הנטיות התרבותיות, התפיסתיות, האידיאולוגיות וההתנהגותיות החדשות בישראל ובתפוצה, המתגבשות בעקבות שינויים מהותיים אלה. ספר זה מבוסס על מחקר עצמאי, שבניגוד לפרסומים אחרים בנושא זה, לא היה קשור אף לא לאחד מן המוסדות או מן הארגונים הפעילים בתחום ולא מומן על ידיהם. עובדה זו מבטיחה שהממצאים והמסקנות אינם מוטים. תקוותנו היא שהדברים יעוררו דיון ציבורי נרחב ומעמיק בסוגיה זו שטרם נידונה די הצורך בישראל.

לקראת מהפכה חינוכית? : בעקבות כנס ון ליר לחינוך על יישום דוח דוברת

Thu, 21 Jan 2010 17:06:00 GMT

הספר לקראת מהפכה חינוכית? מציג ניתוח חדשני מזוויות ראייה מקוריות בנושא הרפורמות בחינוך ובוחן גם את היבטיהן ההיסטוריים. הספר התגבש בעקבות "כנס ון ליר לחינוך" שהתמקד בדוח דוברת.
האומנם מהפכה חינוכית?
המאמרים המגוונים בספר זה בוחנים לעומק כמה מהנחות היסוד שעליהן מושתת דוח דוברת ומעמידים בראי הביקורת את מארג המלצותיו המבקשות לשנות מן היסוד את כללי המשחק הנהוגים במערכת החינוך בישראל. הקורא מוזמן לדיון חדשני וביקורתי שיש בו כדי להעמיד את קברניטי מערכת החינוך ואת הציבור הרחב על מכלול הסיכויים לצד הסיכונים הטמונים בדוח דוברת.
המגוון המרתק של ההשקפות והדעות בספר לקראת מהפכה חינוכית? מעורר מחדש שיח ציבורי ומקצועי, המחייב המשך שיתוף פעולה בין העושים בכל החזיתות לטובת מערכת החינוך בישראל. בספר משתתפים 32 כותבים המייצגים קשת רחבה של מיטב המומחים מתחומים שונים, כמו כלכלה, חברה, פילוסופיה וחינוך, וביניהם חברים מתוך "כוח המשימה הלאומי לחינוך", בעלי תפקידים מרכזיים במערכת החינוך ופעילים במגזרי החינוך השונים.

כבוד האדם או השפלתו? : מתח כבוד האדם בישראל

Thu, 21 Jan 2010 17:02:00 GMT

לכל אדם, בכל חברה, יש צורך עמוק שיכבדו אותו ושלא ישפילו אותו; שיכירו בערך קיומו ולא ימעיטו, שיאמרו לו דבר חיובי על אודותיו, ולא יפחיתו מערכו. בישראל קיימת הסכמה, לכאורה, שכבוד האדם הוא ערך משותף לכולם: כבוד האדם, מפני שכל אדם נברא בצלם האל; וכבוד האדם באשר הוא אדם, מתוקף חוק יסוד: כבוד האדם וחירותו. אך במציאות העגומה של ימינו, במקום שכבוד האדם יהיה ערך משותף, הוא למעשה הערך הנפגע, כמעט בכל מערכות היחסים בישראל: בין גברים לבין נשים, בין מבוגרים לבין ילדים, בין בני נוער לבין עצמם, בין ילידי הארץ לבין עולים, בין מפקדים לבין חיילים, בין יהודים לבין ערבים, בין עובדי ציבור לבין אזרחים, ובין ישראלים לבין עובדים זרים. כך מתהווה מתח כבוד האדם: בין הצורך הדחוף של כל אדם שיכבדו אותו כאדם לבין המציאות, שבה רבים מתעלמים מצורך זה ואף משפילים את זולתם.
בספר זה נעשה ניסיון להתמודד עם מצב כבוד האדם בחברה הישראלית – כערך יסוד מחייב לכל הישראלים, שעדיין איננו מחייב: ובמבחנו בהתנהגות יומיומית, במערכות יחסים שונות בחברה הישראלית.
השאלה הקשה שמעלה הספר היא: האם ניתן לחולל תמורה במצב כבוד האדם בישראל והאם ניתן לקדמו הלכה למעשה, כערך משותף לכל הישראלים וכהתנהגות יומיומית?
התשובה היא, שאכן ניתן לחולל שינוי: אך לא באמצעות הטפה, אלא באמצעות תהליך מתמשך של בירור משותף של התנסותנו האישית במצב כבוד האדם, בסביבה שבה אנו חיים.
את הכנת הקובץ יזמה עמותת סיכוי, בשיתוף מכון ון ליר בירושלים. עמותת סיכוי מובילה, כבר כמה שנים, תוכנית מקפת לקידום כבוד האדם כתהליך מתמשך.
במכון ון ליר בירושלים פועל המרכז לקידום ולהעמקה של סובלנות וערכי דמוקרטיה. פעילות המרכז מתמקדת במערכת החינוך ומקיפה מאות בתי ספר, ממלכתיים יהודיים וערביים וממלכתיים דתיים, במרכז ובפריפריה כאחד.

ישראל : מחברה מגויסת לחברה אזרחית?

Thu, 21 Jan 2010 16:51:00 GMT

"חברה אזרחית" היתה בשלושים השנה האחרונות קריאת קרב של ההתנגדות הליברלית למשטרים רודניים במזרח אירופה ובאמריקה הלטינית, שֵם למודל חברה אלטרנטיבי שנועד להתמודד עם תחלואי החברה הליברלית עצמה, ומושג רב-משמעויות בתיאוריות של חוקרי חברה ומדינה. בשיח הציבורי בישראל נשמע לאחרונה הד לשימושים השונים במונח בדיבורים על "סדר יום אזרחי", על "מהפכה אזרחית" ועל ישראל כ"מדינת כל אזרחיה". ספר זה מבקש לברר מהי בדיוק חברה אזרחית והאם, בצל הכיבוש ולמרות הסכסוך המתמשך בין מדינת ישראל לבין הפלסטינים, חברה כזו מתמסדת בישראל. חלקו הראשון מוקדש לבירור כמה ממשמעויות המושג וכמה מהשימושים שנעשו בו בתולדות המחשבה הפוליטית בעת החדשה, מאז לוק ומונטסקייה עד גראמשי, הברמאס וארנדט. חלקו השני של הספר כולל מאמרים הבוחנים מקרוב, ומתוך פרספקטיבות ביקורתיות מגוונות, מאפיינים של חברה אזרחית ותהליכים של "התאזרחות", במגזרים ובתחומים שונים בחברה הישראלית. נידונים כאן תהליכי ליברליזציה ודמוקרטיזציה של השלטון ומערכותיו, נסיגת חברת הסְפַר הישראלית לאור ההתפתחויות בתהליך השלום, הפרטת שירותי הבריאות, מעמדן האזרחי של נשים בישראל, המהפכה החוקתית ותפקידו של בית המשפט העליון במיסודה של חברה אזרחית וניצניה של חברה אזרחית פלסטינית בתחומי מדינת ישראל. ספר זה הוא עדות לרגע מכריע בהיסטוריה של החברה הישראלית ושל התפתחות המחקר הסוציולוגי והפוליטולוגי על ישראל. ראשית היווצרותו בתקופה של התקדמות משמעותית לקראת פיוס בין ישראל לפלסטינים; הוא רואה אור בימים שבהם האלימות מתלקחת מחדש, ההתגייסות השבטית גוברת על ההגיון האזרחי, ורטוריקה מלחמתית ולאומנית קובעת מחדש את סדר היום הישראלי. מהלך האירועים בחודשים הקרובים יקבע אם ספר זה הוא ביטוי למחשבה שהקדימה את זמנה והשכילה לראות למרחוק או עדות מאלפת לרגע חולף בתרבות הישראלית, אפשרות שלא התגשמה, הזדמנות שהוחמצה.

ישראל כמדינה יהודית ודמוקרטית : מתחים וסיכויים

Thu, 21 Jan 2010 16:47:00 GMT

ספר זה בוחן מתחים פנימיים בהגדרתה העצמית של מדינת ישראל כמדינה יהודית ודמוקרטית, הנעה בין שני מוקדי מתח עצמאיים אך קשורים — יהודיות ודמוקרטיות: המתח בין יהודים ללא-יהודים (בעיקר ערבים פלסטינים) והמתח הפנים-יהודי בין תפיסות לאומיות-תרבותיות ובין תפיסות דתיות של יהדות.
הספר טוען כי שילוב בין יהודיות ובין דמוקרטיות הוא אפשרי מושגית וניתן להצדקה מוסרית עקרונית: מדינה דמוקרטית יכולה להיות מדינת לאום יהודית שחלקים ניכרים באוכלוסייתה הם יהודים שומרי מצוות. מדינה דמוקרטית אינה יכולה להיות מדינת הלכה ומדינה יהודית אינה יכולה להיות דמוקרטית ליברלית, המפריטה את הזהויות הלא-אזרחיות של תושביה ומתייחסת אליהן בשוויון מלא.
למרות האפשרות העקרונית לשילוב בין השתיים ולהצדקתו, חלק ניכר מן ההסדרים והתהליכים הקיימים בישראל אינו מוצדק ומאיים על היציבות של החברה ועל הדמוקרטיות שלה. מודעות למתחים ולמרכזיותם והנכונות לתת להם פתרונות עקרוניים וחוקתיים הם תנאי חשוב לשיפור סיכוייה של מדינת ישראל להמשיך ולהתקיים כמדינה יהודית, דמוקרטית וניתנת להצדקה.
הספר מבוסס על סדרת הרצאות שנישאו במכון ון ליר בירושלים ביוני 1996.

תשובות הרמב"ם - תשובות הרמב"ם : כרך ד

Thu, 21 Jan 2010 16:14:00 GMT

הכרך הקטן הזה, הרביעי במספר, מכיל הוספות ותיקונים חדשים, הבנויים ברובם על פרסומיהן של תשובות הנשר הגדול, שראו אור מאז הופעת המהדורה הראשונה. ואלו המאמרים, שבהם נתפרסמו תשובות חדשות או קטעי תשובות חדשים אחרי הופעת המהדורה הראשונה.

תשובות הרמב"ם - תשובות הרמב"ם : כרך ג

Thu, 21 Jan 2010 16:07:00 GMT

תשובות הרמב"ם : כרך ג - כרך זה של תשובות הרמב"ם מכיל את המבואות והמפתחות. הוא מכיל, בין היתר, את המבוא לתשובות הערביות של הרמב"ם, הבנוי כמתכונת מבואו של א"ח פריימן ז"ל, לתשובות העבריות (אשר אף הוא מתפרסם בכרך זה, לאחר שהותאם למהדורה זו). בכרך זה נדפסו גם הוספות ותיקונים לכרכים א' וב', כולל תשובות חדשות המופיעות בכרך זה, תחת הכותרת "הוספות אחרונות". כמו כן צורפו לכרך זה אגרות ר' יהונתן הכהן והרמב"ם הרצופות לת' חכמי לוניל, וכן תשובת הרמב"ם לר' יוסף המערבי, תלמידו, על השגות ר' שמואל ב"ר עלי ראש ישיבת בגדאד.

תשובות הרמב"ם - תשובות הרמב"ם : כרך ב

Thu, 21 Jan 2010 15:51:00 GMT

תשובות הרמב"ם : כרכים א,ב - הם הראשונים מתוך המהדורה הביקורתית של תשובות הרמב"ם בלשונן המקורית. כתב היד של המהדורה כולה מוכן מאז שנת 1954. כרך זה (השני) מכיל כנספח, את אותן התשובות של הרמב"ם מתוך הוצאת פריימן, שנכתבו מלכתחילה בעברית, או שנשתמרו בעברית בלבד, וכן את המבואות (גם את מבואותיו של פריימן), כולל סקירה מפורטת על הלשון הערבית שבשו"ת ואת המפתחות: המהדורה השלמה של התשובות במקורן הערבי תכיל למעלה מ-280 שו"ת, הערוכות לפי סדרן שבכתב היד. השו"ת, לא נערכו לפי ענייניהן על סדר ההלכות בשולחן ערוך, כדי לא לפורר את קובצי השאלות שבכתבי היד. כ-40 תשובות לא היו ידועות עד כה אף בתרגום עברי. אולם גם התשובות שהיו ידועות בתרגומים עבריים, מופיעות לעיתים באור חדש: לא זו בלבד, שביכולתנו לתקן את הנוסח על פי המקור הערבי, אלא להיסטוריון של התקופה מתגלים גם פרטים רבי חשיבות מתוך הנוסח המלא של השאלות, שהרי המתרגמים העתיקים נהגו להשמיט מן השאלות את הפרטים, שלא היו הכרחיים להבנת התשובה, בו בזמן שהמקור הערבי שמר על כל הפרטים המרובים, שאותם הזכיר השואל, שלא ידע, על מה יסתמך הרב"ם בתשובתו.

תשובות הרמב"ם - תשובות הרמב"ם : כרך א

Thu, 21 Jan 2010 15:41:00 GMT

תשובות הרמב"ם : כרך א - זהו הכרך הראשון מתוך המהדורה הביקורתית של תשובות הרמב"ם בלשונן המקורית. כתב היד של המהדורה כולה מוכן מאז שנת 1954. הכרך השני, יכיל כנספח, את אותן התשובות של הרמב"ם מתוך הוצאת פריימן, שנכתבו מלכתחילה בעברית, או שנשתמרו בעברית בלבד, וכן את המבואות (גם את מבואותיו של פריימן), כולל סקירה מפורטת על הלשון הערבית שבשו"ת ואת המפתחות: המהדורה השלמה של התשובות במקורן הערבי תכיל למעלה מ-280 שו"ת, הערוכות לפי סדרן שבכתב היד. השו"ת, לא נערכו לפי ענייניהן על סדר ההלכות בשולחן ערוך, כדי לא לפורר את קובצי השאלות שבכתבי היד. כ-40 תשובות לא היו ידועות עד כה אף בתרגום עברי. אולם גם התשובות שהיו ידועות בתרגומים עבריים, מופיעות לעיתים באור חדש: לא זו בלבד, שביכולתנו לתקן את הנוסח על פי המקור הערבי, אלא להיסטוריון של התקופה מתגלים גם פרטים רבי חשיבות מתוך הנוסח המלא של השאלות, שהרי המתרגמים העתיקים נהגו להשמיט מן השאלות את הפרטים, שלא היו הכרחיים להבנת התשובה, בו בזמן שהמקור הערבי שמר על כל הפרטים המרובים, שאותם הזכיר השואל, שלא ידע, על מה יסתמך הרב"ם בתשובתו.

מיתוס וזיכרון : גלגוליה של התודעה הישראלית

Thu, 21 Jan 2010 15:08:00 GMT

ציר הזיכרון הישראלי נמתח מהמהפכה הציונית ועד לוויכוח על הפוסט-ציונות. האם הישראלים מעצבים את המיתוסים שלהם בכל דור ודור – ובוחנים אותם באופן ביקורתי – או שמא המיתוסים מתנים את דפוסי מחשבתם ופועלם? כיצד מכונן המיתוס את הזיכרון הקולקטיווי של הישראלים? מהו מקומו של זיכרון מתהווה זה בפעולה הפוליטית, במחשבה החברתית וביצירה התרבותית של הישראלים? האם עוד אפשר לדבר על הישראלים בה"א הידיעה? לפנינו מחקר רב-תחומי ראשון מסוגו, שתכליתו בירור נוכחותם של המיתוסים במחשבה היהודית, באידיאולוגיה הציונית ובחברה הישראלית. שישה-עשר המאמרים המוצגים בו חושפים וממפים את "הסדר המיתי" ביהדות, בציונות ובישראליות. המחברים רואים במיתוס אמת פרספקטיווית, אופן אחר של פרשנות, המבעבע מתחת לפני השטח כזרם תת-קרקעי. המחקר דן בגרשם שלום ובבאבא סאלי, בטרומפלדור ובאמיל גרינצוויג, ברבי מלובביץ' ובפרידריך ניטשה, בהרצל ובבן-גוריון, במצדה ובאושוויץ, בתל-חי ובנתיבות, בעקידת יצחק ובאנתיפאדה, במשיחיות ובפוסט-ציונות.

חרדים ישראלים : השתלבות בלא טמיעה?

Thu, 21 Jan 2010 15:00:00 GMT

נוכחותם בולטת בשנים האחרונות בקניונים שאינם באזורים חרדיים; רבים מהם מבקרים בגן החיות בירושלים ובספארי ברמת-גן; אחרים פוקדים את מוזיאון יד ושם בירושלים, את בית התפוצות בתל-אביב ואת מוזיאוני ההגנה, האצ"ל והלח"י. בחורי ישיבה נראים מטיילים בגולן ובנגב, חלקם אף בטיולי סנפלינג. אכן, חרדים רבים בישראל עוברים תהליך של ישראליזציה, המתאפיין בהשתלבות בלא טמיעה. אפילו הפגנותיהם נגד בית המשפט העליון או נגד התוכנית הכלכלית מלמדות על מהלך של השתלבות, קבלה חלקית של חוקי המדינה וסמכותם של מוסדותיה השלטוניים, ואף שותפות. כל אלו מתקיימים בצד היבדלות, ביקורת והתנגדות מילולית חריפה.
המאמרים בספר זה מבוססים על מחקרים חדשים, והם פרי מאמץ משותף של חוקרות וחוקרים המתייחסים לממדים שונים של תהליך ההשתלבות של חרדים בחברה הישראלית. השתלבות זו, המתאפיינת במאמץ למנוע טמיעה בחברה הסובבת, באה לעתים מתוך עימות, וגורמת למתבונן לטעות ולראות בה רק את ממדי ההיבדלות וההסתגרות. יש בספר כדי ללמד הן על אחת המובלעות התרבותיות המרכזיות בחברה הישראלית ועל המתחדש בחקרה, והן על תהליכים העובדים על חברה זו בפתחה של המאה ה-21.

ואדי סאליב : הנוכח והנפקד

Thu, 21 Jan 2010 14:54:00 GMT

מעל מסגד אל-אסתִקְלַאל ומתחת להדר הכרמל שבחיפה משתרע שטח הריסות רחב מידות. בשלהי שנות החמישים עדיין היתה זו שכונת העוני ואדי סאליב בחיפה, שמקומה בזיכרון הישראלי נחקק בעקבות סדרת עימותים אלימים בין הדיירים לבין משטרת ישראל בקיץ 1959. ועדת החקירה, שהוקמה בעיצומן של ההתנגשויות, טבעה רבים מן המונחים המקובלים בדיון הסוציולוגי והציבורי המתייחסים ל"בעיה העדתית". ואדי סאליב הפך מילה נרדפת לאפליה, והחל תהליך ממושך של פינוי השכונה וחיסולה.
העובדה ששכונה זו היתה שנים ספורות קודם לכן שכונה מוסלמית נשתכחה כליל. אפילו בכוח שמה הערבי של השכונה לא היה כדי להזכיר את עברה הפלסטיני הקרוב מאוד. 1959 דחקה את 1948, וזיכרון "העיר המעורבת" פינה את מקומו לעיר העברית.
ספר זה משיב לרגע את הדיירים הקודמים, אך הוא איננו מסיר את האבק מן המפתח ואיננו מושיב אותם בבתיהם. את העיסוק הרווח בתביעה זו, הממשיכה להניע תקוות פלסטיניות לצד חרדות יהודיות, ממירה המחברת בדיון עקרוני בזיכרון וברכוש. לא הטענה בדבר החזקה והעימות על הזכות לשוב, אלא נוכחותם של הדיירים הקודמים כהיעדר, עומדת במרכזו של הספר. העבר הפלסטיני שהפך באחת ל"נכסי נפקדים", פוגש ב"בעיה העדתית" ומעניק ל"אירועי ואדי סאליב" משמעות לא מוכרת.

דורות, מרחבים, זהויות : מבטים עכשוויים על חברה ותרבות בישראל

Thu, 21 Jan 2010 13:26:00 GMT

הספר מוגש למייסדה של הסוציולוגיה הישראלית, פרופסור שמואל נח אייזנשטדט, בהגיעו לגבורות. על אף הטענה בדבר "שקיעת הסוציולוגיה הישראלית" וההכרזה על העשור האחרון כעל "שנותיה האבודות של הסוציולוגיה הישראלית", הספר מלמד על זירת מחקר עשירה, מגוונת ומאתגרת הנוגעת בסוגיות המרכזיות שעל סדר היום של החברה בישראל.
הספר מפגיש בין סוציולוגים השייכים לדורות כרונולוגיים ופרדיגמטיים שונים. הוא כולל מחקרים עכשוויים המתכתבים עם מחקרים ועם חוקרים מדורות קודמים ומתפלמסים עם תפיסותיו של ש"נ אייזנשטדט ובעיקר של ממשיכיו ביחס לחברה בישראל. אך עיקר תרומתו היא בהצגת זוויות ראייה עדכניות להבנת החברה ובניסוח סדר יום סוציולוגי — תיאורטי ומחקרי — חדש ורחב.
הספר עוסק בכוחות דומיננטיים המעצבים את החברה ואת השיח החברתי בישראל, אך בו בזמן מאיר את חלקן ואת מקומן של קבוצות מוחלשות בחברה ושל קבוצות המאתגרות את ההסדרים השולטים — קבוצות שנדחקו לשולי המחקר והשיח הציבורי. אין זה רק קובץ מחקרי על החברה בישראל; זהו ספר המציע אופני חשיבה אחרים ועדכניים ביחס לחברה זו.

בין האני לאנחנו : הבניית זהויות וזהות ישראלית

Thu, 21 Jan 2010 13:19:00 GMT

אף שהזהות עצמה אינה בהכרח מודרנית, הרי נושא הזהות והעיסוק בו הם תופעה מודרנית שנוצרה רק לאחר שהיחיד התהווה כפרט בעל זהות עצמית. הפרט, מעצם הגדרתו, מייחד את עצמו בתוך הקולקטיב ובכך הוא גם משתייך, גם מתלבט בשאלות שייכותו וגם מנסה להקנות לכך משמעות.
משמעות זו נשענת על הטענה שהשוני בין הזהויות הוא מעניין, מרתק ואף מכריע יותר מאשר הזהות ביניהן. זאת משום שהנקודה החשובה היא לא החיפוש אחר המשותף (ולכן גם המופשט) בין הזהות הלאומית, הדתית והשבטית, שהוא המכנה המשותף הנמוך, אלא אחר השונה שביניהן. המשמעות, מתברר, טמונה בשוני ובייחוד, והוא זה שמשליך את עצמו על ההיסטוריה ומניע אותה.
ספר זה, שהוא פרי של כנס שהתקיים באותו נושא במכון ון ליר בירושלים, תוהה על השונה והזהה שבין מגוון הזהויות המובחנות אשר צמחו במציאות הישראלית, מצביע על חלק ממרכיביהן ועוקב אחר תהליך ההבניה שהן עברו.

בין אורתודוקסיה להומניזם דתי

Thu, 21 Jan 2010 13:16:00 GMT

על רקע המפגש עם העידן המודרני והתרבות ההומניסטית שכוננה אותו התפתחו בעם היהודי ארבע תנועות דתיות גדולות (ומפולגות): האורתודוכסיה החרדית, הרפורמה, היהדות "החיובית-היסטורית" (מסורתית) והאורתודוכסיה המודרנית. הן התפלגו זו מזו סביב הגדרת יסודות הדת, היחס להלכה המעצבת את אורח החיים הדתי, הקשר בין הדת לבין העם, בייחוד מבחינת שאלת הלאומיות המודרנית, מקום העם היהודי בין העמים, היחס לתרבויותיהם ודרך שרידת העם מתוך נאמנות לזהותו הייחודית.
הספר בין אורתודוכסיה להומניזם דתי מציג בתיאור ביקורתי ובדרך השוואתית את עמדות התנועות הללו מכל ההיבטים הנזכרים לעיל, מגדיר את היחסים ביניהן על רקע התמורות ההיסטוריות המהפכניות שחלו במחצית הראשונה של המאה העשרים ומנתח את הדינמיקה של התפתחותן והשתנותן עד מלחמת העולם השנייה, השואה והקמת המדינה.
באחרית-הדבר מתוארת ומנותחת באותה צורה ההתפתחות שחלה במחצית השנייה של המאה העשרים בישראל ובתפוצות, ומוצגים אתגרי העידן ה"בתר-מודרני" והתמורות שהתחייבו ממנו.

