היחידה השלמה הקטנה ביותר כחלק מארגון נכון של זמן הלמידה כדאי למתכנן ולמורה להשקיע בחלוקה נכונה של יחידות הרכישה ( הטיפוס והתרגול . ( אחת ההבחנות המשמעותיות בין לומדים היא במהירות הלמידה , ויש לשים לב ש"השלם , " אותו מחלקים ליחידות זמן , תלוי מאוד בלומדים . המאפיין את הלומד המהיר הוא לא רק קצב הלמידה , אלא יכולתו להבין יחידות גדולות יותר . הלומד האטי , לעומתו , זקוק ליותר זמן ולחלוקה ליחידות קטנות יותר . בנוסף ראוי לזכור , כי קצב למידתם ו"השלם" של כל לומד תלוי מאוד במצב ובתוכן הלמידה , ורק בודדים מצליחים להיות מהירים או אטיים בכל משימות הלמידה . לכן ישנן כיתות ויחידים להם אפשר לאגוד שלמויות למידה גדולות , בעוד שאחרים זקוקים לחלוקה קטנה יותר של השלם . בכל מקרה , הכלל נשאר זהה : בטיפוס רכז מאמץ וזמן , ובתרגול פזר אותו . כאשר רוצים לסטות מהכלל , יש צורך בהנמקה משכנעת .
אל הספר