167 כשהצל גדול סימן שהשמש שוקעת שרואיינו כאן בחרו לשמר הפרדה זו כדי להפחית את החששות בדבר טהרתן מצד אחד, וכדי לאפשר להן חופש וחירות במרחב הציבורי מצד אחר . ואולם ישנם גם מצבים מורכבים, כפי שניתן לראות להלן : באוטובוס בדרך ללימודים אני יושבת ליד פארס, ולעתים אני כותבת עבודה יחד עם אחמד או מציגה רפראט עם עלי . זה לגיטימי ובסדר כל עוד זה מחוץ לשבט ורק בין כותלי המכללה . בכפר הוא עובר לידי ולא אומר שלום, כאילו לא מכירים . ככה צריך להתנהג, אם נתחיל להיפגש בכפר, למשל, או יבוא אליי הביתה כדי שנכתוב עבודה ביחד, העולם יקום על הרגליים ואולי יאשימו אותי בפגיעה בכבוד המשפחה . אבל אם נשב ביחד בספרייה זה יקבל אישור וזה בסדר . מצד שני, אם אהיה נוקשה במכללה ולא אדבר עם בחורים או מורים אני איראה טיפשה, פרימיטיבית וזה לא יעזור לי להתקדם בחיים ( יסמין ) . יסמין יודעת למפות את האזורים שבהם ישנה סובלנות לשינוי ולאי – הפרדה בין המינים, לעומת האזורים שבהם אין סובלנות כזו . עליה לתמרן ולשנות את התנהגותה בהתאמה, שמא "כל העולם יקום על רגליו" . הדת המוסלמית מצדדת בהפרדה בין המינים וקובעת כללי התנהגות ברורים למצב...
אל הספר