טבלה :2 מידת העיסוק בסוגי נושאים מסוימים במפגשי ההדרכה השבועיים – ממוצעים וסטיות תקן (– 1 כלל לא, – 5 במידה רבה מאוד)
מתוך:
ילדים ומתבגרים במצבי סיכון בישראל : כרך ב : קולם של בני הנוער וסוגיות מעולמם של עובדים בשדה החינוכי-
>
ילדים ומתבגרים במצבי סיכון בישראל כרך ב: קולם של בני הנוער וסוגיות מעולמם של עובדים בשדה החינוכי-טיפולי
>
שער חמישי דרכי התערבות בעבודה חינוכית-טיפולית עם מתבגרים במצבי סיכון ויחסי גומלין עם שותפי תפקיד
>
התערבויות חינוכיות בגיל הרך: סוגיות שעלו בתהליך הערכתה של תכנית לקידום התפתחות והישגים של פעוטות בסיכון
אל הספר