בתיה צור בשנת תשע " ב התחלתי את דרכי כטיוטורית בהתמחות " דיאלוג מצמיח " בבית הספר ללימודי התמחות מקצועית במכון מופ " ת . לאורכה של אותה שנה רשמתי את חוויותיי ביומן והצגתי בו את התנסותי הפרטית בתהליך ההנחיה . מאמר זה מציג מחקר עצמי המבוסס על הרשימות שביומן . מובאים בו סיכום הנתונים שתועדו ביומן וניתוחם - אלו המשמעותיים לתפקיד , והיכולים להצביע כיצד הוא נתפס וכיצד הוא מתפתח , ומתוארות ההתלבטויות האישיות והמקצועיות שלי כטיוטורית מתחילה . תחילה יובא הרקע לעבודתי כטיוטורית : תוצג התנסותי לאורך השנה ויתואר תהליך הכתיבה תוך כדי הצגת היומן ככלי לניתוח . לאחר מכן יוצג ניתוח התוכן , שבמהלכו ייבחן החומר המתועד לאור אירועים המסמנים את התפתחותי המקצועית כטיוטורית . רקע עבודתי הטיוטוריאלית נעשתה תוך התייעצות עם מרכזת התכנית . לכל מפגש קדמה עבודת הכנה בבית , ולאחריו תואר המפגש ביומני : תכניו , החוויות , האירועים שהתרחשו במהלכו , רגשותיי , מחשבותיי , התלבטויותיי , בחירות שעשיתי , דילמות , כישלונות והצלחות שחוויתי . לרוב נכתבו הדברים בביתי אחת לשבוע , לאחר כל מפגש , באותו היום או לאחריו , לעתים בעת המפ...
אל הספר