פרק 3. פיתוח תאוריה מנתונים איכותניים

66 | שיחות על מחקר איכותני Glaser ) , וכן Corbin , 1967 ; Strauss & Strauss & מנסחיה המרכזיים ( 1990 , ניסיוני בניתוח נתונים איכותניים ובארגונם למודלים מושגיים . אתחיל בסקירה קצרה על ההנחות הפילוסופיות בבסיס הגישה, אמשיך בתיאור הדגשים המרכזיים של פיתוח תאוריה מנתונים איכותניים, ולבסוף אציג כמה מסקנות והשלכות . אינדוקציה, דדוקציה ושיטות לפיתוח תאוריה מדעית פיתוח תאוריה מתחיל בשאלות על העולם . התפיסה ששלטה עם התפתחות המדע התבססה ברובה על הגישה הפוזיטיביסטית, המניחה שיש מציאות "שם בחוץ" – והבנתה היא מטרת המחקר המדעי . פרנסיס בייקון ( 1561 - 1626 ) , אחד מאבות הפילוסופיה של המדע, טען כי שאלות מדעיות מעניינות צומחות בדרך אינדוקטיבית, הבנויה על הכללות מבוססות תצפיות . כלומר החוקר מסתכל על העולם סביבו, חווה אותו, צובר תצפיות הנוגעות לתופעה המעניינת אותו ומנסח עקרונות המאפיינים ומסבירים את התופעה . כך, למשל, תיאר ניוטון ( 1642 - 1727 ( את שיטת עבודתו : הוא טען כי במדע יש להסיק משפטים פרטיים מתוך התופעות, ואחר כך ליצור הכללות בדרך של אינדוקציה, כפי שעשה כאשר גילה את חוקי התנועה והגרביטציה ( 193...  אל הספר
מכון מופ"ת