הממסד הצבאי

היווצרות המיתוס : שלבים ראשונים 57 8 הצבא, בעיני בן-גוריון, היה אמצעי המדינה, פה המדינה צריכה לעשות את העם' . החִברות המרכזי : 'בית הספר הגדול ביותר שיש בארץ וגם החשוב ביותר . הוא נותן לא רק השכלה מסוימת, אלא הוא הופך את החיילים לאזרחים טובים יותר, מקנה להם אהבה לארץ ולעם היהודי' . 9 בפעולות התגמול ראה בן-גוריון אמצעי חינוכי 10 הוא אף ראה בצבא דגם מוצלחואת הצנחנים תיאר כיחידה 'מחנכת ומעלה' . ליישום מדיניות כור ההיתוך שהוביל וטען שמיזוג הגלויות בתוך הצבא הוא גדול 11 עם זאת, בן-גוריון הבין כי הצבא אינו יכול לשאת בנטל עיצוב האומה ביותר . 12 לבדו וכי יש למצוא אמצעים נוספים שיסייעו לו בכך . הרמטכ"ל דאז, משה דיין, עמד אף הוא על תפקידו של הצבא לחנך את החברה 13 החדשה המתהווה בארץ, אולם הוא דיבר בעיקר על חינוך צבאי – מבצעי ותודעתי . לדבריו, הפעילות הצבאית בימי שלום – ההצלחות והכישלונות – היא שתקבע את אמונתם של הדור שלא לחם בתש"ח והעולים החדשים בכוחו של צה"ל ואת 14 מפקדי הצבא השתמשו באמצעים מגוונים כדי לחנך את חיילי דמותו בעיניהם . צה"ל ואת הציבור הרחב לערכים שנתפסו בעיניהם כחשובים : שיעורי מורש...  אל הספר