4. יצרנות לעומת נחיתות

. 4 יצרנות לעומת נחיתות בטרם יוכל הילד . שמבחינה פסיכולוגית הינו כבר הורה התחלתי , ליהפד להורה ביולוגי ממש' חייב הוא להיות לעובד ולמפרנס פוטנציאלי . עמ תקופת החביון הממשמשת ובאה הרי זה לפי דרכו של הילד המתקדם כראוי , כי ישכח , או יותר נכת' יעה ( מעשה סובלימציה , ( את הצורך . להתעסק עם" אנשים באורח תקיפה ישירה או הצורך ליהפך לאבא ואמא בפזיזות : עתה הוא לומד לזכות להוקרה מצד הזולת על ידי יצירת דברים . הנה השתלט על תחום ההליכה ועל ארחות האיברים . הנה התנסה בתחושה של סופיות בדבר העובדה כי לא שמור לו עתיד צלח בתוך חיק משסחתוו על כן נעשה מוכן להתמסר למיני מיומנות ומשיטות בפועל המרחיקות לכת בהרבה מן הגילוי המשחקי גרידא של ארחות איבריו , אף מעבר להנאה שבפעולת גפיו . הוא מפתח יצרנות — כלומר , מתאים את עצמו אל החוקים הלא אורגאניים של עולם המכשירים . הוא יכול ליהפך לתא שקדני ומסור של הויה פרודוקטיבית . להביא הרה פרודוקטיבית לכלל שלימות' או שכלול , הרי זו מטרה שמחליפה בהדרגה את הקפריסות והמשאלות של האורגאניזם האוטונומי שלו . גבולות האני שלו כוללים מעתה את מכשיריו ואת מיומנותו : עקרון העבודה ( זף...  אל הספר
ספרית פועלים