חינוך הדור הצעיר הוא עיסוק נעלה . למרות זאת , מקצוע ההוראה כבר אינו קורץ לברוכי-הכישרון . הללו מעדיפים לעסוק במסחר ובתעשייה בתנאי שכר טובים לאין-ערוך . הממשלות , בדרך-כלל , עניות מדי ואינן מסוגלות לעמוד בתנאי תחרות שווים עם אזרחיהן . בכלל בתי-הספר בישראל מלמדים כיום כ 70 , 000- מורים . מדינת ישראל אינה יכולה לספק מספר כזה של מורים בעלי כישורים הולמים , וגם לן היתה יכולה לעשות זאת , לא היה עולה בידה לממן את העסקתם . נתעלם , לצורד הדיון , מהתמורה הכספית הגבוהה , ונתמקד בשאלה , כיצד אפשר לחזק את מעמדו של המחנך ! מטבע הדברים שואפים המוכשרים שבין המחנכים להתקדם במקצועם . כיצד ניתן לפתוח בפני המחנך אפיקי קידום ועלייה בדירוג המקצועי ! שאלות דומות לאלה נשאלות במרבית ארצות המערב . הכול מכירים בכד שאם לא יימצאו תשובות מספקות לשאלות אלה בעתיד הקרוב , נעמוד כולנו חסר י-ארנים מול הידרדרות לאומית . אין בידי תשובות לשאלות שנשאלו . כל שביכולתי לעשות הוא להעלות מחשבות ורעיונות אחדים שיתרמו , אולי , לדיוו .
אל הספר