המזרח התיכון בפתח המאה ה-21

Thu, 21 Jan 2010 13:03:00 GMT

המקראה "המזרח התיכון בפתח המאה ה-21" היא אסופה של מאמרים הדנים בקשת רחבה של תופעות ותהליכים במזרח התיכון, בתחומים שונים: גיאופוליטיקה, אוכלוסיה, יישובים, כלכלה ואיכות סביבה. המאמרים מלווים באמצעים דידקטיים שונים: תקציר המאמר, הסברים למושגים, פעילויות, עדכונים, פריטים להעשרה ולהרחבה, מוקדי דיון, הפניות לאתרי אינטרנט ועוד. המאמרים במקראה נכתבו בידי חוקרים ידועים בתחומם, ופיתוח המקראה כולה לווה בייעוץ מדעי קפדני. במקראה משולבים מקורות מידע מגוונים: מפות , תצלומים, טבלות, תרשימים לסוגיהם וקטעי עיתונות.

אקולוגיה - יחידה 6 : חברות ביולוגיות ומערכות אקולוגיות

Mon, 18 Jan 2010 17:26:00 GMT

כרך זה מהווה המשך לכרך אקולוגיה של אוכלוסיות ועניינו הוא רמות הארגון שמעל לאוכלוסייה. רמות על־אוכלוסייתיות אלה מוכרות בכמה שמות שכל אחד מהם נושא דגש תוכני שונה: חברה ביולוגית, מערכת אקולוגית, יחידת נוף, ביומה. בעשרים השנים האחרונות גבר מאוד העניין בהבנת תהליכים אקולוגיים ברמות ארגון על־אוכלוסייתיות, בעיקר עקב העלייה החדה במודעות להשפעות המפתח של אוכלוסיית האדם על סביבתה.

התיאטרון הישראלי: הבעיה העדתית בתאטרון הישראלי

Mon, 18 Jan 2010 17:14:00 GMT

הספר הוא מחקר על גילומי הדמויות של יהודים מזרחים בתרבות העברית במהלך המאה העשרים, בעיקר בדרמה ובתאטרון. הפרק הראשון מציע מתודולוגיה חדשה ללימוד ההיבטים החברתיים והפוליטיים של הצגות תאטרון. הפרקים הבאים עוקבים אחר ייצוגי דמויות מזרחיות: החל בדמויות של יהודים מתימן, "קזבלן" מאת יגאל מוסנזון בשנות החמישים שקיבע את תיוגו השלילי של היהודי המרוקני. בשנות השבעים יוצרת נולה צ'ילטון ז'אנר דוקומנטרי, המתווך בין בעיה חברתית מודחקת לבין קהלי התאטרון.
בשנות השמונים ניכרת השפעת סטראוטיפים של מזרחים בני הדור השני, המגולמים כדמויות אנומיות. בתחילת שנות השמונים מתעמתים לראשונה גם מחזאים מזרחים עם הבעיה העדתית ועם דרכי ייצוגן של דמויות מזרחיות. בשנות התשעים מציג התאטרון דמות חדשה, את המזרחי החרדי. דמויות חרדיות "מצטרפות" למלחמת התרבות הממושכת שבין חילונים לדתיים.

אקולוגיה - יחידה 1 -2 : מבוא , אנרגיה וחומרים במערכות אקולוגיות , אקולוגיה, גנטיקה ואבולוציה

Mon, 18 Jan 2010 17:04:00 GMT

הנושאים הנידונים בקורס זה מוצגים בשבע יחידות לימוד.
היחידה הראשונה כוללת מבוא כללי ובו הסברים על מהותו של מדע האקולוגיה והיכרות עם מושגי יסוד וחלק הדן בזרימת אנרגיה ומחזורי חומרים במערכות אקולוגיות. ביחידה השנייה ניתן הבסיס הנדרש מתחומי הגנטיקה והאבולוציה להבנת נושאי האקולוגיה.

אקולוגיה - יחידות 3-5 : אקולוגיה של אוכלוסיות

Mon, 18 Jan 2010 16:52:00 GMT

יחידות 5-3 מציגות תחום בתוך האקולוגיה המכונה אקולוגיה של אוכלוסיות. חוקרים העוסקים באקולוגיה של אוכלוסיות מתמקדים בהבנת תכונות של מינים (כמו יכולות הגירה, שיעורי רבייה ועוד), יחסים תוך־אוכלוסייתיים (כמו תחרות) ויחסים בין־אוכלוסייתיים (תחרות, הדדיות, טריפה ועוד).

מקהלה אחרת : ניצולי שואה, זרים ואחרים בקולנוע ובספרות הישראליים

Sun, 17 Jan 2010 17:42:00 GMT

בעזרת מקורות היסטוריים, קולנועיים, וספרותיים, בוחן ספר זה כיצד עיצבה החברה הישראלית את זהותה באמצעות ה"אחרים", הזרים, אלה שהוצאו והורחקו מתוכה ואלה שבתהליך איטי, כואב וקשה התקבלו אליה. המחברת מתמקדת במפגש המורכב בין ניצולי השואה לבין אנשי הארץ, ובשינוי ההדרגתי שהסתמן ביחסם של הוותיקים, המאמצים, אל אלה שמקרוב באו. הספר מתאר את המפגש הטעון הזה כמקרה בוחן אחד המעיד על תהליכים רבים ומגוונים, שבמהלכם ובעקבותיהם למדה החברה בישראל להכיר בזכויות, במרחבים ובזיכרונות זרים אחרים. חברה זו אימצה אותם אליה כחלק מההווייה והתרבות בישראל.

החוויה התאטרונית : מבוא לדרמה ולתאטרון

Sun, 17 Jan 2010 17:23:00 GMT

התאטרון - "המקום שממנו רואים" - הוא גם המקום שאנו נראים בו. הספר מתחקה אחר טיבה של החוויה התאטרונית באמצעות בחינת מגוון הגורמים המעצבים אותה בתרבות האנושית ובתאטרון - גורמים אסתטיים, רגשיים, אינטלקטואליים וחברתיים. מוקנים בו מושגי יסוד בדרמה ובתאטרון, מוארות בו תופעות מרכזיות, מוצגים זרמים ואסכולות בתולדות התאטרון המערבי ובביקורת התרבות ונסקרים השינויים שחלו במוסכמות התאטרון והחברה במהלך ההיסטוריה.
כל אלה מלווים בהדגמות נרחבות מתוך מחזות מופת שהפכו אבני דרך בתרבות המערבית. מהתקופה הקלסית ועד המאה העשרים ואחת. בתוך כך מתוודע הקורא לכל אחד ממחזות מופת אלה על ייחודו ומורכבותו כטקסט דרמטי הניתן למימוש בהצגה. הנושאים מומחשים בעזרת שפע של תמונות נדירות המנציחות הפקות נבחרות של מחזות מופת אלה על הבמה הישראלית. זהו התאטרון - אמנות רבת פנים, שנוטלים בה חלק יוצרים רבים, הן על הבמה הן מאחורי הקלעים.

משפחות בראייה סוציולוגית ואנתרופולוגית

Thu, 14 Jan 2010 15:47:00 GMT

המשפחה היא רכיב מרכזי בניסיונו של כל אחד מאיתנו עם זאת, בבואנו לפענח את הרכיב הזה אנו מגלים שהבלתי מובן רב מן המובן. עובדה זו נובעת ממורכבות היחסים המשפחתיים: הם כוללים אהבה ואלימות, קרבה ובדידות, שגרת עבודה וטקסים; הם שייכים לתחום הפרטי אך גם לתחום הציבורי; הם זוכים להערכה ציבורית אך גם לביקורת. הממסדים למיניהם מגלים במשפחה עניין רב, אולם רוקמים עמה יחסים מנוגדים: מחזקים אותה כדי לגייסה למטרותיהם, חוששים ממנה ומנסים להחלישה, ולעיתים אף "מתחפשים" בעצמם למשפחה.
הספר מציג ודן דיון ביקורתי בתופעה המורכבת הזאת: מתוארים בו יחסים משפחתיים מגוונים באזורים שונים בעולם ובתקופות שונות בהיסטוריה (מקום גדול יחסית מוקדש למשפחות בישראל ולמשפחות של יהודים) בזיקה להקשרים החברתיים השונים שבם נוצרו (ביניהם דתות, לאומים, מדינות, כלכלות, מעמדות וגזעים). יחסים אלו מוסברים בעזרת גישות תיאורטיות מתחום הסוציולוגיה והאנתרופולוגיה ומתחומים קרובים, בהם היסטוריה ודמוגרפיה.
לסיום עולה גם שאלת המשותף המסתתר מאחורי הגיוון המאפיין את היחסים המשפחתיים ונבחן ההסבר הסוציו-ביולוגי ליחסים אלו.

יסודות הפיסיקה ב : מגנטיות, גלים, אופטיקה ופיסיקה מודרנית - יחידה 7 : תורת היחסות

Thu, 14 Jan 2010 15:44:00 GMT

ספר מתוך הסדרה יסודות הפיסיקה ב. ספר זה עוסק בתורת היחסות

יסודות הפיסיקה ב : מגנטיות, גלים, אופטיקה ופיסיקה מודרנית - יחידות 5-6 : פיסיקה מודרנית

Thu, 14 Jan 2010 15:38:00 GMT

הספר הוא חק מהסדרה יסודות הפיסיקה ב. ספר זה עוסק בנושאים הבאים: תורת היחסות,מכניקה קוונטית ומבנה האטום,הפיסיקה של הגרעין והחלקיקים היסודיים.

יסודות הפיסיקה ב : מגנטיות, גלים, אופטיקה ופיסיקה מודרנית - יחידות 1-2 : מגנטיות וזרם חילופין, גלים

Thu, 14 Jan 2010 15:32:00 GMT

ספר מתוך הסדרה יסודות הפיזיקה ב. הספר עוסק ב: מגנטיות, זרם חילופין וגלים

יסודות הפיסיקה ב : מגנטיות, גלים, אופטיקה ופיסיקה מודרנית - יחידות 3-4: אור ואופטיקה, אטומים ומולקולות

Thu, 14 Jan 2010 15:27:00 GMT

הספר הוא חלק מהדרה יסודות הפיסיקה ב. הספר עוסק נושאים הבאים: אור ואופטיקה, אטומים ומולקולות

עולם התנ"ך - ירמיה

Thu, 14 Jan 2010 11:22:00 GMT

עולם התנ"ך הוא פרוש מדעי למקרא. הספרים ערוכים לפי סדר הפרקים והפסוקים, כשלגוף הכתוב מצורפים הארות, תמונות, מפות, סיכומים של מחקרי רקע, חומר השוואתי מן המזרח הקדמון ומזירת ההתרחשות של העלילה המקראית. בחיבורו של עולם התנ"ך טרחו מיטב החוקרים במדעי המקרא, ארכיאולוגיה המזרח הקדמון והבלשנות באוניברסיטאות ישראל וארה"ב. עולם התנ"ך נועד לציבור התלמידים, לעוסקים בהוראה ומחקר ולכל שוחרי הספר.

צפונות כדור הארץ

Wed, 13 Jan 2010 14:48:00 GMT

צפונות כדור הארץ עוסק בתחומים המרתקים של הגיאולוגיה, הגיאומורפולוגיה ומדע הסביבה, ומדגיש את התופעות המיוחדות לארץ ישראל. הוא מסתמך על התפיסה המודרנית בגיאולוגיה - טקטוניקת הלוחות, ומבהיר את התהליכים המתרחשים בכדור הארץ. בספר נידונות השאלות: כיצד נוצר כדור הארץ, מדוע מתרחשת על פניו תנועת הלוחות, כיצד נוצרים רכסי הרים, איך נפתחים אגני אוקיינוסים ונסגרים, מדוע מתרחשות רעידות אדמה והתפרצויות געשיות, מהו זמן גיאולוגי, איך מתגבשים מינרלים ונוצרים סלעים ועוד. הספר כולל שישה חלקים: כוכב הלכת ארץ; כדור הארץ הפעיל; מהלך הזמן הגיאולוגי; מינרלים, סלעים וקרקעות; גיאומורפולוגיה; משאבי כדור הארץ. ספר זה חושף בפני הקוראים את סודותיו של כדור הארץ, ואת הכוחות הפועלים בו ומעצבים את שטח פניו.

יסודות הפיזיקה א : מכניקה, אלקטרוסטיטקה, זרם ישר - יחידות 5-7 : אלקטרוסטטיסטיקה, זרם ישר השלמות

Wed, 13 Jan 2010 14:42:00 GMT

ספר שלישי מתוך הסדרה יסודות הפיסיקה א : מכניקה, אלקטרוסטטיקה,וזרם ישר. ספר זה עוסק בתנועה הרמונית, שדה חשמלי ופוטנציאל חשמלי.

יסודות הפיזיקה א : מכניקה, אלקטרוסטיטקה, זרם ישר - יחידות 3-4 : עבודה, אנרגיה מכנית וחום, חוק שימור התנע, תנועה מעגלית ותנועה הרמונית

Wed, 13 Jan 2010 14:36:00 GMT

ספר שני מתוך הסדרה יסודות הפיסיקה א : מכניקה, אלקטרוסטטיקה,וזרם ישר. הספר עוסק ב: עבודה ואנרגיה, חוק שימור האנרגיה. חוק שימור התנע, ותנועה מעגלית.

יסודות הפיזיקה א : מכניקה, אלקטרוסטיטקה, זרם ישר - יחידות 1-2 : קינמטיקה, וקטורים, חוקי ניוטון, כבידה, סטטיסטיקה

Wed, 13 Jan 2010 14:30:00 GMT

ספר ראשון מתוך הסדרה יסודות הפיסיקה א : מכניקה, אלקטרוסטטיקה,וזרם ישר.הספר כולל מבוא מתמטי ועוסקת ב: וקטורים,כוחות, החוק הראשון והשני של ניוטון, סטטיסטיקה ואלסטיות.

נושאים בהתנהגות בעלי-חיים - חטיבה ראשונה : גורמים המעצבים את ההתנהגות

Wed, 13 Jan 2010 13:33:00 GMT

נושאים בהתנהגות בעלי-חיים - התנהגות בעלי חיים : חטיבת מבוא

Tue, 12 Jan 2010 16:39:00 GMT

התנהגות בעלי חיים — תחומי מחקר, מבואות ודוגמאות נבחרות. יחידה מבואית זו פותחת בהצגת התחומים השונים בחקר התנהגות בעלי חיים, ומתארת בקצרה את התפתחותם ההיסטורית. לאחר מכן, ותוך דיון כללי במושג "התנהגות", נבחנים ביחידה הגורמים השונים (קצרי טווח וארוכי טווח) המשפיעים על ההתנהגות, וכן מתוארים בה שני דפוסי התנהגות — נדידה והשמעת קולות. דפוסי התנהגות אלה חוזרים ונידונים במהלך הקורס כולו, בכל פעם מהיבט אחר.

מקצה השמים : מבוא לאסטרונומיה - מבוא לאסטרונומיה : כרך א

Tue, 12 Jan 2010 16:33:00 GMT

מושגי יסוד באסטרונומיה. הצגת תמונת העולם המודרנית, שבה מופיע היקום כולו וכן מרכיבים רבים שלו כישויות דינמיות ומתפתחות, ולא קפואות, בלתי משתנות ונצחיות, כפי שהוכרו ונתפשו בתודעה האנושית במשך אלפי שנים, עד למאה הנוכחית. ספר זה עוסק ב:מקורות המידע האסרונומי, תצפיות בכוכבים ובמבנה כוכבים.

נושאים בהתנהגות בעלי-חיים - חטיבה שנייה : התנהגות, אבולוציה ואקולוגיה

Tue, 12 Jan 2010 16:16:00 GMT

הסדרה מציגה נושאים מרכזיים בהתנהגות בעלי-חיים ואת הגישות המחקריות השונות בתחום זה. ספרי הסדרה מתארים דפוסי התנהגות שונים במגוון מינים של בעלי-חיים. דפוסי התנהגות אלה נוגעים בנושאים כמו רבייה, תקשורת נדידה, למידה וזיכרון, שיחור מזון והתנהגות חברתית.
חטיבה זו עוסקת ביחסי הגומלין שבין ההתנהגות, האבולוציה והאקולוגיה, ומתמקדת בשלושה נושאים עיקריים: רבייה, שיחור מזון וחברתיות. רבייה ושיחור מזון נידונים ביחידה זו, חברתיות והתנהגות חברתית נידונות ביחידה 6. הנושאים מוצגים הן מנקודת מבטתאורטית והן מנקודת מבט אמפירית, תוך שימת דגש על כיווני מחקר חדשניים ועל זיקותהדדיות בין תחומי המחקר השונים.

דמוקרטיות ודיקטטורות : רעיונות, הקשרים, משטרים - כרך ראשון : דמוקרטיות

Mon, 11 Jan 2010 17:10:00 GMT

הספר דמוקרטיות, מציג גישות שונות להגדרת הדמוקרטיה ומאפייניה ודן בסוגיות הבסיסיות הכרוכות בתפיסת הדמוקרטיה ובמרכיביה המוסכמים והשנויים במחלוקת, כפי שהן משתקפות במשטרים הדמוקרטיים של המאה העשרים. בכרך זה נבחנות גישות תאורטיות שונות, מתוארים סוגים שונים של משטרים ומועלות סוגיות יסוד שהדמוקרטיה המודרנית נדרשת להן, ובהן מעמד המיעוטים, הקשר בין דת ומדינה ושיטות הבחירות.

דמוקרטיות ודיקטטורות : רעיונות, הקשרים, משטרים - כרך שני : דיקטטורות

Mon, 11 Jan 2010 17:05:00 GMT

הספר, דיקטטורות, עוסק בניתוח המשטרים הטוטליטריים הפשיסטיים, הקומוניסטיים והפונדמנטליסטיים ובתוך כך בוחן הן את האידאולוגיה והן את הפרקטיקה שלהם, וכן סוגיות כמו רודרנות המשטר, מאפייני המפלגה והמנהיג, שיטות התעמולה והטרור והפן ההמוני, "הדמוקרטי", של המשטרים האלה. לבד מהדיקטטורות הטוטליטריות מוצגים בכרך זה משטרים אוטוריטריים שמרניים (ספרד בתקופת פרנקו, מלוכניים (ערב הסעודית), פופוליסטיים (ארגנטינה בתקופת פרוץ), צבאיים (מצרים בתקופת נאסר )וסולטניסטיים (זאיר/קונגו בתקופת מובוטו), ומיוחדת תשומת לב לתפיסת העולם האוטוריטרית.

דיקטטורות - גרמניה הנאצית : עם אחד, רייך אחד, מנהיג אחד

Mon, 11 Jan 2010 16:58:00 GMT

ספר מתוך הקורס דיקטטורות במאה ה-20 הפורס את סיפור קריסת הדמוקרטיה, כמו גם את סיפור הדיקטטורה. שלושת פרקיו הראשונים עוסקים בעליית המפלגה הנציונל-סוציאליסטית על רקע משבר המשטר הליברלי הפרלמנטרי של רפובליקת ויימר ולבחינת הנסיבות ההיסטוריות, הפוליטיות והתרבותיות שאפשרו את כינון הדיקטטורה הנאצית. החלק הארי של הספר מתמקד בהתרחשויות בגרמניה בשנים 1933-1939, עד פרוץ המלחמה, ובשרטוט מאפייניו המרכזיים של המשטר, מקור הסמכות בו, חלוקת הכוח השלטוני והדרך שבה נבנתה חברה טוטליטרית. הפרק האחרון סוקר בקצרה את השינויים שפקדו את גרמניה בשנות המלחמה.

דיקטטורות - ברית המועצות בתקופת סטלין: משטר טוטליטרי קומוניסטי

Mon, 11 Jan 2010 16:54:00 GMT

הספר עוסק בתיאור המשטר הטוטליטרי בברית המועצות בהנהגתו של סטלין, בניסיון להבהיר את מבנהו, את שיטת הפעולה שלו, את היקף חדירתו למארג החברתי ואת האידאולוגיה שסיפקה צידוק לקיומו.

דיקטטורות - איטליה הפשיסטית

Mon, 11 Jan 2010 16:48:00 GMT

המודל הפשיסטי שצמח באיטליה חשוב להבנת המאה ה- 20 בשל היותו מודל חיקוי לתנועות ולמשטרים רבים, ואולי גם כדי להבין את הסכנות האורבות למשטרים הדמוקרטיים במאה ה- 21. הספר איטליה הפשיסטית פותח בסקירה היסטורית-חברתית של איחוד איטליה, ומתאר את המשטר הליברלי בשנים 1922 - 1870, את השפעת מלחמת העולם הראשונה על מבנה החברה האיטלקית ואת מערך המפלגות שקדם לפשיזם. בהמשך נבחנים התנועה הפשיסטית האיטלקית, תפקידו המכריע של מוסוליני, המטוטלת בין שמאל וימין פשיסטי והאלימות והברוטליות שליוו את התנועה הפשיסטית בדרכה לשלטון. מקום נרחב מוקדש לניתוח האידאולוגיה הפשיסטית, וכן נידונים המוסדות המרכזיים במשטר הפשיסטי האיטלקי ומערכות הכלכלה והתרבות שלו.

המזרח התיכון בימינו - עראק : מלוכה, מהפכה, רודנות

Mon, 11 Jan 2010 08:56:00 GMT

הספר "עראק - מלוכה, מהפכה, רודנות" מלווה את מסלולה רב־היסורים של עראק ( עיראק ) ממשטר מלוכני ליברלי־שמרני, פרו־מערביומתון, דרך מנהיגותם של מהפכנים צבאיים, ועד עלייתו של הרודן סדאם חסין. נתיב זה מתואר לאורך הדרמות הפוליטיות כפי שהתעצבו במשולב עם התהליכים החברתיים, ההתפתחות הכלכלית והתמורות האזוריות והעולמיות. הספר עוקב אחר שאפתנותם של מנהיגי עראק לבכורה בסהר הפורה, בעולם הערבי, ואף במעגל המזרח־תיכוני הכולל גם את איראן ותורכיה.הוא מנתח את תסכוליה של שאפתנות זאת לנוכח היריבות מחוץ, ולנוכח שלל הבעיות ששבו וונוצרו על־ידי הפסיפס העדתי מבית. הדינמיקה שיצר מגוון האוכלוסייה - ערבים שיעים, ערבים סונים, כורדים, תורכמנים(ועד 1949 - גם יהודים) - והמתחים החברתיים, התרבותיים והמעמדיים שנשזרו בה, הם שאכן הניעו את עיקר התמורות הפוליטיות.

המזרח התיכון בימינו - מצרים : האחות הבכירה

Mon, 11 Jan 2010 08:50:00 GMT

"מצרים - האחות הבכירה" פותח את הסדרה תוך הסבר לכינוי כלל-ערבי זה של ארץ היאור. מרכזיותה ומנהיגותה של מצרים השפיעו עמוקות על תולדות המרחב כולו. מאפייני מנהיגותה של העילית הוותיקה, הפרלמנטרית-מלוכנית; המהפכה הנאצרית כניסיון לשנות את סדרי החברה וכמאמץ לאחד את כל דוברי הערבית; משטרו של א?נו?ר אל-סאדאת כפותח מחדש את סדרי הכלכלה והחברה ועמם גם את אופציית השלום והזיקה למערב; מנהיגותו של חסני מבארכ המנסה לפשר בין שלל הזהויות והכיוונים ? כל אלה הקרינו (ומקרינים) ישירות על תולדות המזרח התיכון כולו.

