303| אחרי מותפרשת – ספר ויקרא וישנפשותבעניינילוותרנותמקוםכלשאיןשכןכלכיומדגישממשיךהרמב"ן רוצחים . עם ההדיןאתמצותל לשואההזיכרוןיוםביןשחלה 'קדושים'פרשתבשבת קודרכענןמרחףזהנושא מציתשנרצחוהקדושיםזכר האיבה . ופעולותצה"ללחלליהזיכרוןיוםלולגבורה בצורריםכשמדוברלחלוטיןלגיטימייםואלה, וזעםנקםרגשותותבטבעיומציף ) ,יח,יט" ( ויקרא בְנֵׁי עַמֶׁךאֶׁת תִטֹרתִקֹם וְלֹאלֹא" : במפורשקובעתהתורהואויבים . לסוגיהם . ומחבליםאויבחייליישראל,צורריעלכללחלותלאבוודאיאלהמצוותולכן שפגעאדםכלפיתקיפותפעולותאוסרותאינןן ההרמב"ן,שצייןכפיכן,עליתר ביהודי . כשמדובראף,עצמוב הזיכרוןלימי" תִטֹרתִקֹם וְלֹאלֹא" המצוותאתשמחבראמוניהיבטישנומנגד מרכזירעיוןעומדאלהמצוותבשורשכימסבירינוךהחספרבעל . לחיינוגםומתחבר אדם,יכאיבהואו"כשיצערהוולכןמה',נובעלאדםקורהשמהכללפיוש באמונה אינוהואכיממנולנקוםמחשבותיוישיתולאבכך,עליוגזריתברךהשםכי ] . . . [ ידע ההבדלאתאחרתבדרךלהסביראפשרדבריולפירמא ) . ספר החינוך ( רעתו"סיבת , חברתיתמבחינהכשלהראשון נטר . אושנקםלשנילהשאיל,שסירבהראשוןבין מעורבותאתבחשבוןמביאואינו באמונתופגום לחברו,הרעאתזקףש השניאך שבהתנהגותו . החומרהומכ...
אל הספר