חירות, שוויון, אחווה

אם המערכת ( גם הבית וגם בית הספר ) בנויה כך שהעיקר הוא שהילדים יהיו מאושרים ולא יהיה להם קשה , היא איננה מערכת חינוך . כי אדם בוגר ומתפקד קודם עובד ורק אחר כך מקבל משכורת . קודם מבשלים , אחר כך אוכלים . קודם חובות , אחר כך זכויות . לא להפך . ידיעות אחרונות , כ " ב באלול תשנ " ט , 3 . 9 . 1999 הפחד קיים אצל כל אדם , אבל הוא עניין אינטימי , והוא בושה . בהחלט בושה . לא בושה שהוא קיים , אבל בושה לצאת איתו בגלוי לרחוב , בושה לחשוף אותו , בושה לאדם אם הוא לא מסוגל להשתלט על הפחד שלו ולהצניע אותו . אין בושה בכך שיש לאדם פחד , כשם שאין בושה בכך שיש לו יצר מין , אבל הבושה היא אם היצר או הפחד משתלט על כל המעשים שלו , והופך להיות השיקול המרכזי בהתנהגות שלו . הבושה היא שהיצר מנצח את השכל , והפחד הוא יצר חזק שיכול לעשות לנו בושות גדולות . ערוץ , 7 י " ב בשבט תשנ " א , 27 . 1 . 1991 אני לא מתכוון לבכות כאן על העלבון , אלא ללמוד משהו פנימי וחשוב מאוד לצורך ניסוח החוזה הבסיסי . האזרחים הדתיים של מדינת ישראל לא מקבלים את העסקה האומרת שהמדינה שייכת לחילונים ומכירה בזכותם של הדתיים לקבל שירותים . המדינה ...  אל הספר
משכל (ידעות  ספרים)