ליברליזם : קשרים, הקשרים ביקורות

Sun, 10 Jan 2010 18:07:00 GMT

הספר מציע דיון בעולם המונחים הליברלי, שמושגיו השגורים, כגון "חירות", "זכויות" ו"קדמה", משמשים להצדקת עמדות פוליטיות בדמוקרטיות מתפקדות. סקירת הפרשנויות ההיסטוריות השונות על שפה ליברלית זו, כפי שבאו לידי ביטוי בכתביהם של מחברים פוליטיים מתקופת ההשכלה ועד לסוף המאה ה- 20.

ג'נוסייד - רואנדה 1994 : רצח-עם ב"ארץ אלף הגבעות"

Sun, 10 Jan 2010 18:04:00 GMT

יותר מעשור חלף מאז התבונן העולם מן הצד ברצח־העם שהתהולל ברואנדה בשנת 1994 . במהלך מאה ימים נרצחו כמיליון בני אדם. מבחינות רבות היה זה ניצחונו של הרוע -לא זו בלבד שאנשים רצחו את בני עמם, את שכניהם, את חבריהם, את משפחותיהם, אלא שהיה זה רצח־עם שהיה ידוע מראש ושניתן היה למנוע אותו.
ספר זה עוסק ברקע ההיסטורי־פוליטי שהוביל לרצח־העם, ברצח־העם עצמו(המבצעים, הקורבנות, השיטה), בממד הבינלאומי של השאלה האקוטית אם אכן יכול היה העולם למנוע את הזוועה, ובשאלות פוליטיות־חברתיות־מוסריות רבות נוספות.

ג'נוסייד - טיהורים פוליטיים ואתניים בבריה''מ, 1918-1953

Sun, 10 Jan 2010 18:00:00 GMT

מהפכת אוקטובר בשנת 1917 ביקשה להחריב מן היסוד את האימפריה הרוסית מוכת הניצול והעוני, ולכונן תחתיה אוטופיה קומוניסטית של שוויון, אחווה ושגשוג מודרני. שלושים ושש שנים אחר כך, עם מותו של סטלין בשנת 1953, עשרות מיליוני קורבנות כבר נרצחו בשמה של אותה מהפכה, אימפריה חדשה השתרעה על מרחבי ענק והאוטופיה הנכספת עדיין לא נראתה באופק.
ידיעות על רצחנותו של המשטר הקומוניסטי בברית המועצות התחילו להגיע אל המערב כבר בשנות ההמישים של המאה ה־ 20 ואולי אף לפני כן. עם היוודע ממדי הזוועה, חברי המפלגות הקומוניסטיות במערב ואוהדיהן הוכו בתדהמה ובזעזוע עמוק. אי־האמון האינסטינקטיבי פינה בהדרגה את מקומו, ככל שהתבססו השמועות, להתפכחות כאובה. הדרך לגיהינום מחנות הגולג הייתה רצופה כוונות טובות.

ג'נוסייד - טיבט, 1950 - 2000 - השמדת תרבות

Sun, 10 Jan 2010 17:57:00 GMT

משנת 1949 ועד היום השמיד השלטון הסיני כ־ 95 אחוזים מהמורשת התרבותית הייחודית של הבודהיזם בטיבט. לאחר מאות שנים שבהן נארג בגיאוגרפיה האדירה ורבת ההוד של טיבט אורח חיים אדוק, עשיר בטקסיו ובמרכיביו, סיפחה סין המאואיסטית את הטריטוריה הטיבטית וכפתה על יושביה חסרי האונים מהפכה פרולטרית אלימה שעמדה בניגוד מוחלט לכל הערכים וסדרי העולם המסורתיים שלהם.
התנגדותם של הטיבטים הפתיעה בתקיפותה ובנחישותה את הסינים, אך לא ריפתה את ידיהם מהמשך הדיכוי העיקש של החברה והתרבות הטיבטית המסורתית. דיכוי זה עלה ביותר ממיליון קורבנות לאורך השנים.
החברה הטיבטית התאפיינה בשיעור הנזירים הגבוה ביותר בעולם. הממסד הנזירי, בצד האצולה המקומית, שלט ביד רמה באוכלוסייה הטיבטית הפשוטה ובראש החברה כולה ניצב הדלאי לאמה, המנהיג הדתי והפוליטי גם יחד. ב־ 1959 נמלט הדלאי לאמה מטיבט אל צפון הודו כדי לשמר את קיומו של הבודהיזם הטיבטי מחוץ להישג ידם של הסינים. ממקום גלותו הבטוח בדהרמסאלה הוא המשיך לעודד את הטיבטים להיאבק בסינים ולשמור על נאמנותם לאורח החיים הבודהיסטי המסורתי. משמעותם של מאבק ונאמנות אלו מבחינתם של הטיבטים שנותרו בטיבט היא המשך האלימות הסינית וחוסר התוחלת שבמאבק עם כוח בלתי מנוצח. ספר זה הוא הראשון בעברית המתאר את שהתרחש בטיבט משנת 1949 ודן באפשרויות השונות לפרש אירועים אלו מבחינה תיאורטית ביחס לאירועי ג'נוסייד אחרים בהיסטוריה.

ג'נוסייד - גרמניה הנאצית והצוענים

Sun, 10 Jan 2010 17:54:00 GMT

רצח העם הצועני הוא במידה רבה ג'נוסייד נשכח, ג'נוסייד שהורחק ונדחק לשוליו של הזיכרון הקיבוצי. לא בכדי. עובדה זו נובעת בין היתר ממעמדם החברתי ומתדמיתם של המיעוטים הצועניים באירופה עד לימינו אנו. את רצח הצוענים ביצעו לא אחת אותם רוצחים שחוללו את השואה ומעשי הרצח התחוללו לא אחת באותם המקומות. על אף הדמיון ושותפות הגורל בין הקורבנות היהודים לקורבנות הצוענים, לג'נוסייד הצועני מאפיינים משלו.

זהויות יהודיות בעידן רב-מודרני

Thu, 07 Jan 2010 18:50:00 GMT

ספר זה עוסק בשאלות "מיהו" ו"מהו" יהודי מכניסתם של היהודים לעידן ה(רב) מודרני. שאלות אלה אינן יורדות מסדר היום והן היו לסימן היכר של הקיום היהודי בעת הזאת. כיום יש נוסחי זהות יהודית רבים מאד בעולם היהודי וספר זה דן בהם ועורך השוואה שיטתית ועקבית. בכך יש בכדי להבין את חוויית הקולקטיב היהודי וכיווני השתנותו כיום בתור דוגמא מאלפת של התפתחות זהות קולקטיבית בימינו. השאלות שספר זה מציג משיקות עיונית להתייחסות של מדעי החברה וחוקרי ההיסטוריה בת-זמננו לשאלת הזהות הקולקטיבית הנוכחת בצורה כה אינטנסיבית בחיים המודרניים. תופעה זו מצביעה על אמת הדורשת מימוש מדי יום ביומו. אמת שהיא בגדר משימה, שליחות ואחריות והעולה על הדעת כל אימת שבני-אדם חושבים על עצמם. בזהות הקולקטיבית כרוכים היבטים אוניברסליים המתארים פרטים כ"בני אדם", והיבטים פרטיקולריים המתארים אותם כבעלי תכונות "ייחודיות". ספר זה פותח בדיון עיוני בנושא הזהות הקולקטיבית לפני שהוא מציג את מרחב השונות של הזהות היהודית על ניסוחיה החלופיים הן בממד הדיאכוני והן בממד הסינכרוני. הממד הדיאכוני מבחין בין הזהויות היהודיות המסורתיות לבין הזהויות המודרניות, ובעידן המודרני בין הניסוחים שעלו בתקופת האמנסיפציה, במאה ה- 20 ובתקופתנו אנו. הממד הסינכרוני מבחין בזרמים ובניסוחים שונים שיש להם ביטוי בכל תקופה ותקופה. דיונים אלה מעוגנים בנסיבות ההיסטוריות המבטאות תהליכי השתנות מרחיקי לכת בעולמנו שהפכו את תנאי הקיום היהודי לגמרי.

ג'נוסייד - רצח העם הארמני השיכחה וההכחשה

Thu, 07 Jan 2010 18:46:00 GMT

ב־ 24 באפריל 1915 , בעיצומה של מלחמת העולם הראשונה, החלו שליטי האיפריה העות'מאנית הקורסת בהשמדתו של העם הארמני. בתוך פחות מארבע שנים, לאחד אלפיים וארבע מאות שנים שבהן חיו, פעלו ויצרו הארמנים במרחב שבין הים הכספי, הים השחור והים התיכון, כמעט לא נותרו בו ארמנים. יותר ממיליון נרצחו ושארית הפליטה נפוצה לכל עבר.

ג'נוסייד - מחשבות על הבלתי נתפס : היבטים תאורטיים בחקר רצח עם

Thu, 07 Jan 2010 18:41:00 GMT

רצח עם (ג'נוסייד) הוא מעשה פשע קיצוני שבו בני אדם רוצחים בני אדם אחרים רק בשל שייכותם לקבוצה לאומית, אתנית, גזעית או דתית, בלא קשר לאשמה אישית. ספר זה עוסק במושג ג'נוסייד (ובמושגים קרובים אך לא זהים כגון שואה. פוליטיסייד. דמוסייד ואתנוסייד), בקשיי ההגדרה ובמחלוקות סביבה. הוא סוקר כמה תיאוריות וטיפולוגיות המנסות להסביר מעשי רצח עם המתרחשים גם לאחר השואה ונוטלים את חייהם של מיליוני בני אדם חפים מפשע.

ג'נוסייד - השמדת עם ב"ארץ החופש", האינדיאנים של צפון אמריקה 1776-1890

Thu, 07 Jan 2010 18:36:00 GMT

פרופסור ארנון גוטפלד, מבכירי ההיסטוריונים הישראלים של ארצות־הברית, סוקר ומפרש בספר זה את המניעים הגלויים והסמויים שהניעו את ההשמדה, כמו גם את השיטות השונות ששימשו למטרה זו. דגש מיוחד הושם על תפקידם של החוק ובתי המשפט האמריקניים בתהליך ועל המוסר הכפול שבמסגרתו נבנתה חברה דמוקרטית ליברלית חלוצית, תוך כדי הפרה מוחלטת של כל זכויות הקניין, הפרט והאדם שלאדומי העור.

בין מדינה לחברה : סוציולוגיה של הפוליטיקה - כרך ב : הסדרים סוציו-פוליטיים, חברה אזרחית, קבוצות אינטרס ומפלגות, המדינה המודרנית והחברה

Thu, 07 Jan 2010 18:31:00 GMT

הסדרה עוסקת בניתוח התהליך הפוליטי בחברה, בגישות שונות להצגתו, וכן דנה בשלושה מושגים מרכזיים הקשורים בתהליך הפוליטי - העוצמה, המדינה והחברה. בכרך זה יחידות 4-6 עוסקות ב: הסדרים סוציו-פוליטיים, חברה אזרחית, קבוצות אינטרס ומפלגות, המדינה המודרנית והחברה.

בין מדינה לחברה : סוציולוגיה של הפוליטיקה - כרך א : התהליך הסוציו-פוליטי, העוצמה ומגבלותיה, תרבות פוליטית ואידאולוגיה

Thu, 07 Jan 2010 18:25:00 GMT

הסדרה עוסקת בניתוח התהליך הפוליטי בחברה, בגישות שונות להצגתו, וכן דנה בשלושה מושגים מרכזיים הקשורים בתהליך הפוליטי - העוצמה, המדינה והחברה. כרך זה כולל את היחידות 1-3 שעניינן: התהליך הסוציו-פוליטי, העוצמה ומגבלותיה, תרבות פוליטית ואידאולוגיה.

האסלאם: מבוא להיסטוריה של הדת - התחדשות ורפורמה על סף התקופה המודרנית; מרי ומהפיכה באסלאם המודרני ( כרך ד )

Thu, 07 Jan 2010 13:15:00 GMT

ספר זה מתוך סדרה שעוסקת בדת האסלאם ומתמקדת בהתפתחות ההיסטורית של מוסדות ורעיונות בדת זו מראשיתה ועד ימינו. מוצגות הנסיבות שבהן התגבשו כמה מתפיסות היסוד של דת האסלאם והמערכת המוסדית שלה, ומתוארים השינויים שהתחוללו בעולם המוסלמי במהלך הדורות. כרך זה דן ב: התחדשות ורפורמה על סף התקופה המודרנית, מודרניזם אסלאמי וחילוניות, מרי ומהפיכה באסלאם המודרני

עם אומה מולדת

Wed, 06 Jan 2010 18:25:00 GMT

ספר זה מגולל את שושלת היוחסין של שלושה מושגי יסוד - "עם", "אומה" ו"מולדת" אשר נוצרו בעולם העתיק, ולאחר שעברו גלגולי משמעות ותהפוכות מעניינים, שימשו, מימי המהפכה הצרפתית ואילך, כאבני הבניין העיקריות לכינונן של תנועות לאומיות ושל מדינות-לאום. התמונה כפולת הפנים שעל-גבי העטיפה ממחישה את אחד ממאפייניה העיקריים של הלאומיות - ללא ספק האידיאולוגיה הפוליטית הדומיננטית בימינו - דהיינו, שבדומה לאל הרומי בעל שני הפנים יאנוס (Janus) היא באה לעולם ומתקיימת בו כשהרע והטוב כרוכים זה בזה בלא הפרד; מכאן, בין היתר, שדברים אלה נכונים גם ביחס לתנועת התחייה היהודית-ציונית.

המזרח התיכון בימינו - סעודיה : ממלכת נפט במבוכי הדת והפוליטיקה

Wed, 06 Jan 2010 18:19:00 GMT

הספר 'סעודיה - ממלכת נפט במבוכי הדת והפוליסיקה" עוסק בתולדות מדינה המזוהה עם משפחה אחת (משפחת סעוד, שנתנה למדינה את שמה), ועם תורה דתית אחת - הוהאביה - שעיקרה פרשנות נוקשה של האסלאם. הדיון פותח במפעלו של אבי המדינה עבד אל-עזיזאבן סעוד (מת ב־ 1953 ), ומנתח את סוד הצלחתו - כינונה של ישות דינמית, ששמרה על עצמאותה, התפשטה, שרדה ואף שנשגה עד ימינו, על בסיס כה מסורתי.

מגמות בחברה הישראלית - מגמות בחברה הישראלית : כרך ב

Wed, 06 Jan 2010 18:03:00 GMT

ספר זה הוא אסופת מאמרים בת שני כרכים, המנסה לבחון מפרספקטיבה סוציולוגית- היסטורית היבטים מרכזיים בתהליך התהווה של החברה הישראלית, משלהי המאה ה - 19 עד לראשית המאה ה- 21. ניסיון זה הונחה על-ידי שתי מטרות. האחת, ניתוח מפורט של אירועים ותהליכים בתחומים שונים, שהיו להם השפעות משמעותיות על התפתחות המציאות של החברה הישראלית והמאפיינים העיקריים שלה. השנייה, בחינה של שתי מגמות מרכזיות, הקשורות זה בזו, בהיסטוריה של החברה הישראלית - עיצובה של זהות קולקטיבית משותפת והבנייתם של שסעים בין קבוצות חברתיות בתוכה. המאמרים בכרך זה מטפלים בנושאים הבאים: מאפייניה של החברה היישובית; התגבשותה של זהות קולקטיבית ישראלית-ציונית בתקופה היישוב; יחסי ערבים-יהודים בחברה הישראלית; העלייה וקליטתה; אי-שיוויון חברתי וכלכלי; כלכלה פוליטית וחברתית.

מגמות בחברה הישראלית - מגמות בחברה הישראלית : כרך א

Wed, 06 Jan 2010 17:43:00 GMT

המזרח התיכון בימינו - ירדן : החיפוש אחר זהות

Wed, 06 Jan 2010 17:34:00 GMT

הספר "ירדן - החיפוש אחר זהות" מתמקד בתולדותיה של הממלכה ההאשמית לאורך תקופה רבת אירועים ותמורות. מאז תום מלחמת העולם השנייה עברה ירדן שינויים סריסוריאליים, דמוגרפיי םופוליסיים עמוקים. שינויים אלה נבעו בחלקם הגדול מתולדות סיפוח הנדה המערבי תואובדנה ,ומהשלכותיהן של תהפוכות אלה על מעמדה המיוחדשל ירדן בשאלה הפלסטינית.

היסטוריה : מיתוס או מציאות? מחשבות על מצב המקצוע

Wed, 06 Jan 2010 17:22:00 GMT

האם אפשר בכלל לספר את האמת ההיסטורית על העבר, "ואולי" ? כדברי המשוררת ? "לא היו הדברים מעולם"? האם יוכלו כתבי ההיסטוריונים להשיג מידה כלשהי של אובייקטיביות? אם כן ? מה טיבה, ואם לא ? היש עוד שחר לעמלם? שאלות אלה נשאלו כבר בעבר, אבל כיום חריפותן רבה במיוחד. הפוסטמודרניזם קורא תיגר על אמת היסטורית, מתודה אובייקטיבית ואי-משוא-פנים. אי-אפשר עוד להעמיד פנים ש"עסקים כרגיל", וצריך לחשוב מחדש על כל השאלות והמושגים האלה.

האסלאם: מבוא להיסטוריה של הדת - בין עלמאא לשליטים בימי-הביניים המאוחרות; מיסוד האסלאם; התפשטות האסלאם אסיה ובאפריקה (כרך ג )

Wed, 06 Jan 2010 17:17:00 GMT

ספר זה מתוך סדרה שעוסקת בדת האסלאם ומתמקדת בהתפתחות ההיסטורית של מוסדות ורעיונות בדת זו מראשיתה ועד ימינו. מוצגות הנסיבות שבהן התגבשו כמה מתפיסות היסוד של דת האסלאם והמערכת המוסדית שלה, ומתוארים השינויים שהתחוללו בעולם המוסלמי במהלך הדורות. כרך זה עוסק בנושאים: האסלאם: בין עלמאא לשליטים בימי-הביניים המאוחרות, מיסוד האסלאם: משפט, חינוך ומיסטיקה, התפשטות האסלאם באסיה ובאפריקה

מבית לאומי למדינה שבדרך : הישוב היהודי בארץ-ישראל בין מלחמות עולם - כרך ב

Wed, 06 Jan 2010 15:46:00 GMT

כיצד הפך היישוב היהודי בארץ-ישראל בתוך עשרים שנה (בתקופה שבין מלחמות העולם) מגורם שולי וסביל, שקורותיו נקבעו בעיקר על-ידי כוחות חיצוניים, לגורם פעיל, שמעשיו הם שקבעו במידה רבה את אופייה של הארץ הזאת ואת תולדותיה? כיצד תוסבר העובדה, שהתהליכים המלכדים ביישוב היו חזקים מן התהליכים המפוררים (כגון קליטת אלפי מהגרים או סכסוכים עם השכנים הערבים)? דיון בשאלות אלה על רקע אירועים ותהליכים בארץ, באזור ובעולם שהשפיעו על התפתחותו של היישוב

מבית לאומי למדינה שבדרך : הישוב היהודי בארץ-ישראל בין מלחמות עולם - כרך א

Wed, 06 Jan 2010 15:37:00 GMT

מבוא לסטטיסטיקה לתלמידי מדעי החברה א - כרך ראשון : סטטיסטיקה תיאורית, יחידות 1-5

Wed, 06 Jan 2010 15:27:00 GMT

ספר מתוך סדרה המקנה מושגים בסיסיים בשיטות של תיאור הנתונים ובתורת ההסתברות. חלקה הראשון של הסדרה עוסק בהכרת מושגים מתחום הסטטיסטיקה התיאורית-ממוצע, חציון, היסטוגרמה, שכיח, סטיית תקן, התפלגות נורמלית סטנדרטית ומדדי קשר. חלק זה כולל גם היכרות עם שימושיה של הסטטיסטיקה ועם אופי עבודת הסטטיסטיקאי. חלקה השני של הסדרה עוסק בהסתברות וכולל היכרות עם מושגים כמו מרחב מדגם, הסתברות, מאורעות, הסתברות מותנה, משתנים מקריים ומשתנה בינומי, וכן תוחלת ושונת של משתנים מקריים.

מבוא לסטטיסטיקה לתלמידי מדעי החברה א - כרך שני : הסתברות, יחידות 6-8

Wed, 06 Jan 2010 15:18:00 GMT

פסיכולוגיה קוגנטיבית - יחידות 2-3 זיכרון

Wed, 06 Jan 2010 15:00:00 GMT

כרך זה עוסק בהקניית ידע בסיסי ומושגי יסוד בהבנת תהליכים קוגניטיביים בנושא - זיכרון

עולם התנ"ך - משלי

Wed, 06 Jan 2010 14:03:00 GMT

משאבי המים בישראל : פרקים בהידרולוגיה ובמדעי הסביבה

Wed, 06 Jan 2010 13:51:00 GMT

למרות האקלים היבש למחצה ומקורות המים המוגבלים ולמרות הקשיים הכלכליים והפוליטיים, בנתה מדינת ישראל בשנותיה הראשונות מפעלי מים ארציים המנצלים את כל מקורות המים הטבעיים והצליחה להגשים יעדים ממלכתיים של התיישבות, פיתוח, וקיום מערכות חיים מודרניות. אף על פי כן מדינת ישראל מצויה כיום במשבר מים חמור, ההולך ומחריף משנה לשנה: מפלסי המים ירדו אל מתחת לקווים האדומים, תהליכי ההמלחה והזיהום פגעו קשות באיכות המים, ומערכות התשתית (לשיפור איכות המים, להתפלה, ולמחזור השפכים) לוקות בחסר. בספר זה מוצגים לראשונה הנתונים המלאים והמדויקים על משק המים הישראלי, מפורטים ההישגים והמחדלים, ומסוכמות חמישים שנות מחקר.
הספר נחלק לשלושה חלקים. הראשון מתאר את משאבי המים הטבעיים של ישראל ומתמקד בתהליכים ההידרולוגיים והאקולוגיים המתרחשים בכל אחד ממאגרי המים. בחלקו השני מתוארים מפעלי אספקת המים בארץ והמתקנים לשיפור איכות המים, ליצירת מים חדשים ולטיפול בשפכים. חלקו השלישי של הספר מנתח את משבר המים הנוכחי ומציג חלופות לפיתוח עתידי.
פרופ' חיים גבירצמן — חוקר ומרצה להידרולוגיה במכון למדעי כדור הארץ באוניברסיטה העברית בירושלים. הוא סיים את עבודת הדוקטור ‭(1988)‬ בפקולטה לכימיה במכון וייצמן, והשתלם באוניברסיטת סטנפורד בקליפורניה. מחקריו מתמקדים בתהליכי המלחה וזיהום של מי תהום, מודלים הידרוגאולוגיים ממוחשבים, ובעיות משאבי המים של מדינת ישראל. פרופ' גבירצמן פרסם עשרות מאמרים בעיתונות המקצועית, המציא פטנטים לשיקום מאגרי מי תהום מזוהמים, היה חבר במועצת המנהלים של חברת "מקורות‭."‬ כיום הוא יושב ראש האגודה הישראלית למשאבי מים.

