הקדמה - הכניסה לתפקידי ניהול בבית הספר: מסע של שינוי והתפתחות

6 | הכניסה לתפקידי ניהול בבית הספר : מסע של שינוי והתפתחות הנדרש לתפעול המערכת וכמובן רכישת מיומנויות וכישורי ניהול . מכאן שמנהלים בראשית דרכם זקוקים לתמיכה רגשית ומקצועית כדי לצלוח את השנים הראשונות בתפקידם ( 2018 Gimbel & Kefor, ) . מנהלים חדשים שנכנסים לתפקיד, צריכים להבין לעומק את התרבות הבית - ספרית ואת האקלים הבית - ספרי, שלעיתים אינם מוכרים להם . עליהם להתוות דרך וחזון בשעה שהם עצמם טרם הפנימו את התפקיד הניהולי והבינו אותו לאשורו ( 2007 Leithwood & Day, ) . בנוסף לכך, מנהלים מתחילים נאלצים לא פעם להתמודד עם תחושות של בדידות מקצועית וחברתית האופיינית לשלב הכניסה לתפקיד ניהולי . המנהלים המתחילים חווים קשיים בהתמודדות עם המורשת, עם הפרקטיקות ועם הסגנון של קודמיהם בתפקיד . לא זו בלבד שהקהילה הבית - ספרית משווה בין המנהל החדש לבין קודמו, אלא שלעיתים תכופות היא אף מתנגדת לשינויים בשגרה ובתרבות הארגונית שהיא הורגלה אליהן ( 2015 Lee, ) . כניסת מנהל או מנהלת חדשים לתפקיד היא אירוע שמשנה את ערוצי התקשורת ואת יחסי הכוחות הבית - ספריים, משפיע על דרכי קבלת ההחלטות בארגון ובאופן כללי מפר את ה...  אל הספר
מכון מופ"ת