10. בסבך החינוך הפתוח והדמוקרטי

88 | למה בכלל בית ספר ? פרופ' משה כספי הקים בשנת 1971 את בית הספר הניסויי בירושלים, וב - 1976 הקים יחד עם הפרופסורים צבי לם ויוסף באשי את מכון חפ"ן ( חינוך פתוח ניסויי ) , כאלטרנטיבה ישראלית לחינוך המסורתי . המכון עבר בשלב מאוחר יותר למכללה ע"ש דוד ילין, ומשמש עד היום להכשרת מורים שמבקשים ללמד "אחרת", כשרוחו של כספי מרחפת מעל . כספי ביקש לחולל שינוי פרדיגמטי בחינוך הפורמלי, תוך דילוג על ניסיון לתקנו, וזאת באמצעות יצירת "סביבה מחנכת" . מונח מרכזי שהוא משתמש בו למימוש האלטרנטיבה הוא "התחנכות יוצרנית" ( כספי, 1979 ) : דפוס ההנעה והפעולה של ההתחנכות היוצרנית הוא זה : משהו חסר לו, לאדם, והוא מעוניין ומנסה לחפש אחריו . הגיבור המיתולוגי יכול לשמש לנו אב - טיפוס ודפוס עלילותיו יכול לשמש לנו אב - דפוס להתחנכות יוצרנית . [ . . . ] הדפוס הוא אפוא זה : חלום על המשימה – הינתקות מן המוכר – חיפוש אחר המופלא – התמודדות עם הבלתי - ידוע – מתח הגילוי – חדוות ההישג – שמחת השיבה ( עמ' 204 - 205 ) . בביה"ס הפתוח "קסם" ( / http : / / www . kesem . jedu . org . il BRPortal / br / P102 . jsp ? arc = 702842 ) ה...  אל הספר
איפאבליש הוצאה לאור