טרמינל : כתב עת לאמנות המאה ה-21 - טרמינל 37

Mon, 21 Dec 2009 17:06:00 GMT

'טרמינל' הנו כתב עת דו-לשוני לאמנות המאה ה-21 (עברית-אנגלית), הרואה אור מאז ינואר 1996 וחותר לשמש מקור מידע עדכני על המתרחש בשדה האמנות בארץ ובעולם. כתב העת מציע סיקור שוטף על תערוכות ואירועים ייחודיים בשדה האמנות המקומי והבינלאומי; חשיפה לאמנים ישראלים צעירים ובוגרים במסגרת המדורים "במה" ו"דפי אמן". מאפשר חשיפה לאמנים ערבים ופלסטינים במסגרת המדור "קו תפר". נותן ביטוי ל- "אמנים כותבים", "אדריכלות", "מוזיאונים חדשים ומתחדשים" ראיונות עם אוצרי תערוכות בינלאומיות; "טרמינל" גם מאפשר הצצה על הנעשה בתוך כותלי הסטודיו של אמנים אנונימיים לחלוטין וכן אמנים ידועי שם ובמרכז השיח האמנותי. מה שקובע את הופעתם במגזין הוא תחום העניין ואיכות עבודתם ולא יחסי הציבור או מעמדם בקרב האוצרים והממסד.

טרמינל : כתב עת לאמנות המאה ה-21 - טרמינל 11

Mon, 21 Dec 2009 16:59:00 GMT

צדק חלוקתי בישראל

Mon, 21 Dec 2009 14:43:00 GMT

בתוך כעשרים שנה נהפכה ישראל מאחת המדינות השוויוניות בעולם המערבי לאחת המדינות הלא-שוויוניות בחלק זה של העולם מבחינת חלוקת ההכנסות. כמו-כן גדל שיעורם של העניים באוכלוסייה. נתונים אלה הם שעומדים ביסודו של ספר זה, המכיל מאמרים מאת חוקרים מהמחלקות למשפטים, סוציולוגיה ומדע המדינה בישראל ובבריטניה.

משא-ומתן : המימד החבוי

Mon, 21 Dec 2009 14:37:00 GMT

ספר זה, העוסק ב"מימד החבוי" של המשא-ומתן, מצטרף לספרה הקודם של המחברת, דינמיקה של משא-ומתן - מתיאוריה ליישום (בהוצאת רמות), שזכה בהצלחה רבה וראה אור עד כה בעשר מהדורות. הספר הקודם עסק בעיקרו בשיקולים ההגיוניים והתועלתניים המלווים את המשא-ומתן, ואילו הספר הנוכחי מרחיב את יריעת הדיון אל עבר "המימד החבוי" של המשא-ומתן.

טרמינל : כתב עת לאמנות המאה ה-21 - טרמינל 30

Mon, 21 Dec 2009 14:22:00 GMT

טרמינל : כתב עת לאמנות המאה ה-21 - טרמינל 29 : במיוחד קדישמן

Mon, 21 Dec 2009 14:20:00 GMT

טרמינל : כתב עת לאמנות המאה ה-21 - טרמינל 28 : גיליון בסימן חולון

Mon, 21 Dec 2009 14:18:00 GMT

טרמינל : כתב עת לאמנות המאה ה-21 - טרמינל 26

Mon, 21 Dec 2009 14:16:00 GMT

טרמינל : כתב עת לאמנות המאה ה-21 - טרמינל 24

Mon, 21 Dec 2009 14:15:00 GMT

טרמינל : כתב עת לאמנות המאה ה-21 - טרמינל 18 : על אמנות ופוליטיקה

Mon, 21 Dec 2009 14:14:00 GMT

טרמינל : כתב עת לאמנות המאה ה-21 - טרמינל 16

Mon, 21 Dec 2009 14:12:00 GMT

טרמינל : כתב עת לאמנות המאה ה-21 - טרמינל 17

Mon, 21 Dec 2009 14:12:00 GMT

חברה במראה

Mon, 21 Dec 2009 12:57:00 GMT

הספר "חברה במראה" הינו אוסף של מחקרים שמייצגים חלק מהבעיות שהחברה הישראלית מתמודדת עימן ומסייעים לנו להבין אותו. המחקרים שנכללו בספר מייצגים מעט מזער ממגוון תחומי המחקר שחוקרי הפקולטה שלנו עוסקים בהם, ורק טיפה בים המחקר שמתבצע בתחום מדעי החברה.

הרוויזיוניזם הציוני לקראת מפנה : קובץ מאמרים ב"ראזסוויט" לשנים 1934-1932

Mon, 21 Dec 2009 09:48:00 GMT

בשנים 1934-1932 הגיע הרוויזיוניזם לפרשת-דרכים. התמורות שחלו במצב קהילות-ישראל במזרח ארופה ובחזית הציונית בארץ היו מרחיקות-לכת וחייבו התוויית כיוון חדש. הבעיות נתחדדו ושוב לא ניתן היה להסתפק בפתרונות-טלאי ובתקנות-שעה. בעקבות ה"ספר הלבן" (1930) והגזירות על העלייה וההתיישבות חל קרע עמוק עם אנגליה. "ברית הבריונים", שנוסדה בארץ-ישראל, ביוזמתו של אב"א אחימאיר, ביקשה להעתיק את מרכז-הכובד של המערכה הציונית מן החזית הערבית אל חזית השלטון הבריטי בארץ ("ממשלת חברון") - אויבו העיקרי של עם ישראל במאבקו לשחרור לאומי. ה"ברית" קראה את הנוער העברי להניף את דגל המהפכה הלאומית, לנטוש את דרכה האידילית של הציונות, שסמכה על חסד-לאומים ועל הבטחות בריטיות, להכיר במושכל היסטורי האומר, כי לעולם דרכו של משיח לעבור על "גשר של ברזל", לא "גשר של נייר". רוח מהפכנית זו הביאו עמהם חברי הסיעה ה"מאכסימאליסטית" לוועידה העולמית החמישית של ברית-הצה"ר בווינה (אוגוסט-ספטמבר 1932). מצעם הקיף שלושה עקרונות-יסוד לפעולה: לפרוש מן ההסתדרות הציונית ולפתוח בפעולה מדינית עצמאית, להעניק לראש התנועה מעמד של מנהיג (אחימאיר טוען בוועידה, כי המאה ה-20 היא מאה של דיקטטורה ונוער) ולהקנות לו סמכויות מלאות בניהול ענייני התנועה, ולהיחלץ למלחמה גלוייה נגד המשטר הבריטי.

ספר בית"ר : קורות ומקורות - כרך ב : אל העם, חלק ראשון

Sun, 13 Dec 2009 12:59:00 GMT

בית"ר בין השנים 1939-1923 (כרך ב, חלק ראשון). ביוגרפיה של זאב ז'בוטינסקי וראשית פעולתו. פרשת תל-חי. התארגנות הצה"ר מראשיתו, בלטביה ובפולין. הקמת בית"ר וקשריה עם הצה"ר. יסוד בית"ר בפולין ובארץ-ישראל. ז'בוטינסקי ובית"ר. היחסים בין המוסדות. ראשוני העולים - קבוצת מנורה. יסוד בית"ר בליטא, לטביה, צ'כוסלובקיה, רומניה, הולנד. כינוסים, החלטות וארגון של בית"ר. פעולות בית"ר בא"י - מאורעות והגנה עצמית. פעולותיה בהעפלה, קליטת עולים, התיישבות. פלוגות הגיוס. המאבקים עם ההסתדרות הכללית ותנועת הפועלים. סקירות על התפתחותה בארצות אירופה. כינוס דאנציג. היחסים עם ההסתדרות הציונית. הכשרה צבאית וימית. הקמת הצ"ח ויחסיה עם בית"ר. היחסים עם מוסדות הישוב. פרשת רצח ארלוזורוב. ברית הבריונים. ההכשרה הצבאית. המאבקים עם הסוכנות היהודית על עליית בית"רים. היחסים עם השלטון הבריטי. במאבק על החד-נס - היחס לסוציאליזם. ברית הקנאים. עיתוני בית"ר - סופרים ומשוררים. מצב יהודי אירופה. הסכם העבודה. כינוס קראקוב. שלטון בית"ר בפריס. הקומיסאריון בארץ ישראל.

אף-על-פי : ספר עליה ב'

Sun, 13 Dec 2009 12:45:00 GMT

הדפים שבפנינו באים לספר על אחד השלבים החשובים של מלחמת העם על חרותו ועצמאותו, על מלחמת העם בהמוניו למען פריצת שערי-הארץ הנעולים וקיעקוע חומות השלטון הזר במולדת. על אף העובדה שרבות כבר סופר על מבצע ההעפלה בתקופה שלאחר מלחמת העולם השנייה והרבה זרי דפנה נקלעו, והרבה כתרים נקשרו לראשיהם של מבצעיה ופעיליה, הרי עד היום טרם סופר על מבצע עליה ב' בתקופה שלפני מלחמת העולם השנייה וטרם תוארו עלילותיהם של מחולליו, ורבים אינם יודעים כי עליה ב' הייתה קיימת הרבה זמן לפני שהופרחה הסיסמה "המעפילים יעפילו".

היגיון ורגש בקבלת החלטות ובלקיחת סיכונים

Sun, 13 Dec 2009 10:48:00 GMT

היגיון ורגש, חרטה ואכזבה, שליטה עצמית, סיכויים וסיכונים, אינטואיציה וסטטוס-קוו - משתנים אלה ואחרים חוברים יחדיו בתהליכים של קבלת החלטות. מהי הדרך הנכונה לקבל החלטות? עד כמה הרגש והאינטואיציה צריכים להיות מעורבים בהחלטות ועד כמה הדרך הלוגית, ההגיונית? איך משקללים בין מטרות שונות ומנוגדות בבחירת טכנולוגיה חדשה, מכונית, רופא, או בן-זוג?

תחית הימאות העברית

Thu, 10 Dec 2009 17:35:00 GMT

מטרת הספר הזה היא למלא את החסר בתולדות התפתחותה של הימאות העברית בימנו, שבגלל טעמים, שיוחוורו להלן, חסרה בהן אתחלתא. בקפדנות יתרה העלימו ההיסטוריונים ה"מושבעים" וה"מוכרים" כל מה שקשור בתקופה בה הונחו היסודות לצי הסוחר, לחיל הים, לדייג ולהכשרתם של בעלי מקצוע לכל ענפי הימאות העברית. בשנת 1957 ביקר בארץ האדמירל גנראל לואי קאן (ממיסדי "ברית ידידי הספנות העברית" בצרפת ומראשיה), ובשיחתו עם קציני המטה של חיל-הים ביקש לדעת, אם משרתים בשורותיהם גם בוגרי בית הספר הימי בצ'יוויטאווקיה (שנוסד בשנת 1934, ביזמת המחלקה הימית של שלטון בית"ר ובתמיכת "ברית ידידי הספנות העברית" בצרפת). איש מן הנשאלים "לא ידע" להשיב לשאלתו של האדמיראל, אף שכל הנוכחים ידעו, כמובן, את האמת. כעבור זמן-מה התפלא האדמיראל לשמוע מפי, כי מספר בוגרי בית הספר הימי שלנו בצ'יוויטאווקיה, ששרתו ומשרתים בחיל הים ובצי-הסוחר הישראלי, הוא רב, וכי בינהם נמנו: מפקד כח האדם של חיל-הים, מפקד המבצעים, מפקד השייטת הישראלית בשעת ביקורה בארצות הברית ובימי ההצלה של נפגעי רעידת האדמה ביוון, מפקד קורבטות, פריגאטות ומשחתות, נספחים ימיים של חיל הים בחו"ל וכיוצא באלו, כל אלו הגיעו לדרגת סגני אלופים ואלופים.

עקרונות מנחים לבעיות השעה

Thu, 10 Dec 2009 17:32:00 GMT

הספר עוסק בנושאים הבאים: השקפה על בעיות מדינה וחברה, משבר הפרולטריון א', ב, - סקירה וביקורת הסוציאליזם. על בניין ציבור ותיקון ציבור (הרצאה בתל-אביב בשנת 1928) - בעיות חברה וכלכלה. בעיות מעמדיות. בוררות לאומית. השאלה הסוציאלית בבית"ר. הציונות הבלתי-מתפשרת: בראשית ברא אלוהים את תביעתי - על ראשוני הציונות (דה-האז, טיומקין). ארצו של ישראל - תגובה על מאמר איתמר בן-אב"י. דברים בטלים- ביקורת על רעיון א"י הדו לאומית. ארץ-ישראל הדו לאומית. אוריינטציה תרבותית: המזרח - על ההבדלים בין מזרח למערב. המזרח הציורי - סקירת תרבות המזרח. סכסוך ישראל-ערב: הבעיה הערבית - בלי דראמאתיות - טיוטת חוקה והצעה לפתרון הבעיה. שיחה עם זאנגוויל - חילופי אוכלוסין. ועוד לבעיה הערבית. בין שבטי ישראל בינם לבין עצמם: יהודי המזרח. הספרדים והבחירות. איכות החיים עניינים שבלב: הדר - ההדר הביתר"י. היה אדם בצאתך... - כללי התנהגות לביתרים בצ'ביטה-וקיה. הדת, הרהורים על הדת (נאום בווארשה, 1936). האבן השואבת שבאמונה - על דת ואמונה. לתרוץ תמיהות (מכתבו של ז'בוטינסקי לבנו, ערי) בנושא דת. לשון מלכים ונביאים: בזכות העברית (דגם של נאום ללומדי-עברית מתחילים). אקטיביזם בלשון - על השפה העברית. אותיות - על כתיבת עברית באותיות לטיניות. סטינוגרפיה - על כתיב חסר בעברית. בצל החורבן בהלך-רוח של ט' באב (נאום בווארשה, ט' באב תרצ"ח, 1938). הקץ לדאלוי (בוז) - ביקורת על פובליציסטים יהודים שבמקום להזהיר מפני הסכנות מסתפקים בגינוי האנטישמיות בקריאת בוז.

ספר בית"ר : קורות ומקורות - כרך ב : אל העם, חלק שני

Thu, 10 Dec 2009 17:06:00 GMT

בית"ר בין השנים 1939-1923 (כרך ב, חלק שני). ביוגרפיה של זאב ז'בוטינסקי וראשית פעולתו. פרשת תל-חי. התארגנות הצה"ר מראשיתו, בלטביה ובפולין. הקמת בית"ר וקשריה עם הצה"ר. יסוד בית"ר בפולין ובארץ-ישראל. ז'בוטינסקי ובית"ר. היחסים בין המוסדות. ראשוני העולים - קבוצת מנורה. יסוד בית"ר בליטא, לטביה, צ'כוסלובקיה, רומניה, הולנד. כינוסים, החלטות וארגון של בית"ר. פעולות בית"ר בא"י - מאורעות והגנה עצמית. פעולותיה בהעפלה, קליטת עולים, התיישבות. פלוגות הגיוס. המאבקים עם ההסתדרות הכללית ותנועת הפועלים. סקירות על התפתחותה בארצות אירופה. כינוס דאנציג. היחסים עם ההסתדרות הציונית. הכשרה צבאית וימית. הקמת הצ"ח ויחסיה עם בית"ר. היחסים עם מוסדות הישוב. פרשת רצח ארלוזורוב. ברית הבריונים. ההכשרה הצבאית. המאבקים עם הסוכנות היהודית על עליית בית"רים. היחסים עם השלטון הבריטי. במאבק על החד-נס - היחס לסוציאליזם. ברית הקנאים. עיתוני בית"ר - סופרים ומשוררים. מצב יהודי אירופה. הסכם העבודה. כינוס קראקוב. שלטון בית"ר בפריס. הקומיסאריון בארץ ישראל.

זאב ז'בוטניסקי : מדינה עברית, פתרון שאלת היהודים

Thu, 10 Dec 2009 17:04:00 GMT

אסופת מאמרים העוסקת בפתרון שאלת היהודים בא"י. יכולת הקליטה של א"י. ציונות גדולה וציונות קטנה. למה אין אנו רוצים בגולה. האנטישמיות של בני-האדם ואנטישמיות של כח המסבות. ההתישבות והמשטר. בנין הארץ וליקוייו. רקמות על מסכת המאנדאט - ביקורת על המאנדאט. האגדה על סכנת האישלאם. ערביי ארץ-ישראל, יהדות-החסות ולגיונות - על הקמת כח מגן יהודי בא"י. השאלה המעמדית בהתיישבות. תכנית-העשור. סערה מסייעת, טייפון, איבאקואציה - על תכנית האבקואציה. מסביב ליזמה הפולנית - ביקורת על פתרונות לבעיה היהודית מחוץ לא"י. תנועת הפטיציה של שנת 1934.

זאב ז'בוטינסקי : חזית-המלחמה של עם ישראל

Thu, 10 Dec 2009 17:01:00 GMT

מלחמת העולם השנייה בהגות ובמדיניות של ז'בוטינסקי. חלק א': האם זוהי מטרת המלחמה? חלק ב': אנטישמיות הדברים. חלק ג': יציאת ההמונים הממלכתית. חלק ד': תכנית מכס נורדאו בשביל ארץ ישראל. סקירת מצב היהודים עם פרוץ מלחמת העולם השניה. בעית האנטישמיות באירופה בככל ופולין בפרט. התכניות לעליה מסיבית. ביקורת על מדיניות השלטון הבריטי ועל התכניות לפתרון הבעיה היהודית מחוץ לא"י. סקירת השאלה הערבית. הצעה להקים צבא עברי שישתתף במלחמה.

ספר בית"ר : קורות ומקורות - כרך א : מן העם

Thu, 10 Dec 2009 16:19:00 GMT

בית"ר בין השנים 1939-1923 (כרך א). ביוגרפיה של זאב ז'בוטינסקי וראשית פעולתו. פרשת תל-חי. התארגנות הצה"ר מראשיתו, בלטביה ובפולין. הקמת בית"ר וקשריה עם הצה"ר. יסוד בית"ר בפולין ובארץ-ישראל. ז'בוטינסקי ובית"ר. היחסים בין המוסדות. ראשוני העולים - קבוצת מנורה. יסוד בית"ר בליטא, לטביה, צ'כוסלובקיה, רומניה, הולנד. כינוסים, החלטות וארגון של בית"ר. פעולות בית"ר בא"י - מאורעות והגנה עצמית. פעולותיה בהעפלה, קליטת עולים, התיישבות. פלוגות הגיוס. המאבקים עם ההסתדרות הכללית ותנועת הפועלים. סקירות על התפתחותה בארצות אירופה. כינוס דאנציג. היחסים עם ההסתדרות הציונית. הכשרה צבאית וימית. הקמת הצ"ח ויחסיה עם בית"ר. היחסים עם מוסדות הישוב. פרשת רצח ארלוזורוב. ברית הבריונים. ההכשרה הצבאית. המאבקים עם הסוכנות היהודית על עליית בית"רים. היחסים עם השלטון הבריטי. במאבק על החד-נס - היחס לסוציאליזם. ברית הקנאים. עיתוני בית"ר - סופרים ומשוררים. מצב יהודי אירופה. הסכם העבודה. כינוס קראקוב. שלטון בית"ר בפריס. הקומיסאריון בארץ ישראל.

הרוויזיוניזם הציוני בהתגבשותו : קובץ מאמרים ב"ראזסוויט" לשנים 1929-1925

Thu, 10 Dec 2009 16:11:00 GMT

הכרך הזה מקיף את מאמרי זאב ז'בוטינסקי שנתפרסמו ב"ראזסוויט" בשנים 1929-1925. היו אלו, בעיקרן, שנות שפל ועמעום-מה של זוהר החלום הציוני. התקוות הגדולות, שנתעוררו בעקבות הצהרת באלפור והחלטת סאן-רמו, שלפיהן הופקד המאנדאט על ארץ-ישראל, בידי בריטניה, נגוזו במידה רבה מחמת האכזבות ו"ימי הקטנות" שפקדו את התנועה הציונית בעולם ואת היישוב העברי בארץ. הרוח הגדולה שנשאה בכנפיה את ראשיתו של החזון המשיחי כמו נמוגה. הציפייה של עלייתם של המונים מכל קצות הגולה היהודית לא נתממשה. שערי-הארץ נפתחו לרווחה, אך, למרבה הצער, לא צבאו עליהם אפילו ידועי-מצוקה שעמדותיהם בתפוצות נתערערו עקב מלחמת העולם הראשונה. חסרו גם האמצעים הכספיים, שנדרשו להקמת מנוף ההתיישבות הגדולה. כיסיהם של אילי-הממון היהודיים לא נפתחו וקופת ההסתדרות הציונית נשארה במידה רבה ריקה. ד"ר חיים וייצמן השמיע את שאלת-הזעקה ההיסטורית "עם ישראל, אייכה!", אך הד-מענה כמעט לא היה לה. השעה הגדולה הוחמצה. בני-הדור לא היו כשרים לגאולה. מבחינת התנגדותם של ערביי ארץ-ישראל למפעל-ההתיישבות היהודית חלה הפוגת מה. לאחר פרישתו של סר הרברט סמואל מתפקידו בא במקומו הפילדמארשאל פלומר, איש-צבא יותר משהיה איש-פוליטיקה, ובשנות כהונתו כנציב העליון לארץ-ישראל שקטה הארץ. הוא לא לקה בליבראליות החולנית של קודמו בתפקיד, המדינאי הבריטי היהודי, ולאור גילויי סמכותו ותקיפותו, החליטו הערבים לאסוף את נשק-מחאתם-וזעמם אל כליהם ולהמתין לשעת-הכושר הבאה שתזדמן לידם. מובן, שאיש מאנשי ההנהגה הציונית לא השלה את עצמו שההפוגה בארץ תימשך לאורך ימים. לא היה זה סוף פסוק למאבק הערבי; רגשות-המשטמה לא דעכו, אך פעולות-האיבה רוסנו, עד להתפרצותם המחודשת של הפרעות בתרפ"ט. דומה, כי בתקופת המאנדאט פקדו מאורעות-הדמים את היישוב העברי במחזוריות של שבע שנים בקירוב.

הדרך אל הרוויזיוניזם הציוני : קובץ מאמרים ב"ראזסוויט" לשנים 1924-1923

Thu, 10 Dec 2009 16:06:00 GMT

הספר עוסק בנושאים הבאים: מכתב ההתפטרות מן ההנהלה הציונית והפרישה מן ההסתדרות הציונית. תשובה לשאלות עתונאי בעקבות ההתפטרות. סיכויי שלטון הגבירים - ביקורת על הרעיון לכלול עשירים יהודיים שאינם ציוניים בהנהלה הציונית. DE PROFUNDIS(ממעמקים), המשך הביקורת על שלטון הגבירים. שלוש שנותיו של האדון סמואל א'-ב'. סקירת השלטון הבריטי בתקופת סמואל. הנאפ הציוני, מדיניות כלכלית. לחץ א', ב', ג', על צורות הלחץ השונות שיש להפעיל על אנגליה, למען שתמלא את החובות שהמנדט מטיל עליה. סקירה ובקורת הקונגרס הציוני ה-13. קלאסיקון, על טיומקין. ההנהלה החדשה, סקירה וביקורת הרכב וארגון ההנהלה הציונית בעקבות הקונגרס הציוני ה-13. הסוכנות הערבית, ביקורת על מדיניות סמואל. רוב, על חשיבותו של רוב יהודי בא"י. הפקר, על הפסיביות השלטת בעם היהודי והעדר התגובה של הנוער היהודי נוכח הסכנות. על קיר הברזל (אנו והערבים), לא די להם, ביקורת על מדיניות הויתורים לערבים. תורת המוסר של קיר הברזל. פרעות בברלין, סקירת הפרעות ב-6/11/1923 ומשמעותן. על הפרלמנט לארץ ישראל, סקירה וביקורת על רעיון להקמת פרלמנט משותף יהודי ערבי. בחירות באנגליה, סקירת הבחירות באנגליה ב-3/12/1923 והשפעתן האפשרית על הציונות. התיאטרון העברי, על גנסין והבימה. יהודי חסות, על מצב הבטחון בא"י. ציניות, ביקורת על צרוף חברים לא ציוניים לסוכנות היהודית. בדרך לחיסול התנקשות, ביקורת על הסוכנות היהודית המורחבת. אופוזיציה ואופוזיציה לשמה, ביקורת על הסוכנות היהודית. מתקפה מדינית, התוכנית המדינית קריאה להקמת בנק ולגיון. הלגיון א'-ב', הקמת כוח מגן עברי. האסלאם א'-ב', סקירה על מצב האיסלם בעולם. הסערה המסייעת, האנטישמיות הגוברת בעולם צריכה להפוך את בעיית היהודים לבעיה של מדיניות בינלאומית.

הרוויזיוניזם הציוני במאבקיו : קובץ מאמרים ב"ראזסווייט" לשנים 1931-1930

Mon, 07 Dec 2009 14:11:00 GMT

פרעות תרפ"ט (1929) היוו פרשת-דרכים בתולדות הציונות. היישוב העברי נחרד משאננותו, ובפעם הראשונה מאז נכון בארץ השלטון הבריטי החל הספק מכרסם בלב רבים, שמא אין החלום הציוני ניתן להגשמה במשטר המאנדאט. המינהל הבריטי, ששרץ פקידים אנטישמיים ואנטי-ציוניים לרוב, נתרשל בדיכוי המהומות וביקש בתוך כדי כך לשוות להתפרעות הערבית צביון של מאבק בין שני לאומים לזכויות ריבונות. מתוך שהוריש סר הרברט סמואל בסיום תקופת כהונתו כנציב עליון מסורת של משטר רופס, "ליבראלי", נתחוור, שהפקידות הקולוניאלית בארץ תמנע מלכוף על האוכלוסיה הערבית ה"מתמרדת" את הפתרון הציוני השנוא עליה, חרף ההתחיבויות החגיגיות שנטלה על עצמה ממשלת-לונדון על-פי הצהרת באלפור וכתב-המאנדאט.

העדפה מתקנת והבטחת ייצוג בישראל

Wed, 02 Dec 2009 10:02:00 GMT

שווים/ות ושווים/ות. לא פחות.
תפיסת ההעדפה מתקנת והבטחת הייצוג הינה תולדה של העובדה שעקרון השוויון הפורמאלי כשל בהשגת השוויון הלכה למעשה. המציאות הוכיחה שגם לאחר יישום החוקים המעניקים לנשים ולחברי קבוצת מיעוט זכות לתבוע שוויון ושוויון הזדמנויות, הם לא הגיעו להישגים משמעותיים דיים - הן מבחינה סטטיסטית והן מבחינת העוצמה החברתית בחיים הכלכליים והפוליטיים. לעומת זה, במדינות שבהן הונהגה מדיניות ההעדפה המתקנת והבטחת הייצוג, גדל לאין שיעור הייצוג בפרלמנטים ובממשלות, בחינוך, בהשכלה הגבוהה ובתעסוקה.
הפרקים בספר
א. ההיבט התיאורטי: ההנמקות והאמצעים של מדיניות ההעדפה המתקנת והבטחת הייצוג.
ב. ההיבט ההשוואתי אל מול החקיקה והפסיקה הבין לאומיות בארצות הברית, בקנדה ובאירופה.
ג. החקיקה והפסיקה בישראל.
ד. מדיניות ההעדפה המתקנת והבטחת הייצוג של נשים.
ה. העדפה מתקנת של הערבים בישראל.
ו. העדפה מתקנת של אנשים עם מוגבלות.
ז. העדפה מתקנת ותוכניות קידום לסטודנטים באקדמיה.

המחיר הכפול : מעמד האשה בחברה הישראלית ושירות הנשים בצה"ל

Wed, 02 Dec 2009 09:58:00 GMT

החברה הישראלית משלמת "מחיר כפול" בדבקותה במיתוסים של שוויון ושותפות ששרות הנשים בצה"ל מושתת עליהם. הספר מתאר את מעמד האשה בחברה האזרחית בישראל ואת שירות הנשים בצה"ל ככלים שלובים, שמתקיימים ביניהם יחסי-גומלין הדוקים. המגבלות הנורמטיביות החלות על השירות הצבאי לנשים יוצרות הסדרים של פשרה, שתוצאתם אי-שוויון בעליל של הנשים בצה"ל, ועקב כך, העמקת אי-השוויון של הנשים בחברה הישראלית בכללה. המיצוי החלקי של פוטנציאל כוח-האדם הנשי בצה"ל הוא בבחינת סיבה ומסובב לדפוס בלתי- שוויוני של העסקת נשים, האופייני לחברה הישראלית למגזריה השונים.
הנושא של שירות הנשים בצה"ל נוגע ישירות כמעט בכל משפחה בישראל. יש לו השפעה רבה על דמותה של החברה הישראלית ועל אופן הפיתוח והמיצוי של משאבי-האנוש שלה. מכאן מתחייב דיון ציבורי ענייני בשאלת שירות הנשים בצה"ל מנקודת-מבט לאומית כוללת. התוצאה הרצויה של דיון זה, כפי שעולה מן הספר, היא מהפכה בגישה לשירות הנשים בצה"ל: ביטול שירות-החובה לנשים בצה"ל והנהגת מתכונת של שירות שוויוני בתנאי-קבע לנשים המעוניינות בכך, בהתאם לצורכי הצבא.

הטל-פוליטיקאים : מנהיגות פוליטית חדשה במערב ובישראל

Wed, 02 Dec 2009 09:55:00 GMT

ספר זה מתאר את דיוקנו של המנהיג הפוליטי מן הזן החדש, אשר צריך להיות בראש ובראשונה כוכב תקשורת, ידוען וחביב סקרים. זהו מנהיג פוליטי שחדירתו לזירה הפוליטית תלויה בזיהוי הצרכים של הבוחר ומשולה להחדרת מותג שיווקי.
המנהיג הפוליטי החדש מוכן לעצב מחדש את האני-מאמין שלו, כדי להתאים אותו לצורכי האזרחים שאמורים להצביע בעדו. בעוד פוליטיקאי מסורתי רואה עצמו מחויב יותר לנתיב מוגדר ואינו יכול לשנות עמדות מבלי שיאשם בסטייה מהדרך, הפוליטיקאי החדש, הפוסט-מודרני, יכול להימלט ממכשלת האידיאולוגיה ולמתג את עצמו מחדש בהתאם לאופנות הפוליטיות המתגמלות ביותר מבחינתו. דיוקן זה של המנהיג הפוליטי החדש נוצר בעקבות תהליכים סוציולוגיים עמוקים, אשר התרחשו בשלושת העשורים האחרונים בדמוקרטיות מתועשות במיוחד, והפכו את האזרחים בחברות המערביות הפוסט-תעשייתיות למשכילים יותר, ואת המפלגות הפוליטיות לחלשות יותר, והביאו אל סופה את הפוליטיקה האידיאולוגית-מעמדית.
במסגרת תהליכים אלה התברר כי האנרגיה של האזרחים, שהייתה מוקדשת בעבר לפרויקטים לאומיים גדולים, לאינטגרציה כלכלית ולבניית האומה בדמוקרטיות המתועשות, מופנית יותר ויותר לפרויקטים אישיים ולביטוי זהויות מורכבות בחברה מפוצלת.
הגישות הפוליטיות של האזרחים והפעולות הנובעות ממציאות רגשית זו נשארות קרובות יותר לבית, למרחב הפרטי, ומכוונות פחות ופחות כלפי הממשל. תהליכים אלה מחייבים צמיחה של מנהיגים פוליטיים אשר שמים את הדגש ברצונותיו של הבוחר ובטיפוח המוניטין האישי שלהם, ואשר הזיקה שלהם בתהליכי קביעת המדיניות היא לידע הנשאב מסקרים יותר מאשר לאידיאולוגיה המפלגתית.

דינמיקה של משא-ומתן - מתיאוריה ליישום

Wed, 02 Dec 2009 09:48:00 GMT

הספר כשמו כן הוא: עוסק בתיאוריות שונות של משא-ומתן ובדרכי יישומן הלכה למעשה, בהשראת האמרה הידועה כי "אין דבר מעשי יותר מתיאוריה טובה".
לאורך הספר שזורות דוגמות מהמציאות הישראלית: מהתחום המדיני, מיחסי העבודה, מתחום המסחר והכלכלה ואף מחיי היומיום.
על ספרה זה זכתה פרופסור אמירה גלין מחברת הספר בפרס בר-ניב 1996 מטעם האגודה הישראלית למשפט העבודה ולביטחון סוציאלי והאגודה הישראלית לחקר יחסי העבודה.

בתי-ספר ניסויים : בית היוצר לחדשנות בחינוך - חלק שני

Wed, 02 Dec 2009 09:43:00 GMT

הספר "בתי ספר ניסויים: בית היוצר לחדשנות בחינוך, חלק שני" הוא השני בסדרת הספרים המפורסמים על-ידי קבוצת המחקר מב"ן (מחקר בתי-ספר ניסויים) הפועלת בבית-הספר לחינוך באוניברסיטת תל-אביב. הספר כולל מאמרים המציגים חקרי-מקרה המתמקדים בבתי-ספר ניסויים ומאמרים העוסקים במדיניות חינוך בהקשר של חדשנות ושינוי ברמה המערכתית.
חקרי-המקרה חושפים לפני הקורא מוסדות חינוך שפיתחו פתרונות יצירתיים העונים על צורכי תלמידיהם, מחד גיסא, ועל שאיפותיהם ותפיסתם המקצועית של צוותי בתי-הספר כאנשי חינוך, מאידך גיסא. המאמרים העוסקים במדיניות חינוך מציעים סוגיות שראוי להעלות את הדיון בהן לסדר-היום החינוכי. ספר זה מצטרף אל הספר הראשון בסדרה, ובא להעשיר את הדיון הציבורי והמקצועי במערכת החינוך. הספר מיועד לקובעי מדיניות, ולמנהלי מערכות חינוך, למנהלי בתי-ספר, למורים ולהורים.

בתי-ספר ניסויים : בית היוצר לחדשנות בחינוך - חלק ראשון

Wed, 02 Dec 2009 09:37:00 GMT

הספר "בתי ספר ניסויים: בית היוצר לחדשנות בחינוך" הוא פרי מחקר מתמשך של בתי-ספר ניסויים, המובילים את אסטרטגיית השינוי החלופית בחינוך. המחקר התבצע בבית-הספר לחינוך באוניברסיטת תל-אביב, בשיתוף עם גף ניסויים ויזמות במזכירות הפדגוגית של משרד החינוך. הוא מקיף נתונים אמפיריים של ארבעה בתי-ספר ניסויים ומציע מסגרת מושגית ותאורטית לקביעת מדיניות ולנקיטת אסטרטגיה יעילה לשינוי החינוך וקידומו. אסטרטגיית השינוי הרציונלית-התפתחותית, המבוססת על מחקר ופיתוח, ננקטת כיום במרבית הארגונים המודרניים. בתי-הספר הניסויים מהווים חלופה לאסטרטגיית השינוי של הרפורמות.
ספר זה בא להעשיר ולהזין את הדיון הציבורי והמקצועי במערכת החינוך, על יתרונותיה ועל חסרונותיה, והוא מיועד לקובעי מדיניות, למנהלי מערכות חינוך, למנהלי בתי-ספר, למורים ולהורים.

שקט, מדברים! : התרבות המשפטית של חופש הביטוי בישראל

Tue, 01 Dec 2009 16:00:00 GMT

השיח הפוליטי הישראלי שוצף וקוצף, ומעמיד במבחן מתמיד את רמת הסבולת האישית והחברתית שלנו. יכולתנו לספוג ביטויים מקוממים מתורגמת לכללים משפטיים שמכוננים את חופש הביטוי ותוחמים אותו. המשפט הישראלי פיתח כללים מורכבים להגנת הביטוי, בעיקר מפני הצנזורה השלטונית. לצד זאת, השיח המשפטי על-אודות חופש הביטוי נשאר ברובו בגבולות המשפט.
המאמרים שבספר מבקשים להאיר צדדים נוספים של חופש הביטוי. האיום על חופש הביטוי מגיע לא רק מצד השלטון, אלא גם מצד "שחקנים" בשוק הפרטי. האיום אינו רק סתימת פיות ישירה, אלא לפעמים הוא סמוי מן העין. לצד הדובר יש גם צד מאזין, שותק לעיתים, שהוא נוכח-נפקד בשיחה. השקט שנדרש מאיתנו כדי להקשיב לאחר הינו תנאי לביטוי של האחר, אבל פעמים רבות יש לו מחיר של השתקה של כל השאר.
פייר בורדייה כתב כי "השיח חב את תכונותיו הייחודיות ביותר... לתנאים החברתיים של ייצורו, כלומר, לתנאים הקובעים מה יש לומר ולתנאים הקובעים את שדה הקליטה שבו מה שייאמר עתיד להישמע". פרקי הספר מבקשים לחשוף את הכוחות הפועלים בשדה הביטוי, ולהעמידם אל מול הכוח המשפטי. ספר זה כולל, לצד המאמרים שנכתבו על-ידי משפטנים, חוקרי תרבות ותקשורת והיסטוריונים, גם עדויות בגוף ראשון של מי שמצאו את עצמם עומדים מול צנזורה, על סוגיה השונים.
ספר זה הינו השלישי בסדרת הספרים "משפט, חברה ותרבות" של הפקולטה למשפטים ע"ש בוכמן, אוניברסיטת תל-אביב, המוקדשת לזכרו של חיים י.צדוק. הסדרה מהווה במה למחקרים אקדמיים בין-תחומיים העוסקים בבחינת הקשר שבין משפט לבין תחומי ידע אחרים, ביניהם פוליטיקה, היסטוריה, פילוסופיה, כלכלה, תקשורת, ספרות, אומנות, דת ומדע. כרכי הסדרה יוצאים לאור אחת לשנה, וכל אחד מהם מוקדש לנושא בין-תחומי מוגדר.

שלם : מחקרים בתולדות ארץ - ישראל ויישובה היהודי - ספר שמיני

Tue, 01 Dec 2009 15:42:00 GMT

"שלם" הוא דו שנתון שמגמתו להרחיב ולהעמיק את חקירת היישוב היהודי בארץ־ישראל בפרק הזמן שלאחר הכיבוש המוסלמי ועד ימי הקמת המדינה. בתקופה זו ארץ ישראל נשלטת על ידי גורמים שונים וזרים זה מזה, עוברת מיד ליד פעמים רבות, ואין זהות במצב האתני, המדיני, הכלכלי והבטחתי בפרקי הזמן השונים. יתירה מזו, בעידן זה משתנים היקפו, טיבו ובעיותיו של היישוב היהודי בארץ — בהקשר למתרחש בגלויות ישראל השונות.

שלם : מחקרים בתולדות ארץ - ישראל ויישובה היהודי - ספר רביעי

Tue, 01 Dec 2009 15:25:00 GMT

רצף ותמורה : יהודים ויהדות בארץ ישראל הביזנטית- נוצרית

Tue, 01 Dec 2009 15:08:00 GMT

ספר זה דן בתקופה הביזנטית בארץ ישראל, פרק זמן הזוכה בשלושים השנים האחרונות לתשומת לב רבה בעולם המחקר. עידן זה בתולדות עם ישראל נחשב בעבר לתקופה רדומה ואפורה, והיווה בעצם פרוזדור לימי הביניים האפלים. בעשרות השנים האחרונות השתנתה תמונה זו, בזכות גילוי החומר הארכאולוגי ההולך וגדל בהתמדה, שסיפק כמות בלתי פוסקת של מידע בתחומי הארכיטקטורה, האמנות והאפיגרפיה. בנוסף, המחקר המתמשך בתעודות הגניזה הקהירית במהלך המאה העשרים חשף יצירות רבות שמקורן ארץ ישראל הביזנטית. סוגי יצירה שפעם שויכו לימי הביניים מתוארכים עתה לשלהי העת העתיקה, דוגמת הפיוט וספרות ההיכלות. כרך זה פורש בפני הקורא תחומים רבים (היסטוריה, פיוט, מדרש, אמנות, ארכאולוגיה, תרגום ועוד), שבהם מתחוללים שינויים מהפכניים בהבנתנו ובהערכתנו את שלהי העת העתיקה כפרק זמן תוסס ויוצר בתולדות עם ישראל

רב-תרבותיות במדינה דמוקרטית ויהודית

Tue, 01 Dec 2009 14:48:00 GMT

מטרתו של ספר זה היא להתמודד עם השאלות האמורות הן בהקשר המקומי של ישראל והן בהקשרים אחרים בהם עיצבו בני-אדם את זהותיהם תוך מפגש בינתרבותי. מאמרי הספר נכתבו במסגרתם של תחומי-דעת שונים, כגון: התיאוריה הפוליטית, הפילוסופיה, המסורת היהודית, המשפט, ההיסטוריה, הסוציולוגיה, החינוך ומדע המדינה. המשתתפים בספר מבקשים להאיר היבטים שונים של קיום רב-תרבותי, הן מבחינת האפשרויות שקיום כזה יוצר והן מבחינת הבעייתיות הכרוכה בו.

מחקרים בתולדות ישראל בימי הבית השני

Tue, 01 Dec 2009 14:27:00 GMT

ספר זה כולל את מאמריו של פרופסור מנחם שטרן ז"ל בתולדות ישראל בתקופה ההליניסטית-הרומית, שנתפרסמו בימי חייו, במשך כשלושים שנה, במקומות שונים, רובם הגדול בעברית ומיעוטם באנגלית. מאמריו השונים של שטרן, גדול החוקרים של תולדות ישראל בימי בית שני בדורנו, מצטרפים עם כינוסם יחד, לחיבור, שהוא תרומה מגובשת חשובה ביותר למחקרן של בעיות היסוד של התקופה.

לפסל תרבות במצרים : תכנון תרבותי, זהות לאומית ושינוי חברתי במצרים 1890- 1939

Tue, 01 Dec 2009 14:06:00 GMT

הופעתה של תרבות מצרית חדשה היא תוצר המהפכה המודרנית שהחברה המצרית חוותה מאז המאה השמונה-עשרה ואילך.המעבר מקהילייה עות'מאנית-מצרית, השוכנת בפרובינציה העות'מאנית של ארץ הנילוס, לקהילייה לאומית המאכלסת מדינת-לאום מודרנית העלה את הצורך לכונן תרבות חדשה, שתעניק מפת התמצאות לקהילייה מדומיינת מצרית חדשה. אולם, יצירת התרבות החדשה לא היתה רק תהליך מודרניזציה של תרבויות מסורתיות, אלא מהלך מורכב של בניינה המחודש - מן היסוד - של תרבות מודרנית. יתר על-כן, בגזרות אחדות של הבנייה היתה זו פעולה של "המצאת תרבות".
בתהליכי היצירה התרבותית הללו נודע לאינטלקטואלים תפקיד ראשי: הם שתכננו את רכיביה הרעיונים והחומריים של התרבות החדשה; הם שהעניקו לה את זהותה הילידית הסגולית, תוך שהם יוצקים לדפוסיה המקומיים יסודות ארופאיים מודרניים. הם שחשפו את הרבדים הסמליים והספרותיים בתוך מאגר המורשה העשירה של מצרים, הם שהחיו ועיבדו אותם מחדש, והם שהטמיעו בתוכם את הסוגות השונות המרכיבות תרבות מודרנית; הם שקבעו את מעמדה בשדה התרבותי, והם שגייסו משאבים כלכליים, חברתיים ופוליטיים כדי להפיצה בקרב השדרות הרחבות של החברה וכדי למסדה כתרבות הקאנונית שלה. על-מנת לפלס לתרבות החדשה דרך הגמונית היה עליהם גם לנהל מאבקים מרים כנגד דפוסי תרבות קדם-מודרניים, לנגח אופציות תרבותיות אחרות ולהכריע איזה סוג תרבות ראוי לה למצרים, מה צריך להיות דיוקנה הייחודי, על אלו חומרים וסמלים "חדשים" או "מחודשים" עליה להתבסס, ואלו יסודות "ישנים" או "זרים" עליה לדחות או לנכס באורח סלקטיבי.

להיות שונה בישראל : מוצא עדתי, מגדר וטיפול

Tue, 01 Dec 2009 13:58:00 GMT

המודעות לרגישות אתנית ומגדרית בטיפול גוברת בקרב מטפלים מקצועיים בעולם המערבי. למרות התופעה, מטפלים ישראליים העובדים בשדה הרב-תרבותי המאפיין את הארץ הצליחו, במקרה הטוב, להיות דו-ערכיים לגבי נושאים המתייחסים ל"שוני" באוכלוסייה המטופלת, ובמקרה הגרוע, הם מתעלמים מהנושא לחלוטין. ברוב תוכניות ההכשרה, בין בפסיכותרפיה ובין בטיפול משפחתי, בטיפול בילדים או בטיפול קבוצתי, יש נטייה ללמד שיטות אוניוורסליות ולהתעלם מהשוני הקיים בין קבוצות המטופלים.
מגמה זו אופיינית להווי הישראלי אף-על-פי שהתרבות הישראלית מבוססת על אוכלוסיות ממרחבי העולם. התעלמות זו מילאה תפקיד חשוב ביצירת זהות ישראלית ייחודית, אבל יצרה חוסר רגישות לצרכים מיוחדים שיש לבני תרבויות שונות. לאחרונה אנו עדים למודעות מוגברת בקרב המטפלים כתוצאה מהתמרמרות של בני העדות המזרחיות, האתיופית, העולים מרוסיה וכדומה.
ספר זה מציג נקודת-ראות שיטתית על סוגיות בטיפול המתייחסות לאתניות, לתרבות, לבחירה מינית, לנושאי מגדר ולרקע דתי. מטרתו של הספר היא לעזור למטפל לזהות את החוויות המשותפות ב"להיות שונה" על ידי אוסף מאמרים המציגים מדגם של קבוצות שונות בתרבות הישראלית

ייעוץ לבית-הספר כמערכת : תיאוריה, מחקר ומעשה

Tue, 01 Dec 2009 13:51:00 GMT

מהי ראייה מערכתית של בית-הספר? מה משמעותם של המילים "גישה מערכתית לבית- הספר"? מספר מציג התייחסות לשאלות אלה משישה היבטים שונים. לגבי כל היבט ניתן רקע תיאורטי מקיף לצד ביסוס מחקרי, ונבחנת משמעותו לנוכח הרצוי והמצוי בחינוך. בסופו של כל פרק מוצגים רעיונות לעבודה מעשית עם צוותים של מורים, מנהלים ויועצים.
פרקי הספר נתמכים בספרות מקצועית רחבה, הן מתחום הפדגוגיה והם מתחום הפסיכולוגיה והסוציולוגיה של החינוך, שהתפרסמה בשלושת העשורים האחרונים בעולם ובישראל.
הספר מיועד לאנשי חינוך באשר הם: יועצים, מנהלים ובעלי תפקידים בבתי-הספר, מפקחים ומורים, סטודנטים ומרצים במכללות ובאוניברסיטות.

חינוך לערכים בהקשרים הוראתיים מגוונים

Tue, 01 Dec 2009 13:38:00 GMT

ערכים וחינוך לערכים עומדים במרכז השיח הציבורי, החשיבה הפדגוגית והעשייה החינוכית בחברה בכללה ובמערכת החינוך בפרט. הספר "חינוך לערכים בהקשרים הוראתיים מגוונים", בעריכת נאוה מסלובטי ויעקב עירם, כולל אוסף מאמרים פרי מחקריהם והגותם של אנשי חינוך מסגל בית-הספר לחינוך באוניברסיטת בר-אילן, עמיתים מאוניברסיטת תל-אביב ואנשי משרד החינוך.
הספר בנוי מארבעה שערים:
שער א: פיתוח כישורים חברתיים וחשיבה חברתית-מוסרית בגיל הרך ובבית-הספר היסודי.
שער ב: מערכת הערכים של תלמידים בבית-הספר העל-יסודי.
שער ג: מערכת האמונות של סטודנטים להכשרת מורים ומורים.
שער ד: היבטים פדגוגיים ודידקטיים במדיניות חינוכית.
הספר דן בהבניה של ערכים לפי דרגות כיתה ותקופות היסטוריות ומתמקד בדיונים משווים בין אוכלוסיות תלמידים מתרבויות-משנה שונות, בעלי יכולות קוגנטיביות וחברתיות, הלומדים בחינוך הרגיל והמיוחד בבתי-ספר ממלכתיים וממלכתיים-דתיים. מועלות בו אפשרויות מגוונות, הצעות ודרכים להתמודדות חינוכית מתמשכת עם סוגיות ערכיות, תוך התאמתה לאוכלוסיות רב-תרבותיות ולתכנים מגוונים.
הספר מיועד לחוקרים בתחומי החינוך, הפסיכולוגיה והסוציולוגיה באוניברסיטות ובמכללות ולעוסקים בשדה החינוך בבתי-הספר.

זאב ז'בוטינסקי : האיש ומאבקיו

Tue, 01 Dec 2009 13:36:00 GMT

בספר זה נפרשת מסכת חייו של זאב ז'בוטינסקי - מדמויות המופת ואבות הציונות, יורשו של הרצל בדרך הציונות המדינית ומחדש הרעיון הצבאי בישראל. היו שכינוהו "גאריבאלדי העברי", משום שהוא קרא את הנוער העברי למרד ולמלחמת שחרור. הוא היה מקור-השראה לאנשי-המחתרת שמוטטו את השלטון הבריטי בארץ-ישראל והביאו להקמתה של מדינת ישראל.

הערכה מושכלת : מתיאוריה למעשה

Tue, 01 Dec 2009 13:18:00 GMT

זה ספר אותנטי על חשיבה של מורים במהלך שלבי פיתוח של כלי הערכה, העברתו לתלמידים, ניתוח התוצאות והפקת המשוב לשיפור ההוראה והלמידה. כל פרקי הספר נכתבו על-ידי מורים שקיבלו הכשרה בנושא "הערכת הישגים" במסגרת לימודיהם לתארים שני או שלישי, וניסו ליישם את אשר למדו במסגרת עבודתם. בכל פרק מודגשים שיקולי-הדעת, ההרהורים, הלבטים והלקחים מן ההתנסות המדווחת, ומובאות עצות למורה המתעתד לצאת למסע מסוג זה.
הספר כולל מגוון כלי הערכה: מטלות ביצוע תחומיות, בינתחומיות ועל-תחומיות, תצפית, יומנים לתיעוד למידה ותלקיט. כל הכלים הללו חוסים תחת המטרייה שכותרתה "הערכה חלופית", ואשר יישומה האידיאלי מהווה חלק מתרבות הוראה-למידה-הערכה (הל"ה), המבוססת על עקרונות קונסטרוקטיביסטיים. כלי ההערכה הנידונים בפרקים השונים פותחו לצורכיהם של תלמידים בגילאים שונים, החל בבית-הספר היסודי, המשך בחטיבת-הביניים ובית-הספר התיכון וכלה במסגרות החינוך העל-יסודי.
הספר מיועד לאנשי חינוך: מורי מורים. מורים בפועל, פרחי-הוראה, מנהלים, מפקחים, מדריכים וכל מי שמתעניין בתחומי הוראה והערכה ובחשיבת מורים על-אודותם.

דור התמורה: שינוי והמשכיות בעולמם של יוצאי צפון אפריקה

Sun, 08 Nov 2009 17:11:00 GMT

הספר הוא המסמך האתנוגרפי הראשון בעברית אודות חיי הדת, המשפחה, הקהילה והעדה של יוצאי מרוקו ותוניסיה במפגשם עם החברה הישראלית הוותיקה. לפנינו מהדורה מעודכנת ומורחבת של הספר, הכוללת פרקים חדשים המלמדים על הדור הצעיר שגדל בארץ, על מגמות בדתיות של יוצאי המזרח ועל חזרתם המרגשת של יוצאי האי ג'רבה לביקור כתיירים בארץ הולדתם.
פרקי הספר מחזירים את הקורא לתקופה דרמטית בקליטת העלייה ההמונית של יוצאי צפון אפריקה במושבי העולים ובעיירות הפיתוח. על סמך תצפיות אנתרופולוגיות לאורך זמן בוחנים המחברים את נסיבות ההתמודדות ואת התמורות שחלו בתחומי חיים שונים של היחיד והציבור משנות ה-60 ועד השנים המאוחרות יותר.

ושיודע לשאול : שאילת שאלות על-ידי ילדים כמרכיב בתהליך של פיתוח לומד עצמאי

Sun, 08 Nov 2009 16:44:00 GMT

מחנכים רבים אינם מסתפקים בהקניית ידע לתלמידיהם ובהכשרתם במיומנויות-יסוד; הם שואפים לפתח לומד עצמאי, סקרן, שואף-דעת ומונע ללמוד ולגלות. אחת הדרכים להשגת מטרה זו היא פיתוח השאלות שתלמידים שואלים ושכלולן. השאלה ששואל הלומד היא נקודת-מוצא ומכשיר לפיתוח תהליך של גילוי וחקירה, העומדים במרכזה של כל למידה משמעותית.
הספר נועד לעזור למחנכים ולתלמידים בפיתוח יכולת של שאילת שאלות ושל קידום החקירה העצמית. הוא מיועד לגננות, למורות ולתלמידים, בגילים שמגן-הילדים ועד ללומד המבוגר. הספר נכתב במתכוון בצורה המאפשרת להשתמש בו ישירות ליישום בהוראה. הוא מכיל הצעות, תרגילים ודוגמאות למורים ולילדים, לפיתוח שאילת שאלות ותהליך חקירה.
הספר כולל גם דיון עיוני ופיתוח מודלים, המהווים רקע תיאורטי לחלק המעשי-היישומי. הקורא המעוניין יוכל ליהנות מחלק זה. מורה המעוניין רק בצד היישומי יוכל לוותר על החלק העיוני ללא קושי, ולהשתמש בחלק המעשי.

התפתחותה של ההוראה במוסדות החינוך בישראל

Sun, 08 Nov 2009 16:25:00 GMT

ההתפתחות ההיסטורית המיוחדת של מדינת-ישראל משתקפת גם בשינויים ובמגמות שחלו בהוראה בבתי-ספר. התופעות הייחודיות של תנועות ההתיישבות, גלי העלייה וקליטתם, המצב הבטחוני, תמורות בהשקפות פוליטיות וחברתיות ועוד - כל אלה תרמו לשינויים ולחידושים שהתבטאו בשדה ההוראה ובמוסדות החינוך.
השפעות נוספות חדרו גם מתחומי הפסיכולוגיה הכללית והחינוכית בעולם הרחב. למרבה הפליאה, רק עתה, בעשור השישי למדינה, מופיע הספר הנוכחי, המתאר ומנתח לראשונה תהליכי שינוי אלה שחלו בהוראה בישראל. ההתפתחויות והשינויים היסודיים שחלו מתועדים כאן במסמך מדעי המאפשר לחוקרים, לאנשי חינוך ולכל המעוניינים גישה קלה למידע זה.
לספר ארבעה חלקים המציגים את ההתפתחויות החלו בהוראה במדינת-ישראל בשנות קיומה מארבעה היבטים: אידאי-פילוסופי, דידקטי, פדגוגי ומתודי.
מחברי המאמרים שבספר הם אנשי חינוך מתחומי הפילוסופיה, המחקר והדידקטיקה. הם מייצגים קשת רחבה של מומחים בתחומם באקדמיה ובמכללות ונמנים עם מעצביה של מדיניות החינוך בישראל. היקף הנושאים רחב, והוא מקיף התפתחויות רבות וחשובות הנוגעות בתחומי ההוראה העיקריים בישראל.

המורה בין שליחות למקצוע

Sun, 08 Nov 2009 16:22:00 GMT

השינויים העוברים על מערכת החינוך בארץ במישורים הערכי, הארגוני והטכנולוגי מחייבים חשיבה מחודשת על אודות מעמד המורה. אין ספק שתפקיד המורה עתיד להשתנות, אך הוא ימשיך בוודאי להיות עמוד-התווך של המערכת.
מטרת הקובץ היא לתרום לחשיבה מחודשת זו באמצעות בחינת גלגוליו של המורה - כמושג, כאישיות, כתפקיד - בעבר ובהווה, תוך הצבעה על מתח הבלתי-פוסק הקיים בין תפיסת ההוראה כשליחות, בשם אידיאל חברתי או לאומי, לבין תפיסתה כמקצוע המחייב עמדה באמות מידה אוניוורסליות.

מילים המנסות לגעת : מחקר איכותני - תאוריה ויישום

Sun, 08 Nov 2009 16:05:00 GMT

ספר זה פורש בפני הקורא באופן רחב, עמוק ושיטתי את תהליך עשיית המחקר האיכותני. הספר סוקר בצורה מפורטת את הגישה ואת השיטות לביצוע המחקר האיכותני. בספר ניתן דגש הן להיבטים העיוניים והן להיבטים המעשיים של המחקר האיכותני.
לאורך פרקי הספר שזורים כל שלבי המחקר ומוקדיו: עיצוב המחקר ושאלותיו, איסוף הנתונים, כתיבת הדו"ח המסכם וכן גישת המחקר האיכותני וייחודה, סוגיית אמינות המחקר האיכותני וכו'. כמחצית מפרקי הספר מוקדשים לסוגיית ניתוח הנתונים, בהיותה הסוגייה המורכבת והמאתגרת ביותר בניהול המחקר.
הספר מיעד לחוקרים וסטודנטים, לאלו המעוניינים להכיר את המחקר האיכותני, לעשות את צעדיהם הראשונים במחקר איכותני וכן לבעלי ידע וניסיון בתחום זה.
הספר ערוך באופן המאפשר שימוש בו כספר קורס במחקר איכותני.

מחשבה מינהלית בת-זמננו

Sun, 08 Nov 2009 15:59:00 GMT

המחבר מאמץ גישה מדעית בבחינת נושא מרכזי בתורת המינהל, והוא שאלת האוניוורסליות של תורה זו. הוא עושה זאת תוך ניתוח משווה של המחשבה המינהלית בת-זמננו, כפי שהתפתחה בעולם המערבי (ארצות-הברית, צרפת ובריטניה). בחינת התפתחותה של המחשבה המינהלית נעשית תוך ניתוח הגותם של אלה שתרמו לתיאוריה המינהלית והארגונית מראשית המאה ועד ימינו, תוך הבלטת ייחודיותם ותקופתם במחקר האמפירי של ימינו.

מודרניות, פוסט-מודרניות וחינוך

Sun, 08 Nov 2009 15:53:00 GMT

על רקע המעבר ממודרניות למצב פוסט-מודרני, נבחנות בכרך זה אוריינטציות חינוכיות רב-תרבותיות, פוסט-קולוניאליסטיות, פמיניסטיות, מודרניסטיות ופוסט-מודרניסטיות.
כיצד האדם המנורמל מיוצר? כיצד ידע, זהות וזיכרון מסוימים נעשים מרכזיים ולגיטימיים, ואחרים נדחקים לשוליים ונעשים בלתי-לגיטימיים? כיצד החינוך המנרמל מבטיח את שעתוקו של הסדר הקיים מבחינת יחסי עדות, אפשרויות תרבותיות או מציאות כלכלית? כיצד הגלובליזציה הקפיטליסטית והרציונליות האינסטרומנטלית חוברים לעיצוב חינוך פוסט-מודרני שיהיה חסין להתנגדות ושחרור?
שאלות אלה מקבלות כאן תשובות במסגרת תפיסות פילוסופיות מגוונות, מתוך הקדשת תשומת-לב מיוחדת להקשר הישראלי.

לא הואב לקרוא : טיפול רב-ממדי בליקויי למידה

Sun, 08 Nov 2009 15:46:00 GMT

ליקויי למידה מה הם? האם הם "ספציפיים" או האם מבטאים חולשות קוגניטיביות כלליות? מה הן החולשות הקוגניטיביות המאפיינות ילדים לקויי-למידה? מה הן הסיבות לליקויי למידה? מה הם הכלים העיקריים לאבחון ליקויי למידה ומה הן שיטות הטיפול המתאימות לילדים אלה?
ספר זה בא לענות על שאלות אלה ורבות אחרות. נסקרים בו הממצאים המחקריים החשובים בתחום ליקויי הלמידה ומוצגות בו שיטות האבחון והטיפול החינוכי, הפסיכולוגי והנוירולוגי בילדים לקויי-למידה.
הספר מיועד לפסיכולוגים, למורים ובעיקר למורות החינוך המיוחד, המטפלות בילדים לקויי-למידה. הספר עשוי לסייע גם להורים בהבנת הקשיים של ילדיהם הסובלים מבעיות למידה.

ייעוץ בבית-ספר בחברה משתנה

Sun, 08 Nov 2009 15:33:00 GMT

הספר ייעוץ בבית-ספר בחברה משתנה בוחן את המסורות והמעמד של הייעוץ החינוכי העכשווי בישראל ומעבר לה.
ספר זה נועד לכל אותם יועצים המבקשים לקדם מצוינות, שוויוניות ושונות בבתי-הספר בישראל כיום. הוא מציג מושגים ושיטות המיועדים להבטיח שכל הצעירים בישראל יהיו מוכנים לחיים בעולם המתוחכם טכנולוגית והמקושר גלובלית שבו יתבגרו ויהיו לאזרחים מועילים.
עתידו של הייעוץ תלוי במידה רבה בהתמקצעות מושכלת של היועץ ושל הייעוץ, בפיתוח חשיבה ביקורתית והעמדת שאלות "פילוסופיות" ושאלות של אסטרטגיה מקצועית בראש סדר-היום של השיח הייעוצי, בניהול דיונים מעמיקים בסוגיות ובדילמות המצויות "בנפשו" של הייעוץ, ובחתירה בלתי-מתפשרת למצוינות מקצועית. בספר זה אנו מבקשים להעלות לסדר-היום המקצועי מקצת מן השאלות, הדילמות והקונפליקטים שרלוונטיים למקומו ולהתמקצעותו של הייעוץ, ואשר נובעים בעיקרם מהשינויים בסביבות שבהן הוא פועל. אנו מבקשים להאיץ את השיח הייעוצי באמצעות העלאת הצורך בבחינה מחודשת של שאלות מהותיות הנוגעות בייעוץ בבית-הספר, העלאת סוגיות מורכבות לסדר-היום המקצועי, ומתוך כך גם שיפור היכולות המקצועיות של העושים במלאכה בחברה דינמית ומשתנה.
במה ייחודם של היועצים? במה הם תורמים לשיפור מערכת החינוך, לאיכות בית-הספר ולהתפתחותו של התלמיד? במה הם מובחנים מאנשי-המקצוע האחרים הפועלים בתוך בית-הספר ובשירותים בקהילה? תשובה מושכלת על שאלות אתה תזרז את תהליך גיבושה של זהות עצמית מקצועית, ותבהיר גם לאחרים את ייחודיותו של הייעוץ החינוכי בבית-הספר.

חלופות בהערכת הישגים

Sun, 08 Nov 2009 15:26:00 GMT

העשור הנוכחי מאופיין במגוון רחב של כלים ושיטות להערכת הישגים, ביניהם מטלות ביצוע אותנטיות, תקליטים, תערוכות, יומנים, תצפיות, ראיונות, דיונים וכולי, חלקם מוכר יותר וחלקם מוכר פחות. אך הכרת הכלים אין בה כדי להבטיח שימוש נאות ויעיל בהם. לשם כך יש להבין את טבעה של תרבות ההערכה שכלים אלה מתאימים ליישום במסגרתה, ואת המאפיינים של תרבות ההוראה שתרבות ההערכה מעוגנת בה.
נושא זה נידון בהרחבה בחלקו הראשון של הספר. בהמשך מוצגים תפקידי ההערכה ויעדיה ומובאים פירוט של סוגי כלים מגוונים לאיסוף ראיות על הישגים, בלוויית הנחיות לפיתוח הכלים וניתוח התוצאות, וכן אמות-מידה להערכת איכות הכלים. הספר חותם בהצגת גורמי הטיה בהערכה ובצורך בהתאמתה.
הספר מיועד לעוסקים ולמתכשרים לעסוק בהערכת הישגים: מומחי מדידה והערכה, מורי מורים, מורים בכל מסגרות החינוך ופרחי-הוראה, וכן מפתחי תוכניות לימודים ואנשי מינהל ופיקוח.

חינוך לחשיבה : חינוך קוגניטיבי לשליטה על התודעה

Sun, 08 Nov 2009 15:17:00 GMT

כושר הלמידה העצמאית שאליה חותר החינוך הקוגניטיבי מהווה כיום מרכיב מרכזי בהתמודדות עם עולם משתנה ומורכב הנתון בעיצומה של מהפכת התקשוב.
הספר מפרט כיצד לפתח את החשיבה באופן שתשרת את הלומד העצמאי. החינוך לחשיבה מתחיל בתיאור מרכיבי החושב העצמאי, עובר דרך תכנון הלימודים, מערכות הערכה ומשוב, וכלה בהכשרת מורים לחשיבה עצמאית.
הספר מיועד לקהל הרחב של העוסקים בחינוך והוראה המעוניינים "להטעין" את הלמידה וההוראה ב"ויטמינים" של חשיבה. במיוחד ייהנו מהספר מורים, מורי מורים, כותבי תוכניות לימודים, סטודנטים באוניברסיטאות בתחום מדעי החברה ובמכללות להכשרת מורים.

עקרונות אבולוציוניים בהתפתחות החשיבה

Sun, 08 Nov 2009 13:40:00 GMT

הסתגלות האורגניזם לסביבתו, שתורת האבולוציה מושתתת עליה, מהווה גם עיקרון בסיסי משותף בגישות פסיכולוגיות מרכזיות המסבירות את התפתחות החשיבה. הגישות נבדלות זו מזו ברמת התפקוד שעקרון ההסתגלות מופעל בה: עקרון הסתגלות ברמה העצבית - בגישת "הרשתות העצביות" של גרוסברג; עקרון ההסתגלות ברמה הביולוגית - בגישה המבנית-הביולוגית של פיאז'ה; ועקרון ההסתגלות ברמה החברתית - בגישה החברתית-התרבותית של ויגוצקי.
הספר מציע גישה בינתחומית, "רשתות מסתגלות ביולוגיות-חברתיות", המאחדת את הרעיונות המשותפים בשלוש הגישות ומעניקה להן מסגרת התייחסות אחת, המבוססת על עקרון ההסתגלות. באמצעות מסגרת זו מוסברים תהליכי הלמידה והתפתחות החשיבה.
הספר מציג בבהירות רבה ידע מדעי בתחומי הפסיכו-קוגניציה והנוירו-קוגניציה באופן המתאים לקורא המתעניין בתהליכי הלמידה במוח, בחשיבה ובדרכי התפתחותה: אנשי-מקצוע וסטודנטים בתחומי הפסיכולוגיה והחינוך וכן אנשים חושבים בכל עיסוק אחר.

על מנהלים כמנהיגים

Sun, 08 Nov 2009 13:36:00 GMT

"מנהיגות כמוה כאהבה," כתב אחד מחוקרי התופעה, "כל אדם הנתקל בה מזהה אותה בנקל. למרות זאת, קשה לתאר מנהיגות באופן ברור ומדויק..."
ספר זה דן במנהיגותם של מנהלים מתוך התבוננות אינטגרטיבית, המבוססת על הניסיון של הכותב בניהול, בייעוץ ובמחקר. שילוב הפרספקטיבות הללו מאפשר תיאור בהיר יותר של השפעת מנהיגים בארגונים, השפעה שהינה, על דעת הכל, מרכזית ביותר.
"גורם המנהיגות", כפי שהוא מוגדר בספרות הניהול העדכנית, נעשה בעידן השינויים המהירים וההתחרות המתעצמת מכריע מכולם בהסברת ההבדלים בהצלחת תפקודם של ארגונים. הספר מציג את הסיבות לכך וממחיש כיצד זה כיצד זה קורה הלכה למעשה.

על גבולות תרבותיים וביניהם : עולים צעירים בישראל

Sun, 08 Nov 2009 13:32:00 GMT

קובץ מאמרים זה עוסק באסטרטגיות התמודדות שעולים צעירים נוקטים בהקשרים שונים בחברתם החדשה. מטרתו להציג את גישותיהם לנושא את חציית גבולות בינתרבותיים, להעריך את יעילותן של הגישות לטווח המיידי והרחוק, ולבחון את המחיר האנושי הכרוך בהן.
מרכיב חשוב בתודעת שתי הקבוצות המטופלות בספר זה - יוצאי אתיופיה ויוצאי חבר-העמים - הוא זיכרון של גבולות בלתי-עבירים: אצל יוצאי אתיופיה, הקיום "מעבר להרי החושך" צובע את היציאה באור טרנסצנדנטלי; בקרב יוצאי ברית-המועצות-לשעבר, הגיחה מאחורי "מסך הברזל" מקבלת אף היא ממדים מיתיים. אך המרואיינים במחקרים המיוצגים בספר מגלים כי מלאכת חציית הגבולות לא תמה עם המעבר מארץ לארץ, אלא רק מתחילה.
עידן הגלובליזציה והחשיבה הטרנס-לאומית המתלווה אליה רק מחזקים את משמעותם התרבותית-הפסיכולוגית והכלכלית-המבנית של הגבולות, ולא מטשטשים אותה. אכן, הצעירים חשים טרנספורמציה בהבניית המושג "גבול" מישות מוחשית וגלויה להמשגה מופשטת ומעורפלת. הם גם לומדים שהמיומנויות הדרושות לניווט בין השתיים אינן ניתנות להנחלה שיטתית, אלא נרכשות כידע אישי ואינטואיטיבי. התחכום והרפלקסיביות בהם מטפלים הנחקרים במעבריהם בין העולמות, הוא מוטיב בולט בעבודות.

משנתו של הרב עובדיה יוסף בעידן של תמורות: חקר ההלכה וביקורת התרבות

Sun, 08 Nov 2009 13:23:00 GMT

ספר זה מבקש לבחון את דרך פסיקתו של הרב עובדיה יוסף, אחד מחשובי הפוסקים במחצית השנייה של המאה העשרים הניצבים נוכח האתגר להתמודד עם התמורות המשמעותיות שחלו בחברה היהודית בעידן המודרני, כגון החילון, המתירנות המינית וערעורה של הסמכות הדתית.
נוסף על היותו מונוגרפיה הסוקרת את פסיקתו ההלכתית של הרב ומשמעויותיה, מציע הספר ראייה חדשה ולפיה ההלכה היא תרבות, ומשום כך יש לבחון אותה בכלי המחקר של ביקורת התרבות. זו מציעה מגוון חדש של זוויות ראייה שטרם באו לידי ביטוי בחקר הפסיקה ההלכתית. תובנות הלקוחות מעולם הסוציולוגיה מסייעות בידי המחבר בבואו לבחון את תפיסתו החברתית של הרב עובדיה יוסף. תאוריות העוסקות בנורמה ובסטייה משמשות להגדרת אסטרטגיות ההכלה וההדרה שנקט הרב יוסף כלפי קבוצות ותופעות תרבותיות מגוונות. כלי העבודה של האנתרופולוג עומדים לשירותו של המחבר בבואו לחקור את יחסו של הרב עובדיה יוסף לנושאים הקשורים למיניות, לאופנת הלבוש של נשים ולהלכות נידה. תפיסתו של מישל פוקו את המנגנונים התרבותיים מאפשרת חשיפה של יחסי הכוח העומדים בבסיס הפסיקה ההלכתית. כך ניסיונו של הרב יוסף למשטר את השיח ההלכתי בתחום המיניות מציף על פני השטח את הקול הנשי המודחק. זוויות ראייה חדשות אלו תורמות להבנת מורכבותו של השיח ההלכתי בהקשרו התרבותי.

היוועצות מעצימה : תיאוריה ומעשה

Wed, 04 Nov 2009 10:23:00 GMT

בספר היוועצות מעצימה: תיאוריה ומעשה מוצגת גישה מקורית להיוועצות, שייחודה בשילוב בין פרדיגמת ההעצמה שמקורה באידיאולוגיה חברתית ליברלית, המבקשת לקדם קבוצות חברתיות חלשות, לבין פרקטיקת ההיוועצות כפי שהתפתחה בעשורים האחרונים.
ההיוועצות המעצימה היא גישה גנרית, הניתנת ליישום בהקשרים מגוונים על ידי פסיכולוגים, עובדים, סוציאליים, יועצים ובעלי מקצועות נוספים בתחום מקצועות הסיוע ובריאות הנפש, הפועלים בארגונים המספקים שירותי רווחה, שירותי בריאות ושירותי חינוך. גישה זו באה לתת מענה לטענה האומרת כי "התהליך המסייע" מעודד מבלי משים תלות באנשי מקצוע, אין אונים ופסיביות; היא מראה כיצד ההיוועצות המעצימה מגבירה את תחושת המסוגלות והיכולת, מחזקת את מוקד השליטה הפנימי ומגבירה את המוטיבציה לפעולה.
ההתמקדות בספר זה היא בהיוועצויות בסוגיות הקשורות לילדים ובני נוער, המיועדות להעצים את הסגל החינוכי ואת אוכלוסיית ההורים, וכך לקדם סביבה רגשית-לימודית-חברתית המאפשרת התפתחות מיטבית. גישת ההיוועצות המעצימה הולמת במיוחד תפיסות חינוכיות עדכניות ושיטות ארגוניות-ניהוליות חדשניות במערכות החינוך למיניהן ומתאימה לאנשי המקצוע שיש להם מוכנות ויכולת לקיים דיאלוג אמיתי, המבוסס על הדדיות ושיתוף פעולה ומאופיין בהקשבה וביחס של כבוד למשתתפים בה.
צעד אחר צעד מוליך הספר ליישום גישת ההיוועצות המעצימה הלכה למעשה, העשוי להוות מנוף לאנשי המקצוע בחיזוק התנהלותם המקצועית, בהכשרת סטודנטים, בהדרכת אנשי השדה ובמימוש תפקידם כסוכני צדק חברתי.

החינוך לקראת המאה העשרים ואחת : ספר יובל העשרים של בית-הספר לחינוך באוניברסיטת תל-אביב

Tue, 03 Nov 2009 18:56:00 GMT

החינוך לקראת המאה העשרים ואחת - ספר יובל העשרים של בית הספר לחינוך באוניברסיטת תל-אביב - נכתב על-ידי חברי-סגל של בית-הספר. הוא מייצג קשת רחבה של נושאי הגות ומחקר, שנאספו תוך אוריינטציה אל עתידו של החינוך.
שלושים ושלושה מאמרים מופיעים בו, והם נחלקים לחמישה שערים: מגמות בפיתוח עתידי, החינוך ההומניסט, החינוך המדעי והטכנולוגי, סוגיות פילוסופיות, חברתיות ומקצועיות ותקשוב החינוך.
הספר נועד לציבור שיש לו עניין בעתידו של החינוך: חוקרים, מעצבי מדיניות, מנהלים, מורים ותלמידי חינוך באוניברסיטות ובמכללות.

החינוך הקיבוצי בסביבתו

Tue, 03 Nov 2009 18:47:00 GMT

הקיבוץ היה מתמיד צורת חיים קומונלית, ששמרה על גבולות ברורים בינה לבין החברה סביבה. כיום הקיבוץ נפתח יותר ויותר לסביבותיו. לא רק שחברי קיבוץ רבים עובדים מחוץ לקיבוציהם, אלא רבים גם אנשי העיר והכפר שילדיהם מצויים שנים ארוכות במוסדות החינוך הקיבוציים.
"החינוך הקיבוצי בסביבתו" -פירושו היום שילוב של חניכי הקיבוץ עם חבריהם שמחוץ לו מן הגיל הרך ועד גילאי העלומים.
החינוך הקיבוצי נחקר באינטנסיביות על-ידי חברי קיבוץ וחוקרים אחרים למן שנות החמישים. הם בודקים אם נשמר עדיין ייחודו של החינוך הקיבוצי, ובמה הוא שונה או דומה לחינוך בחברה הסובבת, בישראל ובעולם. קובץ זה מוסיף נדבך למחקר החינוך בקיבוץ ובודק את ייחודו בסביבתו.

גבולות הנאמנות : גולים פוליטיים בעידן מדינת-הלאום

Tue, 03 Nov 2009 18:36:00 GMT

עבודתו של פרופ' יוסי שיין, שזכתה ב-1989 בפרס האגודה האמריקאית למדע המדינה, מובאת כאן לראשונה במהדורה עברית, שבע-עשרה שנים לאחר פרסומה הראשון.
הספר, במהדורה החדשה, דן בשאלות יסוד הקשורות לסוגיית המדינה הלאומית והייצוג ה'לגיטימי' והאותנטי בעידן הלאומיות, תוך עיון מדוקדק בפוליטיקה של גולים מאז המאה ה-19 ועד חזרתם של הגולים העיראקים לאחר נפילתו של סדאם חוסיין.
מיהו הפטריוט? מהי גמישותו של מושג הנאמנות הלאומית? מה משמעותה של "הכרה" בינלאומית? מהם הקשרים בין קבוצות אופוזיציה פנימית ואופוזיציה של גולים?
הספר דן בשאלות אלה תוך תיאור וניתוח של האקטיביזם הפוליטי והאינטלקטואלי של גולים פוליטיים מכל קצוות תבל. גולים אלה מוצגים בספר זה כסמן מגדיר בסוגיות כמו ריבונות, אזרחות, לגאליות ולגיטימציה.
זוהי מסה רחבה הבוחנת היסטורית ותיאורטית את תפקידן של אופוזיציות בגולה והשפעתן על הפוליטיקה בעידן המודרני.

בית-ספר הטרוגני : אחדות בתוך שונות

Tue, 03 Nov 2009 18:27:00 GMT

חלק מן הקהילייה החינוכית בישראל ניצב בשנים האחרונות מול ביקורת וביטויים של אי-שביעות-רצון על רקע ההתמודדות של בתי-ספר עם בעיית האינטגרציה. יש הטוענים שאין ביכולתה של מערכת חינוך ריכוזית להתמודד עם צורכי החינוך של אוכלוסיות תלמידים מגוונות. עוד נטען שמדיניות האינטגרציה באה על-חשבון החתירה למצוינות. במקביל לביקורת, ניכרת בשנים האחרונות מגמה בקרב הורים בעלי יכולת ואנשי-חינוך להיאבק למען הקמת בתי-ספר ייחודיים ברירניים.
במחקר זה מוצגים לפני הורים מתעניינים, מחנכים, אנשי מינהל החינוך ומעצבי מדיניות חינוכית דגמים מצליחים של בתי-ספר על-יסודיים אינטגרטיביים. מדובר בבתי-ספר שהשכילו לפתח יוזמות והסדרים מועילים בתחום האקדמי-ההישגי ובמישור החברתי-החינוכי לשביעות-רצונם של המעורבים בבתי-הספר - תלמידים, מורים, הורים ורשויות חינוך שונות.

בית-ספר בניהול עצמי : תיאוריה, מחקר ומעשה

Tue, 03 Nov 2009 18:14:00 GMT

הספר מציג ומנתח את הבסיס הפילוסופי של בית-הספר בניהול עצמי ואת התהליכים שהביאו לידי צמיחתו, תוך בחינה השוואתית בין מערכות חינוך בעולם המערבי. כמו-כן, הספר בוחן את הקשר בין המבנה של בית הספר בניהול עצמי, התהליכים המתרחשים בו ותפוקותיו, כפי שהוא משתקף בספרות המחקרית בארץ ובעולם.
הספר מנסה להתמודד עם השאלה: האם בית-הספר בניהול עצמי יוכל להתמודד עם אתגרי מערכת החינוך בעתיד?

בית-הספר העתידי "כרמים" : בין תיאוריה למעשה

Tue, 03 Nov 2009 18:05:00 GMT

בית הספר "כרמים" הוא מוסד ניסויי פרי מחקר ופיתוח מתמשכים. מחנכים וחוקרים ב"כרמים" מנסים לעצב סביבות למידה עתידיות ההולמות את צורכי המאה העשרים ואחת.
הספר מביא את התיאוריה והחזון ששימשו בסיס לתכנון בית הספר העתידי. במרכז התיאוריה עומדת ההשפעה שיש לטכנולוגיות הידע - מחשבים, טלוויזיה ותקשורת - על היחסים שבין הלומד לבין הידע. בהמשך מסופר על תהליך המעבר מחזון למעשה - הקמת הבניין, פיתוח הסגל החינוכי וראשית היישום של דרכי הוראה חדשות. בסיכום מובאים לקחים ראשונים של הניסוי.
הספר מיועד לעובדי חינוך - מנהלים, מורים ועובדים מקצועיים - להורים המתעניינים בהתפתחויות חדשות בחינוך ולאנשים סקרנים המעוניינים במבט על המערכת המורכבת ששמה חינוך.

בית-הספר החדשני : ארגון והוראה

Tue, 03 Nov 2009 17:51:00 GMT

הספר מציג גישה האומרת כי בית-הספר הוא בעת ובעונה אחת קהילה, ארגון מערכתי וארגון ביורוקרטי. כיצד מתפקדים שלושה רכיבים אלה בכפיפה אחת? מה הם המאפיינים שלהם בבית-ספר שמנוהל בדרכים מסורתיות לעומת האפשרויות הגלומות בבית-ספר המובנה מחדש וחדשני?
פרקי הספר מתארים דרכים שאפשר לנקוט על-מנת להדק את הקשר בין הרכיבים השונים של בית-הספר, כגון הצעות לבנייה מחדש של מערכת שעות ולימוד בינתחומי באמצעות גישה של חקר. כמו-כן מוצעות בספר דרכים מעשיות לוויסות חלקם היחסי של כל אחד משלושת הרכיבים, הקהילה, הארגון המערכתי והארגון הביורוקרטי, העשויות לפתח את בית-הספר לארגון חדשני ושיהיה מסוגל להתמודד בהצלחה עם הדרישות העתידיות של חינוך בחברה משתנה במהירות. פרקי הספר מושתתים על ספרות מקצועית עדכנית ורחבה שהתפרסמה בתחום החינוך בעולם בשנים האחרונות.

אי-נחת בהוראה

Tue, 03 Nov 2009 17:43:00 GMT

בקשרי-הגומלין בין מורים לתלמידים בבית-הספר נוצרים לא-אחת מצבים שעל סף משבר.
ההתנסות בהם מעכירה את העיסוק בהוראה ויוצרת אצל מורים תחושה המתוארת בספר זה כ"אי-נחת".
באילו נסיבות תופשים מורים את ההוראה כמצב בלא-נחת? מהם מקורותיה של אי-הנחת? את מי הם תופשים כגורמים לאי-הנחת? אילו מורים מתנסים במיוחד באי-נחת? איך מתמודדים מורים עם מצבי אי-נחת? איך הם מנסים לצמצם אותם?
ספר זה דן בשאלות אלה בעקבו ראיונות עם מורים על-יסודיים ותצפיות בעבודתם.

היסטוריה, זהות וזיכרון : דימויי עבר בחינוך הישראלי

Tue, 03 Nov 2009 17:15:00 GMT

העבר הינו היבט חשוב בחייה של כל אומה, בהיותו אחד המרכיבים העיקריים בזהותה. היסטוריה משותפת וזכרונות משותפים, במיוחד אם הם משתרעים על-פני תקופה ממושכת, נעשים לעיתים קרובות מקור לגאווה ובסיס ללגיטימציה של טענות לאומיות. בין שההיסטוריה והזכרונות אמיתיים ובין שהם מדומים, חשיבותם נעוצה בכך שהם נחלתם של כל בני האומה, המוצאים בהם מכנה משותף שמאחד אותם מעבר למחלוקות החברתיות, הפוליטיות והדתיות.
הדבר נכון במיוחד כאשר מדובר באומה חדשה יחסית, כישראל, שמנסה להתגבש מתוך ריבוי של מסורות תרבותיות ושסעים חברתיים ודתיים המאיימים לפלגה. הקשר ההדוק בין ייצוג העבר והזהות הלאומית הופך כל ויכוח בנושא הזהות למאבק על העבר, במיוחד על זה המוצג לפני תלמידי בתי-הספר.
קובץ המאמרים מנתח את האופן שבו העבר הלאומי מוצג במערכת החינוך הישראלית, וממקם את הדיון הציבורי בו בהקשרים פוליטיים, חברתיים ותרבותיים. להוראת ההיסטוריה בבתי-הספר יש תפקיד-מפתח משום שהיא ממוקמת בתווך שבין הכתיבה ההיסטורית האקדמית לבין עיצוב הזיכרון הקולקטיבי.

בית הספר וקהילותיו

Tue, 03 Nov 2009 16:58:00 GMT

יחסי-הגומלין הנרקמים בין מערכות חינוכיות וקהילותיהן ניצבים במוקד החיבורים המתפרסמים כאן לראשונה. בכל אחד מן המאמרים מוצגות תפיסות שונות של קהילה ומנותחים דפוסי הקשר וכיווני ההשפעה המתקיימים בין מוסדות החינוך בחברה הישראלית לבין הקהילות שהם נמצאים עימן בקשרי-גומלין.

חינוך הומניסטי-יהודי בישראל : תכנים ודרכים

Mon, 26 Oct 2009 16:55:00 GMT

מאז הקמת המדינה עברה על בית-הספר הממלכתי מהפיכה הדרגתית, תחילה זוחלת והססנית ולבסוף מהירה ונחרצת, בכיוון מנוגד לערכים וליעדים של השקפת העולם היהודית-הומניסטית.
בית-הספר הממלכתי בישראל הפך ממוסד שראה את תפקידו החינוכי בחברות התרבותי של תלמידיו, למוסד הרואה את עיקר תפקידו ההוראתי בהכנת תלמידיו לבחינות הבגרות, כדי להבטיח המשך השכלה מקצועית גבוהה ככלי להצלחה כלכלית ויוקרה חברתית.
אין להתפלא אפוא על תודעת המשבר הפושטת בחברה הישראלית בכלל, ובעיקר בציבור המורים.
ספר זה בא כמענה לתחושות אובדן הדרך. מעורבות רבת שנים בעיצוב תוכנית הלימודים מילאה תפקיד חשוב בהתפתחות ההשקפות בנושאים הנדונים בספר, והרגשת הדחיפות היא שעוררה את המחבר לקבץ את הדברים בספר ולהגישם כמשנה סדורה לכל מי שבעיית החינוך התרבותי מדאיגה אותו.

חופש ללמוד

Mon, 26 Oct 2009 16:31:00 GMT

"התוכל מערכת החינוך, שהיא המערכת השמרנית, הנוקשה והממוסדת ביותר בחברתנו (אני משתמש במונחים אלה למטרת תיאור ולא כביקורת), התוכל מערכת חינוך כזאת להתמודד עם הבעיות האמיתיות של החיים המודרניים. או שהלחצים העצומים לקונפורמיות ולנסיגתיות הפועלים בחברה זו, ישעבדוה למטרותיהם? היעבור החינוך לידי חברות מסחריות וחדשניות המסוגלות להיענות לצרכיה ולתביעותיה של החברה - לחברות מסחריות אשר בהן פיתוח "מיכשור" יעיל ללמידה. יהיה מקור להפקת רווחים? אינני יודע.
מתוך שאלות אלה, יבין הקורא שלדעתי עומדת כל מערכת החינוך שלנו בפני משבר - בפני הכרעה גורלית. זאת הסיבה שעוררה בי רצון להעניק למחנכים מנסיוני, כל מה שעשוי להועיל להם.
שני חלקיו הראשונים של הספר הינם, כך אני מקווה, מעשיים מאוד; מוצעות בהם דרכים מסוימות שבאמצעותן יוכלו מורים רבים להסתכן בניסויים עם כיתותיהם. בחלק השלישי מובא מקצת מן הביסוס המושגי לניסויים כאלה. החלק הרביעי מפליג אל תחום ההשלכות האישיות והפילוסופיות של הגישה כולה. החלק האחרון והאפילוג מחזירים את הקורא אל הקרקע, בהציעם תוכנית כיצד לחולל במערכת החינוך שינוי תוך הכוונה עצמית, ובהציגם תוכנית כזאת, בראשית ביצועה. מאמין אני כי ניתן לסמוך על יכולתו ועל תבונתו של האדם - כוחות אלה, אם יופעלו, הם שיחוללו את השינויים החיוניים כל - כך בחינוך: יש הכרח לעשות זאת לפני שיהיה מאוחר מדי... " (קארל ר' רוג'רס פברואר 1969)

השקפה פוסט-מודרנית על חינוך : מבט חדש על תכנית הלימודים

Mon, 26 Oct 2009 16:09:00 GMT

מתאר ומנתח את הפרדיגמות המודרניסטית והפוסט-מודרניסטית ואת השפעתן על החינוך ותכנית הלימודים. הפרדיגמה המודרניסטית מהווה "חזון סגור" הנובע מן התפיסה המדעית טכנולוגית של המאות ה-17 וה-18; הפרדיגמה הפוסט-מודרניסטית מהווה "חזון פתוח" הנובע מביקורת בת זמננו על הנחות היסוד של הפרדיגמה המודרניסטית ותוצאותיה. מהפרדיגמה המודרניסטית נובע חינוך המבוסס על העברה סמכותית של ידע מהמורה לתלמיד ותכנית לימודים ליניארית בעלת מטרות מוגדרות; מהפרדיגמה הפוסט-מודרניסטית נובע חינוך דיאלוגי בו נוצר ידע משותף ותכנית לימודים כאוטית בה מתהוות המטרות בתהליך הלמידה.
אנו שרויים בעיצומו של חילוף פרדיגמות, והפרדיגמה הפוסט-מודרניסטית טרם גובשה. נדמה כי החינוך ותכנית הלימודים העתידים להגיח ממנה יהיו שונים מאוד מן החינוך ותכנית הלימודים שידענו. הספר מעמיד טיעון עשיר וסוחף לטובת תפיסה אחרת של למידה, הוראה ותכנית לימודים.

הריאיון המסייע

Mon, 26 Oct 2009 15:48:00 GMT

הריאיון המסייע הוא שיחה שבין איש המקצוע ולקוחו - מורה ותלמיד, רופא וחולה. מפקד ופיקוד, יועץ ומטופל.
הספר מציג בפני הקורא את מכלול הפרטים הטכניים והאנושיים הממלאים תפקיד במסגרת הריאיון המסייע: מן החדר, ריהוטו ומראהו ועד צורת הקשב והתגובה של המראיין המרואיין.
המראיינים השונים ימצאו בו ספר עזר מועיל. המעורר מחשבה ופותח אפשרויות רבות ומגוונות.
לציבור הרחב זהו ספר מרתק והדונמאות המשולבות בו מציעות דרכים נוספות להתמודדות עם בעיות אישיות.

הפסיכולוגיה של הילד

Mon, 26 Oct 2009 15:38:00 GMT

בספר זה ניסו המחברים להציג, בקצרה ובבהירות ככל האפשר, סינתזה או סיכום של עבודתם בתחום הפסיכולוגיה של הילד. נראה כי ספר מעין זה דרוש במיוחד משום שמחקרים שפורסמו משתרעים על מספר לא קטן של כרכים, בחלקם ארוכים למדי וחלקם לא קלים לקריאה. הספר הקטן שלפנינו איננו בא, כמובן, לשמש תחליף לקריאת הספרים האחרים של המחברים. אולם נדמה שיש בו משום מבוא מועיל לשאלות שאותן חקרו, ושהוא יאפשר לקורא להבין כראוי את אשר מצא במחקריהם.

הייתכן חינוך בעידן הפוסטמודרניזם?

Mon, 26 Oct 2009 15:27:00 GMT

"עד לאחרונה המושג 'פוסטמודרניזם' לא חרג מתחומי האסתטיקה והיה בעיקר עניין כמעט אזוטרי, המיועד לחוג מצומצם של מומחים בתחומי האמנויות, הארכיטקטורה וביקורת ספרותית, כביטוי כללי של הסתייגות ממה שכונה 'מודרניזם' באמנויות השונות בסוף המאה ה-19 ובעשורים הראשונים של המאה ה-20. בשני העשורים האחרונים, במיוחד בשנות התשעים, העולם האינטלקטואלי המערבי מוצף דיון ער, לעיתים סוער, בנושאים המכונים פוסטמודרניסטיים. באוקטובר 1981 כתב העיתון הצרפתי לה מונד, בנוסח 'המניפסט הקומוניסטי', כי 'רוח רפאים מהלכת על אירופה, רוח הרפאים של הפוסטמודרניזם' ללמדך כי יש משהו מבהיל ומסוכן ברעיונות הפוסטמודרניסטים המתפשטים".

ספר הקבוצה: קבוצת השרון תרפ"ב - תרצ"ו, הגות, לבטים ומאוויי חלוצים

Mon, 26 Oct 2009 14:36:00 GMT

"ספר הקבוצה" הוא יומנה של "קבוצת השרון" - קבוצת חלוצים בני העלייה השלישית - שחלקו העיקרי והרצוף נכתב בשנים 1931-1923. היומן ליווה את הקבוצה מראשית ימי גיבושה ועד התבססותה כיישוב קיבוצי, כאשר ברקע חיבורו החוויה החלוצית-קבוצתית והאקלים הרוחני-אידיאי של העלייה השלישית.
"ספר הקבוצה" הוא ברובו יומן וידויים קולקטיבי. מעל דפיו השיח היחיד, חבר הקבוצה, את חלומותיו ומצוקותיו ובאמצעותו שוחח עם חבריו. יומן הוידויים הקבוצתי צמח מתוך הניסיון לכונן אוטופיה של חברה מחד גיסא, ובתגובה להתפכחות מן החלום "בבוקר שלמחרת" מאידך גיסא.
"ספר הקבוצה" מובא במהדורה זו ככתבו וכלשונו, כתעודה היסטורית מרתקת ונאמנה למקור. עורכת הספר, ד"ר אביבה אופז, הוסיפה הראות והערות וכן פרקי מבוא.

מרד בר-כוכבא - עוצמתו והיקפו

Mon, 26 Oct 2009 14:05:00 GMT

המרד השני נגד רומא, שהתרחש בשנים 135-132 לספירה, ובר-כוכבא מנהיגו, היו מאות בשנים נושא להתפעלות, להערכה ולהערצה, ולפעמים גם לאכזבה, של המחקר ההיסטורי שעסק בתקופה זו. העניין במרד בר-כוכבא גדל מאד עם התנועה הציונית. החל מאמצע המאה ה-20 - ובעיקר אחרי חשיפת המימצאים בוואדי מורבעת בשנת 1952 - פורסמו מאמרים ומחקרים רבים הקשורים למרד השני.
בשנים האחרונות התעשר מאוד הידע ההיסטורי והארכיאולוגי אשר שויך למרד בר-כוכבא: נמצאו מטבעות וכתובות, נחשפו מערות מסתור והתוסף מידע על דרכים.
ספרו של החוקר מנחם מור מסתמך על כל המידע שהצטבר עד ימינו על מרד בר-כוכבא ועל כל הספרות שנכתבה אודותיו והוא דן בארבעה נושאים מרכזיים הקשורים במרד: הסיבות לפרוץ המרד; משתתפי המרד; הנהגת המרד ותוצאותיו ההרסניות.

מישימון לארץ נושבת : רכישת קרקעות והתיישבות בנגב, 1947-1930

Mon, 26 Oct 2009 13:43:00 GMT

ספר זה דן במאבק על כיבוש אדמות הנגב ויישובן מאז מאורעות 1929 ועד שלהי 1947, ערב הקמת המדינה.
חלום יישוב הנגב היה למדיניות קרקעית, שהגשמתה היתה תלויה במידה רבה במדיניות הבריטית באיזור, ובנוכחותם של הבדואים, תושביו הוותיקים של הנגב. שאלות הבעלות על הקרקע, בעיית המחסור במים ואתרי הניסוי החקלאי עמדו בראש מעייניהם של המוסדות המיישבים. הם נאלצו להתמודד עם הקשיים בהקצאת משאבים, עם מסורות החזקת הקרקע של הבדואים, עם חוקי הקרקע של ממשלת ארץ-ישראל ועם מסקנות ועדות החקירה הבריטיות.

חשיבתם של ילדים

Mon, 26 Oct 2009 13:33:00 GMT

"במהלכו של ספר זה אטען כי העדויות הקיימות מאלצות אותנו לדחות עתה נקודות מסוימות מתוך התאוריה של פיאז'ה על ההתפתחות האינטלקטואלית..."
נקודות הביקורת כלפי התיאוריה של פיאז'ה מהוות פתח מוצא לגישות חדשות בחינוך לחשיבה, ובזה תרומתו החשובה של מחקר זה, המציג שורה מאלפת של תצפיות, תוצאות סקרים ועבודות צוות.

חלוצים במבוך הפוליטי : התנועה הקיבוצית 1948-1927

Mon, 26 Oct 2009 12:55:00 GMT

ספר זה עוסק במעורבותה של התנועה הקיבוצית בפוליטיקה של היישוב בארץ-ישראל בימי המנדט הבריטי, דהיינו בתקופה המכרעת של התגבשות החברה היישובית החדשה בארץ מצד אחד, ושל התגשמות האוטופיה בחברה הקיבוצית מצד שני. לפנינו ניתוח מעמיק של יחסי הגומלין המורכבים בין שתי החברות, כשהן נתונות בעצם תהליך התהוותן.
בנסיון להגיע לראייה אובייקטיבית ומאוזנת של העבר הקיבוצי, בעיניו של החוקר, איש הקיבוץ, מפנה דוד זית זרקור אל מידת ההשפעה שהיתה לגוף ערכי קטן כמו הקיבוץ על ציבור גדול בכור המהפכה הציונית.

תנו להם ספרים : פרקי ספרות ילדים

Mon, 26 Oct 2009 10:01:00 GMT

ספר זה, המוקדש למכלול-הבעיות של ספרות-ילדים, הוא ראשון בסוגו והיקפו בעברית. ב-22 פרקיו מאיר אוריאל אופק את הנושא הרחב על צדדיו השונים: ניתוח המושג 'ספרות-ילדים', בדיקת טעמן המשתנה של הקוראים הצעירים, פירוט הקריטריונים ואמות המידה של הספר הטוב לילד, בדיקת הספרות המכונה "קלוקלת", בחינתם של ספרי הקריאה לסוגיהם השונים (אגדות, שירה, סיפורי חבורה והרפתקאות וכו'), והצעת דרכים להכוונת הילדים אל הספר המובחר, המעניק חוויה מעשירה לקוראיו. הספר נועד להורים ומחנכים, לסטודנטים ולכל המבקש לבוא אל הממלכה הקסומה, הקרויה 'ספרות-ילדים'.

קריאה לחינוך

Sun, 25 Oct 2009 21:15:00 GMT

באורח מוזר למדי, האופן שבו מקפל ס. יזהר דגלים ומנפץ מוסכמות, יש בו כדי לנסוך ביטחון ואמון.
הכוח הבלתי-נלאה לחזור ולשאול שאלות במקום שהכול בוטחים בתשובותיהם, והיכולת להפוך שאלות אלה לטיפול דואג ומסור בכל נושאי ביקורתו - יש בהם כדי להפוך ספקנות - להתעניינות מסייעת ויצירתית. כך מטפל הפעם ס. יזהר בחינוך, בדרכיו ובמהותו.
"...מה מתקבל? מתקבל שמי שאומר 'חינוך' או אומר 'לחנך' אומר שניים: אומר תקוות-תכלת ואומר מציאות אפורה, ואומר עוד שהקשר בין השניים אין שום ביטחון מראש מה תהיה צורתו למעשה ואם יתקיים בכלל. לא נעים להודות בכך בקול, אבל מה עושים עם העובדות?"

קץ החינוך : הגדרה מחודשת למטרות בית הספר

Sun, 25 Oct 2009 21:03:00 GMT

ניל פוסטמן מציע לנו עוד ספר חכם, רהוט ומעורר. הוא טוען בו שאם לא נספק לחינוך מטרה (end) יבוא הקץ (end) לחינוך. את המטרות מספקים לחינוך "נרטיבים" - סיפורים עתירי משמעות "המספקים הנחיה מוסרית, תחושת המשכיות, הסברים לגבי העבר, בהירות באשר להווה ותקווה לעתיד". הנרטיבים שעמדו בבסיסו של החינוך התרוקנו, טוען פוסטמן, ומציע במקומם חמישה נרטיבים חדשים. מחנכים בישראל יכולים ליישם את הנרטיבים האלה למציאות הישראלית, ויותר מכך - ליצור בהשראתם נרטיבים חדשים.

פיאז'ה בכיתה

Sun, 25 Oct 2009 20:48:00 GMT

מדריך מעולה ליישום התיאוריות של פיאז'ה בכיתה ולשימוש ישיר ומעשי - הן למורים והן למורי המורים. מכיל פרקים משל טובי התלמידים והמפרשים של פיאז'ה.
"במקום להצטמצם בהצגת מושגים כלליים מספקים הפרקים השונים פרטים על מצבים עובדתיים ונסיונות הוראה מעשיים בסביבת בית-הספר...המחברים מגלים הבנה עמוקה של התפקיד אותו ממלאות פעולות בהתפתחות האינטליגנציה והידע של הילדים..."

פותחי התקווה : מירושלים לפתח-תקווה - תכניות לעבודה ויגיע כפיים בישוב הישן, תקצ"ט-תרל"ח 1878-1839

Sun, 25 Oct 2009 20:33:00 GMT

עניינו של הספר הזה הוא תקופה של ארבעים שנה. משלהי שנות השלושים למאה הקודמת עד שלהי שנות השבעים, השנים: תקצ"ט - תרל"ח (1878-1839), כלומר מאז חידוש שלטונה של תורכיה על ארץ-ישראל ועד הקמתה של "אם המושבות" - פתח תקוה. לכאורה אלה שני תאריכים שונים לחלוטין במהותם - האחד חיצוני ואילו האחר פנימי. אבל למעשה, גם התאריך הראשון הוא רב-משמעות להתהוותו ולעיצובו של הישוב היהודי החדש, שמאז ראשית שנות השמונים אנו קוראים לו "ישן". הדברים אמורים לא רק לגבי ההיסט בהרכב האוכלוסין, ביחוד בירושלים, היינו, מרוב מכריע של יישוב ספרדי וההגמוניה שלו לרוב מכריע של ישוב אשכנזי על ההגמוניה שלו, אלא גם והוא עיקר בספרנו: תקופה זו מצויינת במאבקים פנימיים, בישוב ומחוצה לו. וכל עיקרם של מאבקים אלה הוא: האם על הישוב לקפוא על שמריו ולהמשיך לקיים את אורח חייו או יש לעשות בו למען שידוד מערכות.

לתור את הארץ : התיירות בארץ-ישראל בתקופת המנדט 1948-1917

Sun, 25 Oct 2009 19:49:00 GMT

הספר מציג מחקר מקיף הבוחן את שורשי תופעת התיירות בארץ, בהיות התיירות לאחד הגורמים החשובים בקידומה של הארץ אל המודרניזציה ובתהליך ההתמערבות שחל בה. החיבור בוחן את התיירות בארץ-ישראל בתקופת השלטון הבריטי (1948-1917), בה נפתחה הארץ לרעיונות ולהשפעו מודרניות ומערביות חזקות ולהופעת גורמי משיכה חדשים. בתקופת המנדט הפכה הארץ להיות לא רק ארץ הקודש, שמשכה אליה במשך דורות רבים בעיקר עולי רגל וצליינים, אלא גם ארץ מושכת לתיירות מודרנית שאינה בהכרח דתית.
במרכז הספר דיון במאפייני התנועה התיירותית לארץ-ישראל על רקע התפתחות אמצעי התחבורה והמדיניות הבריטית ביחס לתיירים באותן שנים, נדונים בו הופעתם של רעיונות וגורמי משיכה חדשים בחייה של הארץ ובהם צמיחת ענף הירידים והאירועים העונתיים, פיתוח קו החוף והופעת תיירות הקייט, התפתחות תיירות המרפא וצמיחת ענף הארחה במשקים החקלאיים. הפסר מציג באופן מפורט את מאפייני התפתחות התיירות בעיר ירושלים ובו מוצגים התהליכים שאירעו במקומות הקדושים, צמיחתם של גורמי משיכה חדשים ברחבי העיר ובהם מרכזי תרבות כבניין ימק"א או מוזאון רוקפלר לארכאולוגיה, התפתחות תשתית שירותי התיירות בעיקר והופעתם של ספקי המידע לתייר, ובהם בעיקר ספרי הדרכה, פרסום תיירותי ומורי דרך.

ליקויי למידה ותיקונם

Sun, 25 Oct 2009 19:25:00 GMT

קשיי למידה אצל הילד בגיל בית הספר נעוצים בתשלובת מגוונת של גורמים, החל ממצבים בהם מתערערת שלוותו הרגשית וכלה בקשיים הנולדים עקב פגם במבנה המנגנון הקוגניטיבי הדרוש לשם למידה תקינה.
ספר זה מתייחס, בראש ובראשונה, לקבוצת הילדים שקשיי למידתם נוצרו כתוצאה משיבושים או מיגבלות בתיפקודים הפסיכולוגיים החיוניים לרכישת מיומנויות ההסתגלות היסודיות.
הספר מציג דרכים רבות לזיהוי הילד בעל ליקויי למידה ולהבנת בעיותיו תוך הבלטת צרכיו האינדיבידואליים. המחברים מתייחסים לבעיות הלמידה של ילדים על כל ענפיהן, הם מציגים לפני הקורא מבחר עשיר של כלים ושיטות שתכליתם לקדם את הילד מבחינה לימודית, רגשית וחברתית.

כיצד לאהוב ילדים

Sun, 25 Oct 2009 19:18:00 GMT

ספר קטן זה, תוספות הוא למשנתו החינוכית של יאנוש קורצ´אק. זהו חיבור מקורי, שיאנוש קורצ´אק כתבו בעצם ימי מלחמת העולם הראשונה, כששימש קצין רפואי ביחידה קרבית. בחיבור זה מקופלים עיקרי הגותו, חזונו ונסיונו של המחנך והסופר הדגול שפיתחם אחר כך בשאר כתביו וביקש להגשימם, הלכה ולמעשה, בבתי הילדים שייסד ועמד בראשם בפולין.

ילדות וחברה : פסיכולוגיה של האדם בתמורות הזמן

Sun, 25 Oct 2009 18:50:00 GMT

" זה הוא ספר על הילדות. יכול אדם לדפדף בספרים רבים לאין-ספור על היסטוריה, חברה ומוסר, ולמצוא אך מעט מן המעט להזכרת העובדה שכל בני-האדם תחילתם כילדים, ושכל העמים תחילתם בחדר-הילדים. ילדותו הארוכה עושה מן האדם וירטואוז טכני ורוחני, אך משאירה בו כל ימיו גם שריד של חוסר בגרות-אמוציונאלית.
בשביל להבין את הילדות ואת החברה, עלינו להרחיב את היקף עיוננו ולהכליל בו את הדרך שבה מפיגות מעט החברות השונות את סיכסוכי הילדות הבלתי-נמנעים ע"י ההבטחה של מקצת בטחון, זהות והארמוניה, בהוסיפן כך חיזוק וחיסון לערכי האני, יוצרות החברות האנושיות את התנאי היחידי שבו אפשרי גידול אנושי."

יהודים ויהדות בימי בית שני, המשנה והתלמוד

Sun, 25 Oct 2009 18:07:00 GMT

אסופת מחקרים זו מבקשת להציג בפני הקורא את כיווני המחקר החדשים בתולדות עם ישראל וארץ-ישראל בתקופת בית שני, המשנה והתלמוד. הספר כולל דיונים בהיסטוריה המדינית והחברתית של תקופה הרת גורל בתולדות עם ישראל. נושאים אלה נבדקים באספקלריה מדעית רבת אנפין, הכוללת מחקרים מתחומי הארכיאולוגיה, תולדות ארץ-ישראל, המחשבה היהודית, תולדות ההלכה, עולמם של חכמים וההיסטוריה ההלניסטית-רומית-ביזנטית של המזרח.
חקר תקופה זו הולך ומשתכלל. לצידן של תגליות ארכיאולוגיות עשירות נוספו כלי עזר ספרותיים ומאגרי מידע ממוחשבים. אף כתבי-יד וקטעי גניזה מכל מרכיבי הספרות התלמודית הועמדו לראשונה לרשות החוקרים. במאמרי הקובץ ימצא הקורא דוגמאות למגוון החידושים שהעלה המחקר אודות פרק היסטורי מרתק זה בתולדות העם והארץ.

תולדות היהודים בממלכת הצלבנים

Sun, 25 Oct 2009 14:39:00 GMT

ספר זה ,האחרון מפרי עטו של פרופ' יהושע פראוור ז"ל, מציג מסכת היסטורית ייחודית למדי: תולדותיה של הקהילה בארץ-ישראל כחברת מיעוט בתוך מסגרת מדינית שנשלטה בידי חברת מיעוט זרה, כובשת - החברה הצלבנית. בממלכת ירושלים שהקימו הכניעו הכובשים הזרים תחת ממשלתם גם את חברת הרוב המוסלמית וביקשו להכתיב לה את תנאי חייה. ברם כדי לקיים את שלטונם נזקקו הצלבנים לעתים לפשרות. אף על פי שאסרו על היהודים להתגורר בירושלים, השלימו עם מציאותן של קהילות יהודיות ביישובים רבים וחשובים בתחומי ממלכתם. קהילות אלה הן שקיימו את רצף היישוב בארץ-ישראל בתקופה הצלבנית.
על פי עדותו של פרופ' יהושע פראוור - מגדולי חוקרי הצלבנים בעת החדשה - נושא רצף היישוב היהודי בארץ הוא שמיקד את התעניינותו בתולדות ארץ-ישראל בימי הביניים ובכלל, ובממלכת ירושלים הצלבנית בפרט. התעניינות זו היא שהניבה את ספריו המקיפים על תולדות ממלכת הצלבנים ועל החברה הצלבנית, ספרים שעליהם התחנכו דורות של מורים ותלמידים בארץ, ושכללו פרקים על קהילות ישראל באותה ממלכה. ספרים אלה בגירסותיהם הלועזיות הקנו ליהושע פראוור שם עולם.
הספר המוגש בזה לקורא העברי מוקדש כולו לתולדות היהודים בממלכת ירושלים ולשינויים החשובים שחלו באותה התקוה בדמות דיוקנן של קהילותיהם וכך מהווה כמין נקודת השיא, גולת הכותרת, במפעלו המדעי של יהושע פראוור בעברית.

שש מסות על ההתפתחות הנפשית

Sun, 25 Oct 2009 14:29:00 GMT

בספר זה מכונסים המאמרים וההרצאות של פיאז'ה. בחלקם הם מתארים את עיקר חידושיו של פיאז'ה בתחום הפסיכולוגיה של הילד, ובחלקם הם מעלים כמה בעיות מרכזיות, כגון החשיבה, הלשון, ההיפעלות, מנקודת-ראות גנטית וסטרוקטוראליסטית. שש מסות אלו עשויות לשמש קיצור-דרך מרתק אל מחקריו של פיאז'ה, ואף מבוא מעולה וקפדני להבנתם.

שלטון ומנהל בארץ-ישראל 1925-1917

Sun, 25 Oct 2009 14:05:00 GMT

ספרה זה של ד"ר רחלה מקובר הינו מחקר ראשון מקיף וכולל בנושא סדרי השלטון והמינהל הבריטי בארץ-ישראל מראשיתו ועד לתום תקופת כהונתו של הרברט סמואל (1925-1917). בספר מוצג מבנה השלטון הבריטי בארץ בתקופת השלטון הצבאי (עד 1920) ובתקופת השלטון האזרחי (עד 1925).

ספר ירושלים - התקופה המוסלמית הקדומה 1099-638

Sun, 25 Oct 2009 13:11:00 GMT

ספר זה הוא הראשון שרואה אור במפעל 'ספר ירושלים' שכרכיו נכתבים ונערכים במקביל ושיקיף את תולדות ירושלים לדורותיה, מיום היותה לעיר ועד ימינו. הכרך המוגש בזה לקוראים מתאר את תולדות העיר בימי הביניים המוקדמים. בתקופה זו, שראשיתה עם כיבוש העיר בידי הערבים בשנת 638, חלו בעיר שינויים מפליגים - בפני העיר, בהרכבה האתני ובזיקת תושביה למוקדי דת ומוקדי כח שמחוצה לה. אוכלוסיית הנוצרים הוותיקים נשארה יסוד חשוב בה עוד מאות בשנים. עם זאת, שבה והיתה ירושלים מרכז רוחני יהודי, וכן גדלה בהתמדה אוכלוסייתה המוסלמית. העיר הפכה לאבן שואבת ולסלע מחלוקת במפגש שלוש הדתות המונותאיסטיות ובעימותן.
בכירי החוקרים מן האוניברסיטאות השונות בארץ היטו כתף יחד, ותרמו, איש איש בתחומו, לתיאור ממצה ומעודכן של התמונה רבת הפנים המקופלת בדפי ספר זה.

היד הלא נעלמה : הפוליטיקה של התיעוש בישראל

Sun, 25 Oct 2009 12:40:00 GMT

ב-25 שנות קיומה הראשונות השיגה ישראל שיאי צמיחה כלכליים בקנה מידה עולמי. האפקט המצטבר של צמיחה זו הביא למהפכה כלכלית וביטא הלכה למעשה את קו האופי המרכזי של ישראל כמדינת פיתוח (Developmental State). ספר זה בוחן את היבטיה הפוליטיים של צמיחה זו באמצעות בחינת תהליך התיעוש המהיר בשלושה ענפים מרכזיים - כימיה, מתכת-בסיסית וטקסטיל.
ענפים אלו מייצגים בהתאמה את שלושת הסקטורים הדומיננטיים בכלכלה הישראלית - ממשלתי, הסתדרותי ופרטי. מדיניות הפיתוח התעשייתי יכולה הייתה להעדיף כל אחת משלוש צורות הבעלות והיזמות הללו. השאלות: מה הועדף? כיצד? על ידי מי? ומדוע? עומדות במרכז הדיון.

החברה הישראלית בתקופת המלוכה: מבט ארכאולוגי

Sun, 25 Oct 2009 12:05:00 GMT

החברה הישראלית בתקופת המקרא מוכרת לנו בעיקר דרך ביקורתם החברתית החריפה של הנביאים. ואכן, בעקבות המקורות הכתובים זכתה חברה זו למחקרים רבים. בספר זה מוצג לראשונה ניתוח מקיף של החברה הישראלית בתקופת המלוכה המתבסס בעיקר על העדות הארכאולוגית וניתוח תוך שימוש בשיטות מחקר מתחומים שונים, כגון אנתרופולוגיה, כלכלה, גאוגרפיה, ועוד, כאשר המידע ההיסטורי משולב בתוך פסיפס זה.

מנגד תראה : אסופה ממאמרי א.ר. מלאכי בענייני ארץ-ישראל

Sun, 25 Oct 2009 09:53:00 GMT

בספר כונסו מאמרים משל א.ר. מלאכי, הנוגעים לארץ-ישראל אשר לא כונסה עדנה. לספר שלושה שערים. השער הראשון מוקדש למחקרים בתולדות העיתונות בארץ-ישראל ועיקרו - העיתונות העברית שיצאה לאור בחוגי היישוב הישן בירושלים: 'הלבנון' שבעריכת יחיאל ברי"ל, מיכל הכהן ומשה סלומון; 'החבצלת', 'מבשרת ציון' - עיתונו הראשון של בן-יהודה ועוד. מלאכי היה חלוץ חקר העיתונות היהודית והוא שציין את גבולות התחום.
חלק הארי של מאמרי השער השני נסוב סביב מקורות ראשונים לתולדות היישוב, ואגרות תופסות בו מקום בראש. רוב המקורות פורסמו לראשונה על ידי מלאכי ומיעוטם שנדפסו כבר בעבר, פורסמו בבמות שאין יד כל אדם משגת אלא של מלאכי לבדו.
בשער השלישי מובאים עיונים נקודתיים בתולדות היישוב הישן בארץ-ישראל - מגיפת החלירע בירושלים בתרכ"ו; מלחמת הכוללים בירושלים; ביוגרפיות של אישים מהיישוב הישן ותולדות אתרים.

תרבות החינוך : מאמרים על חינוך בהקשר

Fri, 23 Oct 2009 00:57:00 GMT

לאחר שעיצב את מחשבת החינוך בעשורים האחרונים באמצעות מושגים כמו "מבנה הידע", "תכנית הלימודים הספירלית" ו"למידת גילוי", חוזר "ברונר המאוחר" עם מושג חדש - "תרבות החינוך". תהליכים והוויות כגון חשיבה, למידה, הוראה, ידע, תודעה, מוח ועוד נבחנים בהקשר תרבותי ומוארים באור חדש. האסופה "תרבות החינוך: מאמרים על חינוך בהקשר" מציעה זווית חדשה ומרתקת לדיון במושגי היסוד של החינוך.

תפיסת העולם של הילד

Fri, 23 Oct 2009 00:33:00 GMT

מהי תפיסת-העולם שהילד מעצב לעצמו בשלבים השונים של התפתחותו? מהו ערכם של ההסברים לתופעות, הניתנים על-ידי הילד? מהו השימוש שהילד עושה בהשקפותיו על סיבה וחוק? שאלות אלו וכיוצא בהן מהוות עיקר תוכנו של ספר-עזר חשוב זה למורים ולמחנכים.

תמורות יישוביות בגליל התחתון המזרחי 1800 - 1978

Fri, 23 Oct 2009 00:12:00 GMT

ספר זה עניינו בתמורות ההתיישבות ושימושי הקרקע בגליל התחתון המזרחי מראשית המאה הי"ט ועד ימינו; הוא עוסק בשינויים ובהתפתחויות שאירעו בחבל-ארץ זה במשך קרוב למאה ושמונים השנים האחרונות.
המטרה בספר זה היא לעקוב אחר התפתחות אוכלוסייתו של חבל-ארץ זה וחקלאותו, הן אצל הערבים והן אצל היהודים, לבדוק את מכלול הגורמים הפיסיים והחברתיים, לבחון את חשיבותם ואת השפעתם על התמורות שחלו בנוף התרבותי של האיזור ועל טיבה המיוחד של התפתחותו החקלאית וההתיישבותית.